《蜜蜂引路》教学课件.ppt

蜜蜂引路,人教新课标二年级语文下册第七单元,花都区炭步镇鸭湖小学 赖金好,你认识蜜蜂吗？说说你认识的蜜蜂。,列宁，是世界上第一个社会主义国家苏联的创建者，是一个伟大的领导人，为人类做出了巨大的贡献。,人物简介,自读课文，想一想什么是蜜蜂引路。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。,m s f莫 斯 附 pi tn y派 谈 讶,莫斯科 附近 派人 委派 谈天 谈话 惊讶,我会读,会读的字,蜜蜂引路,m s f pi tn y莫 斯 附 派 谈 讶,读词语,惊讶,谈天,派去,引路,列宁,蜜蜂,敲门,附近,蜜蜂引路,会写的字,蜜蜂引路,我会读1、1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。2、当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。3、养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”,说说课文讲了一件什么事？列宁住在（）附近的一座小山上，常常（）找那个当地的养蜂人（）。有一次列宁亲自找到了养蜂人，养蜂人非常（）。,莫斯科,派人,谈天,惊讶,1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。,近：经常,近：谈话,派,因为可是所以,近：以往,列宁的住处,花丛,园子,养蜂人的家,选词填空往常 常常1、放学后，他（常常）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（常常）得到老师的表扬。3、我们学校的校车（往常）都是一个男司机开的，但最近却（常常）由一个女司机开。4、他（常常）运动，所以在运动会上取得了好成绩。,亲自,派,因为可是所以,养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”,自学提示：1、默读第三自然段，想想：列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家？2、列宁发现了什么?3.用“”画出表示花丛.园子.小房子位置的词。4、从哪些词可以看出列宁善于观察?用“_”画出.,列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。,想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有_。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回_。而往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到。,想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房。而养蜂的人往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到养蜂人的家。,花丛,仔细观察,果然,果然 竟然1、早上出门，天阴沉沉的，到了中午，（）下起了大雨。2、早上出门，阳光灿烂，到了中午，（）下起了大雨。,果然,竟然,花丛,花丛,列宁发现路边的花丛里有（），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（），而（）往往住在蜂房附近，只要我朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到（）。,思 考,1.蜜蜂采了蜜就要飞回（）。2.养蜂人往往住在（）附近。3.列宁跟着采了蜜的蜜蜂走,就可以 找到（）。,蜂房,蜂房,养蜂人,丛,采,发现,果然,发现,观察,列宁的住处,花丛,园子,养蜂人的家,列宁一边走一边看，他发现他想他仔细观察，又发现了他想,惊讶,向导,列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。,列宁发现路边的花丛里有（），他想：蜜蜂采了蜜要飞回（），而（）往往住在蜂房附近，只要我朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到（）。,蜜蜂,蜂房,养蜂人,养蜂人,他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。,观察,列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。,发现,观察,列宁的住处,花丛,园子,养蜂人的家,惊讶,向导,你想向列宁学习些什么？,想一想，说一说！,惊讶观察仔细,认真观看惊奇,发现引路常常,带路经常发觉,连线近意词,蜜蜂引路,多音字,当 宁,dng(当时）dng(上当）,nng（安宁）nng(宁愿）,