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    《社戏(小说中的环境描写)》教学课件.ppt

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    《社戏(小说中的环境描写)》教学课件.ppt

    小说中的环境描写之社戏,环境,自然环境:人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。具体可表现为对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等的描写。,社会环境:人物活动的历史背景、社会情态、人与人之间的关系。,1、天气那么暖和,那么晴朗!2、画眉在树林边宛转地唱歌;(都 德最 后 一 课),(一)下面两句话属于哪种环境描写?作用是什么?,3、锯木厂后边草地上,普鲁士士兵正在操练4、我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦(都 德最 后 一 课),(二)下面两句话属于哪种环境描写?作用是什么?,社 戏,环境描写鉴赏,浏览全文说说哪些部分属于自然环境描写?有什么作用?,自然环境分析,交代故事发生的时间、地点。渲染气氛、奠定情感基调。烘托人物,揭示人物心境,表现人物性格。推动情节的发展,为刻画人物作铺垫,打基础。暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世态风情。深化作品主题。,自然环境描写的一般作用,浏览全文你觉得小说中哪些部分属于社会环境描写?其作用又如何?,社会环境分析,社会环境描写主要作用:交代人物的生存环境、社会关系、交代作品的时代背景等。同时对表现人物性格,揭示文章主题有重要作用。,课外拓展,那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。孤独之旅,说说这些环境描写的作用,那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。孤独之旅,作用:渲染暴风雨的凶残肆虐,为下文他战胜困难,逐渐长大,坚强起来做了铺垫,从而推动情节的发展。,课外拓展,说说这些环境描写的作用,时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。故乡,作用:这段景物描写是“我”渐近故乡时在船上所见。那“阴晦”的天气,“苍黄”的天色,“呜呜”的冷风,“萧索”的荒村,没有一点“活气”,作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛,以烘托“我”当时的悲凉心情,以表现在帝国主义和封建主义残酷蹂躏下农村日益衰败这个主题。,时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。故乡,希望同学们的作品中也多一些精彩的描写,给你的作品增添靓丽的色彩!,再见,

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