《第三个小板凳》定.ppt

第三个小板凳,11.努力,2023/5/3,学习目标,.正确、流利的朗读课文.2.通过课文的学习,知道无论做什么事都要有恒心,只有坚持不懈,才有可能取得不断的进步。,我会读,小板凳 一大堆 改变 木制品 不像样 努力 惊奇地 泥鸭子 从此 强一些 态度 糟糕,我会读,凳 笨 堆 泥 糟 糕却 强 制 品 像 吗您 些 此 态 度,1.自由读课文，标出自然段的序号。2.圈出不认识的字，标上拼音。（用看查字表，问同桌，查字典等方法解决生字。）,初读感知,读课文第二自然想一想：爱因斯坦做的第三个小板凳怎么样？从文中的哪些词语可以看出来。找一找，用横线画出来。,老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？”,糟糕的小板凳：,有一天早晨，大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、木制品中，拿出一个很不像样的小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的小板凳？”孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？”,孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。,爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”爱因斯坦一向不爱说话，却勇敢地站了起来，他的勇气来自哪里？,爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”爱因斯坦一向不爱说话，却勇敢地站了起来，他的勇气来自哪里？1.他自认已经很努力了，老师留下的作业，他一次又一次的做，付出了诚实的劳动。2.他看到自己做的板凳，一次比一次好，自信心使他敢于为自己分辩。（虽然声音很小),难道还有比这个小板凳更糟糕的吗？,同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强一些。”老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。,第一次,第二次,同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的。它虽然不好，但比这两个强一些。”老师看他这样努力，从此改变了对他的态度。,第一次,第二次,第三次,爱因斯坦做第三个小板凳时，心里会想些什么？,爱因斯坦做第三个小板凳时，心里会想些什么？第二个看来已经好一点了，再努把力，这个就能做好了。不能把这样的作业交上去，要更好一点。第二个比第一个好一点，第三个一定比第二个好。不要泄气，不要泄气，我会越做越好的！,爱因斯坦小时候1,爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。,爱因斯坦小时候2,爱因斯坦在念小学和中学时，功课属平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶，曾经公开说他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”,伟 人 爱因斯坦,爱因斯坦是物理学家、思想家及哲学家，现代物理学的开创者和奠基人，1999年12月26日，爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人”。,课文讲了一件什么事？,我会说：,课文讲的是 小时候手工课上制作，老师对他交上来的板凳很生气，可后来才知道这已经是他做的 小板凳，于是老师改变了对他的态度。,百折不回 始终如一 愚公移山坚持不懈 持之以恒 水滴石穿宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。,佳词佳句欣赏,ti ch m chng zhn 铁 杵 磨 成 针唐代大诗人李白，小的时候很贪玩，不爱学习。他的父亲为了让他成材，就把他送到学堂去读书，可是，那些史经、诸子百家的书很不好学，李白学起来很困难，就更加不愿意学了，有的时候还偷偷跑出学堂去玩。有一天，李白没有上学，跑到一条小河边去玩。忽然他看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁，一下一下地磨着一根铁棍。李白好奇地来到老婆婆身边，问道：“老婆婆，您在干什么?”“我在磨针。”老婆婆没有抬头，她一边磨一边回答。,美文赏析,“磨针!用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。这什么时候能磨成啊!”李白脱口而出。而老婆婆这时抬起头，停下手，亲切地对李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗?”李白听了老婆婆的话，很受感动。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚持做，什么事都能做好。读书不也是一样吗?”李白转身跑回学堂。从此以后，他刻苦读书，历代诗词歌赋，诸子百家，他见到就读，终于成为一名著名的诗人。这句成语比喻只要长期努力不懈，再难的事也能成功。,1、给爸爸妈妈讲第三个小板凳的故事。2、和家人一起，查找有关爱因斯坦的成长故事读一读。,作业：,我会写：,