小学“优秀学生”、“优秀班干部”、“优秀家长”、“优秀班集体”评选活动方案.docx

县实验小学优秀学生,优秀班干部.优秀家长.优秀班集体评选活动方案为认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，促进中小学生德智体美劳全面发展，树立典型、表彰先进、促进学生健康成长，养成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。营造更和谐的家校共建育人氛围，促进“融爱教育”家校合力向更好方向迈进，发掘和鼓励更多的优秀家长志愿者更好的参与学校管理和家校合作。根据学校“五名工程”总体规划，在争创全国文明校园契机下，结合学校实际，开展“优秀学生”、“优秀班干部”、“优秀家长”、“优秀班集体”评选活动。一、评选工作小组组长：组员：二、评选条件1.优秀学生(1)思想品德好。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行中小学生守则(2022年修订)和我校小学生一日常规行为规范相关内容，无违反班级和学校纪律现象，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。(2)学习好。学习目的明确，学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀。主动学习，积极完成各学科作业，能帮助学习有困难的学生提高学业成绩。(3)身体好。坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯，身心健康，无恃强凌弱、以大欺小行为，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。(二)优秀班干部1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，尊敬师长，团结同学，积极践行中小学生守则(2022年修订)和我校小学生一日行为规范。2 .学习能力突出，学习成绩优秀。坚持锻炼身体，积极参加文体活动，完成好班级管理工作，是班主任的得力助手。3 .有较强的集体主义观念和组织能力，参与学校活动，积极组织班级活动。热心为同学服务，在各方面起表率作用，得到学生拥护和好评。4 .参与学校和班级管理，经常性制止不文明、不安全行为，保持良好班级学习环境和卫生环境，受到老师一致好评。(S)优秀班集体1.班风正、学风好，班级学生违纪少，班级学习成绩突出。2 .积极主动完成上级和学校布置的班级工作，认真开展班级活动，注重培养学生良好品德和行为习惯，坚持做好两操,班级量化检查分数位于前列。3 .坚持做好常态化疫情防控各环节工作，有班级创新，班主任尽心尽责，学生无较大安全意外事故，家校关系良好。(四)优秀家长大力支持学校教学和管理活动，积极参加家长志愿活动和家校合作工作，为学校的建设发展作出积极贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。1.积极支持学校建设发展。(1)本着“量力而行、志愿奉献”的原则，积极为学校的发展提供人力、物力、财力等方面的支持。(2)积极参加学校组织的家长活动，并力所能及地做好配合、宣传、促进和保障等工作。(3)主动建言献策，兴利除弊，积极维护学校的良好形象和利益。2.积极支持家长委员会工作。(1)关心家长委员会的建立和发展，积极参与家校合作工作，为营造良好的家校教育环境和条件作出积极贡献。(2)积极参加家长委员会组织的活动，按照部署安排，做好宣传、联络、组织、安全保障等工作。（3）积极加入家长志愿者行列，根据分工，认真完成工作任务。四、评选及表彰办法：每班经过公开、公正、公平的方式，选举、推荐、自荐等形式产生每班优秀学生1名，优秀学生干部1名，优秀家长1名，每年级优秀班集体1个。择时在升旗仪式上进行表彰，并在学校宣传媒体（电子屏及微信公众推送）进行宣传报道。五、评选要求：（一）年级主任、班主任及家委会负责公平、公正、公开地推荐，把真正优秀生生、优秀学生干部、优秀班集体，对班级、学校贡献大的学生家长志愿者推选出来。（二）上报材料内容真实，有较典型的事迹，重点突出。（三）年级主任汇总、整理、审核各项候选人材料：1.申报表（纸质版、电子版）2.事迹材料（电子版）3.事迹相关照片（电子版）4.成长感悟（视频，横屏录制，1分钟左右）5.汇总表（年级主任汇总），每人建一个文件夹并命好名，于2月24日前打包发学生发展中心范树文老师。县实验小学2023年2月