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    《检阅》第二课时.ppt

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    《检阅》第二课时.ppt

    14、检阅,检阅 俱乐部 商定 鸦雀无声 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 主席台 观众 纠正 淹没 议论,多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。,“这个小伙子真棒!”“这些小伙子真棒!”,1、观众为什么说“这个小伙子真棒!”?你从哪些词句中体会到了博莱克的“棒”?,走进博莱克,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,“这个小伙子真棒!”,1、观众为什么说“这些小伙子真棒!”?让我们返回检阅前,看看小伙子们在赢得称赞的背后曾发生过怎样的事。,走进儿童队员,三,四,六,五,七,八,一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事情需要商定,但是谁都不愿意第一个开口。,为什么谁都不愿意第一个开口呢?,“队长,”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?”,棘手,俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。,鸦雀无声,劝他不去?要不把他放在队尾?要不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?,?,?,?,?,?,队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看到他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”,“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。”,“这些小伙子真棒!”,作业,任选一个内容,写写你想写的话。,1、博莱克回到家里,他激动的心情无法平静下来,他在日记上这样写道(如果你是博莱克,请写一篇日记)2、读了这个故事,我想说,谢谢,

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