[名校联盟]辽宁省沈阳市二十一中高二语文《陈情表》课件.ppt

读出师表不下泪者，其人必不忠；读陈情表不下泪者，其人必不孝；读祭十二郎文不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语）读报任安书不下泪者，其人必不为人。（后人续）,陈 情 表,李密,1臣以险衅 2有所希冀 3终鲜兄弟 4期功强近 5常在床蓐 6门衰祚薄 7五尺之僮 8茕茕孑立 9逮奉圣朝10诏书特下 11陨首上报 12猥以微贱 13责臣逋慢 14郡县逼迫 15刘病日笃16四十有六 17犹蒙矜育 18本图宦达19过蒙拔擢 20宠命优渥 21岂敢盘桓22气息奄奄 23庶刘侥幸 24保卒余年 25矜愍愚诚,题解,表，是古代奏章的一种。是臣子上给皇帝的书信。文心雕龙章表：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”文选卷三十七题作陈情事表。,写作背景,陈情表是李密向晋武帝司马炎上的表文。文章叙述了自己幼年的不幸遭遇，家中的孤苦情况和祖母对自己的辛勤抚养，详尽而委曲地说明了自己屡次辞谢晋朝征召的原因，表达了对晋朝皇帝的由衰感激之情，又申述了自己的终养祖母以尽孝道的决心。,第一段内容-,第一：半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养；第二：年幼多病，九岁不行，伶仃孤苦；第三：两辈单传，内外无亲，形影相吊；第四：祖母年迈，夙婴疾病，卧床不起。,第一段：自诉家境困顿多舛，祖孙更相为命之状；第二段：明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷；第三段：喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节；第四段；解决忠孝两全矛盾，提出愿乞终养请求。,总结古汉语语词、文化知识,1、一词多义：（略）2、古今异义：至于，成立，告诉，不许，希冀，辛苦 3、通假现象：闵，零丁，蓐 4、成语：孤苦伶仃，茕茕孑立，形影相吊，日薄西山，气息奄奄，朝不虑夕，皇天后土 5、修辞方式：比喻，婉曲，对偶 6、文化知识：孝廉，秀才，拜，除，拔擢，陛下,