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    锐角三角函数课件复习课课件.ppt

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    锐角三角函数课件复习课课件.ppt

    九年级数学(上)第一章 解直角三角形,1.1 锐角三角函数,我们已经知道,直角三角形ABC可以简记为RtABC,直角C所对的边AB称为斜边,用c表示,另两条直角边分别叫A的对边与邻边,用a、b表示.,观察图的RtAB1C1、RtAB2C2和RtAB3C3,它们之间有什么关系?,RtAB1C1RtAB2C2RtAB3C3,所以_=_.,可见,在RtABC中,对于锐角A的每一个确定的值,其对边与邻边的比值是惟一确定的.,B2C2AC2,B3C3AC3,直角三角形中边与角的关系:锐角的三角函数,在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角的值也随之确定.,在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,即,正切通常用来描述坡面的坡度,坡面的铅直高度h与水平长度l的比值叫做坡面的坡度,记作i,即i=,坡面与水平面的夹角叫做坡角,坡度越大,坡角就越大,坡面就越陡峭,例1 下图表示两个自动扶梯,那一个自动扶梯比较陡?,解:甲梯中,乙梯中,tantan,乙梯更陡.,一般地,当A 取其他一定度数的锐角时,它的对边与斜边的比是否也是一个固定值?,问题,它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值?,探究,A,B,C,A,B,C,任意画RtABC和RtABC,使得CC90,AA,那么 与 有什么关系你能解释一下吗?,由于CC90,AA,所以RtABCRtABC,同理:邻边与斜边的比值呢?,这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,A的对边与斜边的比和邻边与斜边的比都是一个固定值,探究,如图,在RtABC中,C90,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦,记作sinA,锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即,c,a,b,对边,斜边,正 弦 余弦,邻边,注意,sinA是一个完整的符号,它表示A的正弦,记号里习惯省去角的符号“”;sinA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中A的对边与斜边的比;sinA不表示“sin”乘以“A”。,正弦的常见表示:sinA、sin42、sin(省去角的符号),sinDEF、sin1(不能省去角的符号),例1 如图(1),在RtABC中,C90,求tanA,sinA和cosB的值,A,B,C,3,4,例 题 示 范,(1),(2),练一练,在RtABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大 100倍,sinA的值()A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定,C,如图,sinA=(),5在RtABC中,sinA=,AC=8,则BC=_tanA=,练一练,6在ABC中,C=90,BC=2,tanA=,则边AB的长是_,C=90,8、如图,在ABC中,AB=CB=5,sinA=,求ABC 的面积。,B,A,C,5,5,练一练,10如图,在ABC中,ACB90,BC3,AC4,CDAB,垂足为D,求sinACD,cosB,tan BCD,6.如图,C=90CDAB.,若BD=6,CD=12.求tanA的值.,13.在梯形ABCD中,AC/BD,AB=DC=13,AC=8,BD=18.求:tanB.sinB.cosDCF,讲授新课,(1)sin30等于多少?你是怎么得到的?(2)cos30等于多少?tan30呢?,做一做,(1)60角的三角函数值分别是多少?你是怎么得到的?(2)45角的三角函数值分别是多少?你是怎么得到的?(3)完成下表,1,一个角的正弦值等于这个角的余角的余弦值;一个角的余弦值等于这个角的余角的正弦值。,c,a,b,对边,斜边,邻边,例题,例1、计算:(1)sin30+cos45(2)sin260+cos260-tan45,随堂练习,1、若tanA=1,则A=;,若sinA=,则cosA=;,若,则sinA=;,随堂练习,2、计算:(1)sin60-tan45(2)cos60+tan20tan70,(4),随堂练习,4、若在ABC中,A、B 满足,请判断ABC的形状。,计算:,1.求证:,2.求证:,4.,5.,6.,7.,3.,

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