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    长春版五年级上册《林海》PPT课件5.ppt

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    长春版五年级上册《林海》PPT课件5.ppt

    2 林海,小学语文第11册,林海,板书设计,本文链接,词语解释,作者介绍,视频欣赏,图片欣赏,句段赏析,课文朗读,学习生字,结 束,学习生字,返 回,盛气凌人 酿成,广厦 伐木 综合,l0ng,ni4ng,sh4,f2,z#ng,作者介绍,返 回,老舍(18991966),中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人。他在解放前创作的骆驼祥子四世同堂等作品揭露了旧社会的黑暗,同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后,他以极大的热情先后写了话剧龙须沟茶馆春华秋实,小说无名高地有了名等,歌颂新社会,语言生动幽默,被誉为“人民艺术家”。,课文朗读,返 回,认真读读课文,想一想,作者是从哪几个方面描绘大兴安岭景物的特点的。,词语解释,返 回,孤峰突起:孤,单独。突起,高耸。指单独一个山峰高高地耸立。盛气凌人:凌,欺侮,以傲慢的气势欺侮人。目之所及:及,达到。指视线所能看见的。千山一碧:众多的山岭全都是碧绿的颜色。兴国安邦:兴,兴盛。安,安定。邦,国家。意思是使国家兴盛安定。,句段赏析,这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。,这句话突出了大兴安岭的“岭”有各种姿态,与秦岭的“岭”大不一样。“秦岭”是“险峻”,而大兴安岭是“温柔”。,每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。,这句话写兴安岭的“岭”十分温柔。讲它温柔,就是指不险峻,没有高耸入云的山峰。“谁也不孤峰突起,盛气凌人”,是采用拟人手法来说明兴安岭的山峰虽然有高矮的不同,但任何一座山峰都不高耸于群峰之上,不显示出高人一头的气势,因而显得可爱。,是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?,这四句话突出描写落叶松和白桦。第一句写落叶松非常多,像“海洋”;第二句中的“海”就是指“落叶松的海洋”,“白色的浪花”,指的是下一句所说的俏丽的白桦,“泛着”,即飘浮着。第三句写白桦的树干是银白色的。第四句“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白华的银裙,不是像海边的浪花吗”这句话是对“海边上不是还泛着白色的浪花吗”作的具体解释。总之,作者用了许多比喻句来描写大兴安岭的“林”,把群岭起伏比作大海的波浪,把大片的落叶松比作海洋,把白桦比作海边的浪花。绘声绘色,使读者如临其境。,兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。,这句话是对大兴安岭的景物的整体描绘,采用拟人化的手法,把她看作一个很会打扮自己的美丽的姑娘。“衫”一般指上衣。“绣花鞋”,这里指盛开的各种野花。这个描写非常准确、形象,充分表达了作者的喜爱、赞美之情。,千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞。,这几句话由看到的景物产生的联想,抒发亲切、舒服的感受。“千山一碧”,许许多多山岭都是碧绿的颜色。“良材”,优良的建筑材料。“空洞”指没有内容。大兴安岭的美丽与建设结为一体,这些木材运往全国各省市,用于各项建设事业,所以它“美得并不空洞”。,我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。,返 回,我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。,作者由人与山的日益密切的关系,又联想到兴安岭这个名字,觉得兴安岭“的确含有兴国安邦的意义”。把兴安岭和国家的兴盛与安定联系起来,就让人更加感到亲切、舒服了。这句话也同时讲明了兴安岭在祖国建设事业中有着重要的作用。,视频欣赏,返 回,本文链接,返 回,春,夏,秋,冬,返 回,林 海,悦耳、美、可爱,人,亲切舒服,林场,万古长青 兴国安邦,亲切舒服,大兴安岭,林场 亲切舒服,岭 林 花,物,景,木材,

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