《机械能及其转化》名师课件.ppt

宜昌市九中 物理组：蒋晓霞,第十一章 功和机械能第4节 机械能及其转化,目标,动能,势能,物体由于运动而具有的能。,重力势能：物体由于被举高 而具有的能量,弹性势能：物体由于弹性形变 而具有的能量,1、定义,动能与势能之和称为机械能,即：,重力势能,弹性势能,单位：焦耳（J）,一、机械能,情景引入,机械能及其转化,鸡蛋砸碎玻璃是真的吗？,探究一：动能和重力势能的相互转化,动一动,学生重点关注三个要素：滚摆或单摆质量、滚摆或单摆的运动速度、滚摆或单摆离开地面的高度。,想一想,分组实验规则：以小组为单位进行实验探究同时进行比赛，小组讨论完成导学案自主评价1,2。实验结束后选派优胜小组代表展示，其他小组评价，落后小组将面临终极惩罚。,滚摆下降过程中,重力势能,转速,动能，能转化为能。滚摆上升过程中,转速,动能,重力势能，能转化为 能。,1滚摆实验,减小,增大,变大,变小,变小,增大,分析滚摆的动能和重力势能的变化。,重力势,动,动,重力势,探究一：动能和重力势能的相互转化,探究一：动能和重力势能的相互转化,(不变量：质量 变化量：高度和速度),如图将摆锤拉到某一高度后放手，摆锤向下摆动过程中,重力势能,速度_,摆锤的动能_.当摆锤过中点向上转动过程中,速度_,摆锤的动能_,重力势能_.,变小,变大,增大,变小,减小,增大,2单摆实验,探究一：动能和重力势能的相互转化,探究一：声音的产生,说一说,理解动能和重力势能的相互转化,探究二：动能和弹性势能的相互转化,动一动,(1)拉弯的弓发生形变，产生弹性形变。箭射出时，弓的弹性势能转化为箭的动能。,(2)释放水平放置 压缩的弹簧，此时弹簧的弹性势能转化为小球的动能。.,分析：皮球下降：_能转化为_能。与地碰撞：_能转化为_能。恢复原状：_能转化为_能。皮球上升：_能转化为_能。,重力势,动,动,弹性势,弹性势,动,动,重力势,探究三：弹性势能与动能、重力势能之间的相互转化,探究释疑,学习要求：先独立思考，然后小组交流讨论完成自主评价4。并选派代表回答。,探究四：机械能的相互转换,终极惩罚：铁锁砸鼻,思考一：,铁锁向前摆去又摆回来时会碰到你的鼻子吗？这个实验中，铁锁的动能和势能在不断转化。在转化的过程中，机械能的总量有什么变化吗？,如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程中_的总量保持不变，即机械能守恒。,思考二：,机械能,若没有摩擦阻力，摆锤和滚摆将怎样运动?,物体的动能和势能可以相互转化，当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。(如果不受阻力)机械能转化和守恒定律,探究四：机械能守恒定律,应用,探究五：水能和风能,水能是水因为运动或者位置高而具有的机械能。,三峡水电站,动一动,探究五：水能,修拦河大坝抬高水位,水的重力势能再转化为动能,水的动能再转化水轮机的动能,水轮机的动能再转化为电能,水力发电站的工作原理图,风能,鸡蛋砸碎玻璃是真的吗？,机械能,势能,动能,只有它们相互转化时,机械能守恒,受阻力,机械能不守恒,其他能量,小结,机械能及其转化,情景引入,学以致用,探究释疑,水能和风能,互动训练,互动答题时间，拿出你的学习卡开始答题吧！,写出身边的机械能转化的应用,谢谢，再见,