《神奇的克隆》(第1课时).ppt

,拔一把毫毛，吹出猴万个。,克隆,神奇的克隆,1.什么是克隆？2.克隆为什么神奇？3.克隆有什么作用呢？,大声读课文：1、读准宇音，认清生字字形，读顺每句话，把全文读通。2、联系上下文理解相关词语。,例如 马铃薯 嫁接 细菌 饲料 效率 诱人 繁衍 有性繁殖 无性繁殖 卓有成效 濒危物种 濒临灭绝 生态平衡,高超、突出,接近,嫁接,把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物体上，使它们结合在一起，成为一个独立生长的植株。嫁接能保持植物原有的某些特性，是常用的改良品种的方法。,压条,把植物（如葡萄）的枝条的一部分埋入土中，尖端露出地面，目的是等它生根以后把它和母株分开，使其另成一个植株，也叫压枝。,1、克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。（）2、来这儿跳水的人络绎不绝。（）3、这真是绝处逢生啊！（）4、你千万别误会，我绝无他意。（）5、我们班绝大多数同学是优秀的。（）6、她伤心过度，气绝身亡。（）,2,1,3,7,6,4,选一选,“绝”有多种解释：1、断绝；2、完全没有了，穷尽；3、走不通的，没有出路的；4、气息中停止、死亡；5、独一无二，没有人能赶得上的；6、极，最；7、绝对。,1.什么是克隆？2.课文从哪几个方面介绍了自然界的克隆？3.克隆有什么作用呢？,再次浏览课文，思考：,第一段（1）孙悟空能够快速克隆自己。第二段（2）克隆就是无性繁殖。第三段（3-5）介绍了植物、低等生物、高等动物的克隆。第四段（6-9）克隆技术造福人类，并有着诱人的前景。,人们对克隆认识的先后顺序,学习课文第一段：,默读第一自然段，思考：1.第一小节在文中起什么作用？2.采用了什么说明方法？3.这样写有什么好处？,自然有趣、吸引读者、便于理解,西游记里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。,1、读下面的几组词语，想一想，学习比较它们表达的意思。生殖 繁殖 繁衍 培育 培植 培养 优良 优质 优秀,2、完成补充习题一、二、三。,作业布置,