_稍复杂的分数乘法应用题(例2、例3)练习课 (2).ppt

求比一个数多（少）几分之几的数解决问题（练习课）,1.找出下面各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。,（1）六年级同学的人数占全校人数的。,（2）电吹风价格相当于电视机的。,（3）超市今天的营业额比昨天营业额超出。,（4）六年级的人数比五年级多。,(5)六年级女生人数比男生人数少。,2.填空题。,（1）一袋面粉，已经吃了，就是把（）看作 单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的。,（）,（）,这袋面粉,5,2,这袋面粉,这袋面粉,（2）一台电脑现价比原价降低了，是把（）看作单位“1”，现价是原价的。,（）,（）,原价,8,7,降低的钱数,原价,现价,看图列式计算,稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？,以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是对应的。,方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。,解决办法：,而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是不对应的。,方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。,一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了，现在的价格是多少元？,一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了，现在的价格是多少元？,对比练习：,一堆大米有6吨，吃了，还剩多少吨？,一堆大米有6吨，吃了 吨，还剩多少吨？,根据条件和问题列出算式,已知一袋大米重40千克。,选择正确答案的序号填在()里,B、D,A乙队修了多少米？B乙队比甲队多修多少米？C甲队比乙队多修多少米？D乙队比甲队少修多少米？,D,丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的，第二周看了全书的，你能提出什么问题？,已知晨报比晚报少，先求少多少？怎么算？,120,=12030,=90(份),既然晨报比晚报少卖，那么，晨报是晚报的几分之几？,120,=120,=90(份),120,120,比较两种方法，思路有何不同？,你喜欢哪一种方法？,已知鸭比鸡长，先求长多少？怎么算？,21,=217,=28(天),既然鸭比鸡长，那么，鸭的天数是鸡的几分之几？,=28(天),21,比较两种方法，思路有何不同？,你喜欢哪一种方法？,