《聪明的使者》课件.ppt

,15 聪明的使者,1、理解课文内容，体会聪明的使者是怎样找准事情的关键，用不同的办法解决问题的。2、正确、流利、有感情地朗读课文。,学习目标,自学提示：1、朗读课文，皇帝向使臣们出了哪三个问题？想想：这些题有多难？2、用横线勾画出面对难题时，其他使者是怎么做的？3、用波浪线勾画出禄东赞是怎么做的？,自主学习,合作探究,1、反复对比朗读禄东赞与其他使者的句子，讨论：面对皇帝出的难题，禄东赞是怎么解决的？从哪些地方可以看出禄东赞的聪明才智？2、你还有没有别的更好的方法？,禄东赞把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去。马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放，一匹匹地找，不一会儿全分出来了。,别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。,展示评价,禄东赞用一根绳子系在木棍的中央，然后把它放在花园的池塘里。他指着水中的木棍说：“那下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”,别的使臣你望望我，我望望你，谁也答不出来。,展示评价,禄东赞一边看一边动脑筋。忽然，他见到地上有只蚂蚁在爬动，心里想出了一个主意。他把线拴在蚂蚁的腰上，然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去，在眼的这一头慢慢吹气，又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁扭动着腰肢，努力地向前面爬去。就这样，丝线穿过了玉石洞眼。,使者们一个个试着用线去穿，可怎么也穿不过去，大家感到很为难。,展示评价,这篇课文的写法：先写事情的（），再具体写事情的（），最后写事情的（）。也就是按事情（）顺序写的。我们在写一件事的时候，也要注意交代清楚事情的起因，写具体事情的经过，简要写写事情的结果。这样写出来的文章,清楚明白。,起因,经过,结果,发生的先后,写法指导,谈谈我的收获,（二选一，编故事）难题一:在数百名穿着打扮一模一样的女孩子中辨认出谁是真正的文成公主.(温馨提示：向公主的贴身保姆打听特征,眉心有颗美人痣)难题二:令各国的使者各领一百只羊，一百坛酒；要将羊杀了，剥皮、吃光肉，揉好皮、喝完酒。(温馨提示：慢点慢点，各国的使者和一同来的人也不过几个而已,别撑破肚啦,别醉倒啦,别累坏啦。）,谢谢！,