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    《蟋蟀的住宅》课堂演示课件2.ppt

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    《蟋蟀的住宅》课堂演示课件2.ppt

    资料袋,蟋蟀又名蛐蛐,是一种昆虫,身体黑褐色,触角很长,后退粗大,尾部有尾须一对。吃植物的根、茎和种子,对农业有害。雄的蟋蟀好斗,两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌,实际上蟋蟀是不会鸣叫的,那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀,用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细脉,便发出悦耳的鸣声,这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。,蟋蟀的住宅,法布尔 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭,从小喜爱昆虫。他十分勤奋,自学了高等数学,并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学,酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里,常常出现大诗人的诗句。他的主要是昆虫记,这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种富有诗意的笔调,向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。,课文层次,第一段(1):蟋蟀出名的原因。第二段(27):蟋蟀住宅的特点。第三段(810):蟋蟀的住宅是怎样建成的。,参观后,请你说说这个小蟋蟀的住宅是什么样子的,画出有关的句子。,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重的选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。,当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。,大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。,蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。“随遇而安”是指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来说,只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了,而蟋蟀却不同,它不愿利用现成的洞穴,而是慎重地择址,自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目,让我们知道,为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。,当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。在这句话中,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,似乎有些太夸张了,然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。,在昆虫王国里,如此一流的住宅,这位建筑工程师是如何挖掘的呢?请研读第七、八、九自然段:1、哪一处使你感触最深?2、画出蟋蟀挖掘动作的词。,蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。,前足:扒,后足:踏,锯:推、铺,钳子:搬,蟋蟀的住宅,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,不辞劳苦不肯随遇而安,法布尔把蟋蟀当人来写,那它是怎样的人呢?,追求生活质量的人,享受生活乐趣的人,吃苦耐劳、坚持不懈的人,布置作业,1、课文中有很多拟人句,请你摘抄其中三句。2、用以下小动物编个故事。(不要求全用上)。蚂蚁、蜜蜂、蝗虫萤火虫、蝴蝶、螳螂、蜈蚣。3、有条件的同学可阅读十九世纪法国著名昆虫学家法布尔的昆虫记。,

    注意事项

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