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    《芦花荡》课件(39页).ppt

    • 资源ID:4655850       资源大小:1,001.01KB        全文页数:39页
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    《芦花荡》课件(39页).ppt

    同学们,上课前请你动动脑。猜猜看!,有“北地西湖”、“北国江南”之称,又有“鱼米之乡”、“华北明珠”之誉。是帝王巡幸之所,英雄辈出之地。这是哪儿?,是红色旅游经典景区是小兵张嘎的故乡,这里水光天色,四季竞秀。春光降临,芦芽竞出,满淀碧翠;每到盛夏,蒲绿荷红,岸柳如烟;时逢金秋,芦花飞絮,稻谷飘香;隆冬季节,坚冰似玉,坦荡无垠。淀内沟壕纵横相连,芦荡、荷塘、渔村星罗棋布的地貌在全国独一无二。叠叠荷塘、莽莽芦荡是特色景观。,白洋淀,在很久很久以前,天上有位非常美丽的仙女,他掌管着世上所有的河川湖泊。她心地善良,常常为穷苦的百姓播雨布川,解救百姓干旱之苦。每逢皓月当空,她身着洁白的裙纱,手捧玉瓶到处巡视,有一天她来到一块广袤无垠的大地上空,看到大地因干旱而干裂,禁不住发出了一声声叹息。于是她微倾玉瓶向下倾倒,却不经意将玉瓶摔在了地上。玉瓶碎成九十九块,瞬时幻化成了连在一起的九十九个大淀。瓶中插着的花,变成了香气袭人、粉白相间的荷花,这荷香又引来了无数水鸟,从此这里就变成了紧紧相连的九十九个大淀。这就是今天的白洋淀。,白洋淀人民有着光荣的革命斗争传统,在抗日战争和解放战争 中是冀中的一个重要革命根据地。1938年,日寇侵占冀中平原,雁翎队和三小队以广阔的白洋淀为依托,以浓密的芦苇荡为掩护,运用小船行动灵活的特点,用土枪土炮打游击、烧汽船、截物资、杀日伪。涌现了许多可歌可泣的动人故事。,说英雄 讲故事,白洋淀流传着雁翎队除奸团三英雄的民谣:“要打枪,找田章;要爬城,找杜鹏;要仗胆,找熊管。田章,枪法极准,百步之内,说打哪,就打哪,无一失误。一次,在枪毙汉奸时,汉奸突然起身向苇地逃窜。田章把枪一顺,喊了一声:打太阳穴!话出口,枪声响,汉奸应声倒下。验尸时发现,子弹正中汉奸太阳穴。,游完了白洋淀,现在上课!,孙 犁,故事发生在抗日战争芦花荡里,在充满诗情画意的岁月里。一个干瘦的老头子,整天自如地穿梭着,他让抗日将士感到快乐,让日本鬼子感到胆寒。他自信,他自尊;他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰!,孙犁(1913-2002)现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家,与赵树理、周立波和柳青四位作家,被誉为描写农村生活的“四杆铁笔”。孙犁原名孙树勋。1944年在延安发表小说荷花淀等作品,受广泛赞扬,毛泽东曾称赞他是一位有风格的作家。,作者介绍,读准字音,竹篙 疟子 寒噤 蹿 泅着仄歪 飒飒 白洋淀 莲蓬 提防转弯抹角 张皇失措,zh go,yo zi,hn jn,cun,z wi,s s,lin png,bi yng din,zhun wn m jio,zhng hung sh cu,d,qi,趴下扒手,p,p,竹篙蒿草,o,ho,浸透侵略,jn,qn,荷花淀绽开,din,zhn,根据意思写出相应的词语,1、小心防备。2、央求。3、尖锐;锐利。4、技能、本能。5、闲适自得。6、倾斜、歪斜。7、沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。8、方言,才夸口就出丑丢脸。9、慌慌张张,不知怎么办才好。,提防央告尖利能耐悠闲仄歪转弯抹角打牙跌嘴张皇失措,这篇文章的体裁是:,小说,小说的三要素是:,人物,情节,环境,小说的环境:,自然环境:,芦花荡,社会环境:,抗日战争,这篇小说写了一个故事(时间地点人物事件特点),故事的主人公是一个什么样的人?(用四字词语概括)(分组合作探究),提示词语:(19)第一组:星星也像浸在水里要滴落下来的样子、深夜才有水鸟飞动和唱歌 第二组:将近六十岁、只穿一条蓝色的破旧短裤、干瘦得像老了的鱼鹰、花白胡子却特别精神、深陷的眼睛却特别明亮 第三组:奔、飘、里外交通、运输粮草、护送干部、一切保险 第四组:一个没事人、不带一枝枪、第五组:紧紧封锁、歌声还是那么响、呆望、敌人发了愁()的一腔热血()的英雄气概指导:一腔热血(满腔热情)是说某人为了达到某种目的,用全部的 精力去做某事。英雄气概 是指某人在某个重大问题上表现出来的气魄。