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    《我们悄悄长大》.ppt

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    《我们悄悄长大》.ppt

    欣赏歌曲,不想长大,我们悄悄长大,鲁教版思想品德七年级下册第五单元第11课,学习目标,1、了解自己青春期的生理变化,从而做好心理准备,顺利度过这一时期。2、同学们通过观察、讨论了解自我,提高对青春期生理变化的自我认知能力。3、能够正视自身的生理变化,获得愉快、健康、乐观的成长体验。,我长大了,小小交流会,从哪些方面看出“我”长大了?,讨论:,身高迅速增长、体重增加、身体外形逐渐接近成人。生长发育高峰期:身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等。1.身体外形急剧变化。,第一个高峰期:出生到一岁左右,第二个高峰期:青春期,问卷调查,2.性机能发育逐渐成熟,第二性征出现女性:乳房隆起、丰满、声音变高变细;男性:长出胡须,颈部喉结突出,声音变粗等。性成熟包括生殖器官形态不断发育,生理功能趋于完善,男性出现首次遗精,女性出现月经初潮。,3.体内机能迅速健全,性激素 促进了骨骼的成长与成熟。肌肉、体态、握力、肺活量、血压、脉搏、体温、血红蛋白、红血球等大脑的内部结构 大脑皮层的沟回组织和神经元细胞逐步完善,高级神经活动的兴奋和抑制过程逐步平衡;大脑的功能逐步完善。,青春期生理变化,身体外形急剧变化,性机能发育成熟,体内机能迅速健全,收获多多,阅读课本P35方框里的内容,思考:1、想一想;亲戚朋友等熟悉的人是怎样赞美我们的成长变化的?2、说一说:进入青春期,生长发育给我们带来哪些美好感受?,活动二,我们悄悄长大,长大后会有怎样的感觉呢?,有强烈的自我意识,独立意识,渴望独立,渴望独立与现实依赖的矛盾,闭锁心理,心理闭锁与求得理解的矛盾,近来,我常常喜欢在异性同学面前表现自己,想引起他们的注意,对我产生好感,所以在学习和生活中常常分心,我想努力控制自己,却又做不到,不知这是怎么了?,性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾,思考:我们应当如何正确认识青春期出现的心理矛盾呢?,青春期会出现若干心理矛盾,这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,使我们成长发展的重要动力,但是如果处理不好,就会、影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。,小调查:你有以上心里矛盾吗?,我的收获,学完本课,你有何收获?,课堂检测,1、进入青春期以后,我们的生理、心理都发生了一定的变化。下列属于心理变化的是()成人意识增强 身体外形急剧变化 产生了与父母平等交往的需要 体内技能迅速健全A、B、C、D、,B,2、青春期是多姿多彩的,又是矛盾的。我们在青春期不可避免会遇到的矛盾主要有()渴望独立与现实依赖 心理闭锁与求得理解 好奇性与探究性 对异性既好奇又排斥A、B、C、D、,D,3、青春期心理充满矛盾,如渴望交际、珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往。虽然朝气蓬勃,勇于探索;但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望对这些心理矛盾,下列看法正确的有()这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理 这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们是我们成长的重要动力 这些心理矛盾如果处理不好,就会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力 我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的A、B、C、D、,C,课堂延伸,回到家,与父母进行交谈。(说一说:在学校发生的事或者对父母的建议),

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