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    《口语交际·习作一》教学课件.ppt

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    《口语交际·习作一》教学课件.ppt

    ,习作一 习作指导,习作一(三选一)1.我是大自然中的一员 2.走进音响世界 3.丰富多彩的暑假生活,我是大自然中的一员,1.充分发挥想象,把自己当成大自然中的一员,写出自己在大自然中是怎样生活或变化的。2.创造一定的故事情节,充满童真和童趣。3.语言要富有个性,表达自己的独特感受。,1.亲近自然,感受生活。写作前应丰富自己的生活积累,对自己感兴趣的动物、植物或自然现象进行细致观察,并投入感情,充分陶醉其中。如观察蚂蚁劳作,感受蚂蚁尽心尽力、团结协作的特点,并有意识地把自己想象成它们其中的一员,和它们一起生活和劳动。,2.创造情节,大胆想象。吸收童话故事的写作手法,充分发挥想象,创造出特定的生活场景,形成一定的故事情节,使自己笔下的自然世界变得有情有意,如写小鸟,要为它营造一片茂密的树林、广阔的原野、蔚蓝的天空在一定的背景下展示它们的生活。,3.融入情感,表达真情。把自己对大自然的情感,对生命的关爱融入其中,内容积极向上,展示大自然万物生灵的和谐美好。,走进音响世界,音响世界真是太丰富了、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声,摩擦声选取生活中的几种音响,或仔细听一段音响录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。,走进音响世界,习作要求:1、巧妙组合声音,形成故事情节。2、大胆想象,观察要仔细,注意抓住细节描写,采用多种修辞手法,把声音带给你的独特感受写下来。3、构思有创意,不简单地罗列想象。语言要富有个性、形象,内容要具体。4、习作完成后认真品读,自己进行修改。,我 的 暑 假 生 活,我来采访,谈谈自己的暑假生活。,说具体、说细致。,习作要求:,1、写一段生活经历,这经历 发生在假期中。2、要写出真情实感。3、题目自定。,

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