,(1019)(2054)第一组:安心睡一觉、不怕、多么俊的一个孩子 第二组:不怕、它照不见我们、飞快、跳进水里 第三组:不怕、他打不着我们 第四组:谁、蹿、仄歪、昏花、射穿老头子的心 第五组:我没脸见人、我叫他们十个人流血()的思想感情()的性格特点指导:思想感情 是一个人对其他人或者事物所表现出来的心情 性格特点 是指一个人对现实的态度和行为方式中较稳定的个性心理特征。包括态度特征,如诚实或虚伪;意志特征,如勇敢或怯懦;情绪特征,如热情或冷漠;理智特征,如思维敏捷、深刻、逻辑性强。本文从意志特征去思考。,(5563)第一组:鬼子们又偷偷地爬下来洗澡、水鸟也躲开鬼子往北飞去;有一篙没一篙地撑着、一个一个投进嘴里去 第二组:溜溜转了一个圆圈、张皇失措、小船旋风一样绕着鬼子们转 第三组:鬼子们痛得鬼叫、像敲打顽固的老玉米一样 第四组:向着苇塘望了一眼、鲜嫩的芦花、迎风飘撒()的传奇行为指导:传奇行为 是指一个人通过离奇或者违反常规的行动,所表现出来的特点。,小结,老头子是一个具有爱国抗日(保家卫国、抗击日寇)的一腔热血;老当益壮、无所畏惧的英雄气概;爱憎分明的思想感情;过于自尊自信的性格特点;智勇双全的传奇行为的人。我们的老英雄神出鬼没,无数次通过鬼子的封锁线,保证了苇塘中部队的供给,保证了部队的战斗力。特别是他手无寸铁,独自一人,把十几个鬼子打得头破血流。从他的身上,从大菱、二菱身上,我们看到了全民皆兵。我们再一次分明感知到:中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民。,本文使用了哪些方法来刻画人物形象,肖像描写 语言描写(对话描写)行动描写 心理描写 细节描写,撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。,肖像描写,作用:一方面表现老人常年穿梭在芦花花荡里,辛苦劳作;另一方面也表现了老人为革命工作后心情愉快,精神矍铄、老当益壮。刻画了一个精明强干、敏锐、机智、特别有精神的、英勇果敢的老交通员的形象。写法:白描手法,写人不以外形为主,而注重神似。,“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”,语言描写,作用:这是他的豪言壮语。表现了大无畏精神和英雄气概。同时也表现了他的自信。写法:选取人物最具个性化的话语。,夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。,景物描写,景物描写起到了点染环境气氛,烘托人物精神境界,加强抒情韵味的作用。写法:融情入景,寄寓着作者深沉爱憎的情怀。,那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来,连忙爬起来,把大的抱在自己怀里,带着哭声向老头子喊:“她挂花了!”老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:“不怕。他打不着我们!”“她挂了花!”“谁?”,对话描写,作用:如闻其声,如见其人,如窥见了人物丰富多彩的内心世界 写法:运用白描手法,通过语气、语调,简练传神。,继续探究,“老头子过于自信和自尊”一句应 怎样理解,“过于”有非常的意思,老头子自信心和自尊心都非常强。另一方面,确实有过头的意思,大女孩子之所以受伤,跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。小女孩子洗脸,大女孩子还警惕一些,老头子却说“不怕,洗一洗吧”,洗脸有响声。老头子以为小火轮上的探照灯照不见他们,事实上探照灯把两个女孩子的脸照得雪白。这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。“过于自信和自尊”,是老头子性格的核心。,你如何评价象老头子这种性格的人?,小说是写抗日战争的,一般写法是充满硝烟弥漫、刀光剑影,例如:地道战、铁道游击队,你请补充、,本文却以白洋淀明媚如画的风光作背景,用漫天飘飞的芦花,洁白如云的蒲苇,清香四溢的荷花,点染白洋淀人民新生活的欢乐和昂扬乐观的战斗精神。文笔清新自然。这就是孙犁小说的风格。用这种“笑谈从容的态度”来对待人生中的“风云变幻”。,抗日战争过去61年了,今天来读这篇小说,你怎样看待这场战争(从正义和非正义角度来谈)?针对日本歪曲历史,说什么战争是中国人挑起的,小泉多次参拜靖国神舍的事实。你想对日本的中学生说什么?,如果你是二菱,目睹了老头子的英雄行为,会想些什么呢?请你以二菱的身份,设身处地,把心理活动补写出来。(抓住对老英雄的崇敬、赞叹,对敌人的刻骨仇恨,对昨天自己怀疑老人的羞愧、歉疚等心理来写。),

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