《特殊保护》课件.ppt
,你怎样看待行人及老人的行为？,7.1特殊保护,1.同样是十字路口为什么出现不一样的现象?2.这个现象对你有什么启示?,一、生活中的规则,规则即规矩：指一定的标准、法则或习惯。,说说你一天中感受到的规则。,散步时,清垃圾时,上下车时,旅游时,撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。,这样的比赛成绩算还是不算？假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子？,趣谈,没有了“红灯停绿灯行”，不想撞车都不行。没有了（规则），（后果）。没有了，。没有了，。没有了，。没有了，。没有了，。没有了，。,感受规则,这些规则都一样吗？,思 考,是在社会生活中逐渐形成的，靠人们的信念、习俗和社会舆论力量发挥作用。,1、道 德,2、纪律、规章,社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。,3、法 律,法律是一种特殊的行为规范,二、法 律,（1）法律是由国家制定或认可的。,全国人大表决宪法修正案草案,全国人大常委会审议并通过法律文件,你能说出一些法律的名称吗？,（2）法律由国家强制力保证实施,议一议,有同学认为：“法律要靠人们自觉遵守，根本不需要国家强制力来保障实施。”,只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序，有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维护国家法律的尊严和社会的稳定。,依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。,（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力,第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，积极规范自己的行为。即公民必须平等遵守法律。,第二、任何人一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，必须平等承担法律责任。,1、法律的特征,（1）法律是由国家制定或认可的。,（2）法律是靠国家强制力（即军队、警察、法庭、监狱等）保证实施的。,（3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。,法律就是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。,2、什么是法律？（含义）,说一说,道德、纪律与法律三者的关系,法律与道德、纪律的区别,它们的共同点：就是为我们提供行为准则，对我们的行为都具有规范作用。,早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！下午放学的路上，我看见路边的下水道井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑，父母拍手称快。,小明的日记,根据小明的日记，请回答下面13题1在小明的日记中体现了很多的行为规范，其中体现道德规范的有A在公车上为老人让座 B个别同学看文艺汇演发出嘘声;C小偷偷井盖 D同学迟到2在小明的日记中，体现了纪律、规章的有A政府高官贪污被判刑 B司机冲红灯C同学迟到 D个别同学看文艺汇演发出嘘声3在小明的日记中，体现了法律的有A司机冲红灯 B小偷偷井盖C政府高官贪污被判刑 D同学迟到,思考：,现代社会生活中能不能没有法律？为什么？举例说明。,因为有了法律，我们的学校才会这么有序，我们的城市才会这么美好，我们的社会才会这么和谐！,守法促和谐,据统计，近年来，各类未成年人受伤害的事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。,为什么受伤的总是我？,二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护,什么是未成年人？未满18周岁的公民,考考你,调查表明，大部分因犯罪而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏，最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。他们认为，打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。,（1）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。,（2）家庭、学校、社会都存在不同程度侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。,3、由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。,国家为什么要给予青少年特殊关注？,1、缺乏自我保护能力，个人权益容易受到侵害。,2、家庭、学校、社会可能存在侵犯未成年人 合法权益和损害未成年人身心健康的现象。,3、未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题,三、我国未成年人保护法律的制定与实施,我国现有的保护未成年人的法律有哪些?,1、宪法 2、刑法3、民法通则 4、婚姻法5、义务教育法 6、收养法7、未成年人保护法 8、预防未成年人犯罪法,两部专门保护未成年人的法律,法律对对碰,填一填,1992年1月1日,1999年11月1日,我国第一部保护未成年人身心健康、合法权益专门法律,我国第二部保护未成年人健康成长的重要法律,这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的成长提供了有力的法律武器。,保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益,保护未成年人身心健康、培养未成年人的良好品行、有效预防未成年人犯罪,残疾的少年儿童、犯罪的未满18周岁的人、未出生的胎儿等，是否也受到法律的特殊保护？,未成年人保护，究竟保护哪些人？,所有具有中华人民共和国国籍的婴儿、幼儿、儿童、少年和未满18周岁的青年，不论是男性、女性，健康的还是有残疾的，在学的和不在学的，婚生的与非婚生的,曾经违法犯罪的未成年人.,
