《人生自强少年始》活动探究型课件1.ppt

一、人生自强少年始,第四课：人生当自强,人生自强少年始,Self-improvement,少年 自强 成长,REN SHENG ZI QIANG SHAO NIAN SHI,宁泽涛一夜成名 保持平常心,课堂导入,懂得自强的含义，知道自强精神的表现，能说出自强对巨大作用，体会自强不息对国家和民族的意义,知道自强要从少年始，初步培养并具备自强的生活态度,在实践中不断培养自强精神，尝试做自强少年，以适应将来时代的要求,学习目标,重点难点,通过宁泽涛的故事，回答问题：“宁泽涛身上有哪些优秀的品质值得我们学习？,情境体验,自强的含义:（P47）,自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。,未来充满希望，永远向上，奋发进取,你能讲述一些有关于他们的故事吗？,新知探究,周杰伦,“中国雨人”周玮,新知探究,周杰伦自小父母离异，母亲就日积月累，凑钱为他买了一架钢琴。高中毕业后，他没有考上大学，只能到餐馆当服务员，被老板暴骂并克扣薪水。后来，一个偶然的机会，被台湾乐坛老大吴宗宪“相中”，进入吴的公司。其间，他不停的写歌，结果都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至当面扔进纸篓。,周杰伦没有泄气，有一天机会来了，吴宗宪给他了一个机会：10天，写50首歌，然后选10首，自己唱，出专辑。这样他没日没夜，绞尽脑汁，拼命写歌。终于，他的专辑问世，立即轰动歌坛，风靡流行音乐界。,2014年1月17日晚10时，号称最强大脑“开播以来最精彩”的一期迎来了一位特殊的人物,，他就是被称为“中国雨人”的周玮,上海交通大学数学系副教授徐振礼负责给周玮出题测试这是三道十分复杂的计算题，这些题目连徐教授都要用笔和纸推演，挑战中嘉宾梁冬曾为出题增减数字以提高挑战难度，但周玮只用心算就能给出答案。,新知探究,这个奇人的身世也在节目中被揭开周玮在出生后6个月生了一场怪病，后来被医院诊断为“中度脑残”，语言功能退化，无法与旁人正常交流。周玮被学校拒收，到了10岁，经过母亲的反复哀求，他才成为一年级的“另类旁听生”，但是读到小学5年级之后被迫退学。,思考：周杰伦、周玮身上共同的品质有哪些？他们是如何用行动诠释这种品质的？,新知探究,心灵感悟,行为提升,天行健，君子以自强不息。周易,自强不息，厚德载物。清华校训,眼前多少难甘事，自古男儿当自强。,自强名言,行为提升,同学们请结合自己的实际，写出自己遇到过的困难、挫折的生活经历，当时你是如何表现的？,人生自强少年始,自强，通向成功的阶梯,自强，进取的动力,自强是通向成功的阶梯,自强与自弃的关系,自强是对未来充满希望，_,自强精神的表现,自强不息是中国人的_,奋发向上，积极进取,民族精神,课堂小结,课堂小结,教师寄语,自强是一种品质，是一种信念，是动力，是品格，是我们形成健全人格的重要条件。希望同学们能从现在开始，通过生活中的小事不断培养自己的自强品质，使自己真正成为一个自强不息的人。,播放歌曲铿锵玫瑰，感悟教师寄语！,当堂达标,清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”鲜明体现了中华民族几千年来熔铸成的（）A勤劳勇敢的民族精神 C自强不息的民族精神B团结统一的民族精神 D爱好和平的民族精神,C,青少年要培养自强品质，因为自强（）A是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质B是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力C是中华民族几千年来的熔铸成的民族精神D是通向成功的阶梯,ABCD,当堂达标,