英语音标教学PPT.ppt
讲解：邵店一中胡峥嵘 电话：15139697693Hu Zhengrong form 1st Middle School of ShaoDiao1st Sep.2010,英语最新国际音标简解,2,最新国际音标简介,第一单元,1,学习英语首先是掌握英语音标(现在更广泛地称为音素)的发音.音素是英语发音的最小单位。英语中字母和单词的读音，都是由一个或多个音素拼读而成。记录英语音素的符号叫作音标。音标通常放在两条斜线（/）内.2,英语语言在其发展的历史进程中产生了繁多的音标种类。而我们要学习的，同时也是教科书中所采用的最新“国际音标”。,3,第一节 国际音标简介,3,最新“国际音标”共有48个音素,由发音时气流是否受阻可分辅音和元音两大类。在发音过程中由气流通过口腔或鼻腔不受阻碍而发出的音叫元音;在发音过程中由气流通过口腔或鼻腔受阻碍而发出的音叫辅音.4,英语辅音和元音在英语语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。,4,第二节 发音器官,要想掌握好英语音标，我们要了解发音器官和发音部位，并学会运用舌，唇，软颚，硬颚等位置和形状的变化正确发出各种不同的音。为了更好的理解 各小结的发音要领描述，从而以正确的方式调动所需的发音器官，我们必须仔细学习下面的发音器官图。,5,发音器官图及说明,6,第三节 元音分类,最新“国际音标”中元音音素共有20个，分为单元音和双元音两种。单元音即为发音时，舌位、唇形、开口度等始终不变的元音。双元音是由两个单元音组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动，口型有变化的元音。根据元音发音时舌位（即舌的最高点的前后位置）变化可以把单元音分为前元音，中元音，后元音。舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音。舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音。舌位在口腔后部的时候发出的元音叫做后元音。,7,元音分类表如下：,8,第四节 辅音分类,最新“国际音标”中辅音音素共有28个.按发音时是否振动声带可分为浊辅音和清辅音两大类。英语辅音中有许多音素是清辅成对的，即发音时，两个音素的发音器官位置相同，只有声带振动与否的区别。如/，/等十对。按发音时，以不同方式调动不同的发音器官或称发声时，气流通过阻碍时所使用的不同方法（及其造成的听觉印象），辅音可分为爆破音，摩擦音，破擦音，鼻音，舌边音和半元音。,9,辅音分类表如下：,10,单元音第二单元,11,第一节前元音,1，/例词：be meat sleepbelieve weak发音要领：发音时，舌尖轻抵下齿，前舌部向上颚抬起，口型扁而平，发音时间持续较长。,12,/,2，/,例词：it big rich visit business发音要领：发音时舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，口型扁平，发音时间短促。,13,3,/,例词：fed best them fresh Wedding发音要领：发音时，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，口型扁平，气流从口腔泄出，发音时间短促。,14,4，/,例词：at have flat stand Saturday发音要领：发音时，舌尖抵下齿，舌前部稍抬，双唇开口度较大，并向两边平展，发音时间短促。,15,第二节后元音,5，/例词：art fast march party father发音要领：发音时，舌身放低，后缩，舌后部拢起：口型张大，全开：声带振动，发音延续较长。,16,/,6./,例词：saw born course talk morning发音要领：发音时，舌身尽量降低并收缩，舌后部抬起;双唇收圆收小，并稍向前突，发音延续较长。,17,7,/,例词：hot boss lost doctor want发音要领：发音时，舌身尽量降低，并后缩，舌后部抬起：口型稍收圆，开口比长元音/大，但不向前突出，发音短促。,18,8，/,例词：do you tooth choose rule发音要领：发音时，舌身后缩，舌后部尽量抬起：口型较小，较圆，更突出。发音延长。,19,9，/,例词：book good put wood push发音要领：发音时，舌身后缩，舌后部抬起;口型收圆，稍微突出，比/的口型稍放松，发音短促。,20,第三节 中元音,10，/例词：up but dose just rough发音要领：舌身后缩至口腔中部，舌后部稍抬起：双唇较扁，开口较大，发音短促。,21,/,11,/,例词：sir her third worth early发音要领:发音时，舌位抬高，舌身放平，口型微张，双唇扁平，双唇肌肉较紧张，发音时间较长。,22,12，/,例词：about again teacher paper river发音要领：发音时，舌身放平，舌中部稍抬起；口型微开，双唇扁平，双唇肌肉较放松。/在词首或词中发的较模糊，在词尾时应适当延长。,23,24,第三单元 双元音,13,/,例词：eight day face gate pay发音要领：发音由/向/自然滑动，滑动过程中，口型由半开到半合，舌位随之抬高。,25,14,/,例词：old so show note cold发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型逐渐由半开到小而圆，舌位由半低到高。,26,15，/,例词：eye tie ride knife arrive发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型从开到合，发此音时，注意将音发足。,27,16，/,例词：out how about cloud shout发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，双唇收拢收圆：口型由大到小，舌位由低到高，注意声音发足。,28,17，/,例词：boy joy join enjoy spoil发音要领：发音时，由/向/自然滑动，但不到/时，舌位就停止。滑动的过程中，双唇逐渐由圆变扁，口型由大变小。,29,18，/,例词：ear fear here clear near发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，/发音较清楚，/发音较模糊，双唇始终半开。,30,19，/,例词:air care hair share parent发音要领：发音时，由/向/自然滑动。第一个成分/有似于/，但开口比/大。滑动过程中，开口程度稍稍收小。,31,20，/,例词：poor tour sure rural Europe发音要领：发音时，由/向/自然滑动，滑动过程中，口型由收圆变为半开。,32,辅 音 第四单元,33,第一节 爆破音,1,/AND/例词：pit pay open happy properBit blue baby bike better 发音要领：发音时，双唇紧闭，气流突然冲开双唇，冲出口腔。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,（）,34,2,/and/,例词：too take tie touch right Do dirt card tired would发音要领：发音时，舌尖紧抵上齿龈，形成阻碍，然后突然张开，气流冲出口腔。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,35,3,/AND/,例词：kick book bike dock keep Gate get egg ghost girl发音要领：发音时，舌后部抬起，紧贴软颚，形成阻碍，气流冲开阻碍后，冲出口腔。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,36,第二节摩擦音,1，/AND/例词：fly far wife off laugh Very village live over save发音要领：发音时，下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙通过，摩擦成音。/是清辅音，声带不振动；/是浊辅音，声带振动。,37,2,/and/,例词：think thank thief mouth teeth This those then that smooth 发音要领：发音时，舌尖轻触上齿背部，气流从舌齿间的缝隙送出。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,38,3，/and/,例词：so sir pencil piece dress Zoo zone zero user close发音要领：发音时，舌端靠近上齿龈，气流从舌端 和齿龈间通过，形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,39,4，/AND/,例词：she sheep wish sure shy Pleasure vision division decision leisure发音要领：发音时，舌身抬起，靠近硬颚，舌端抬向上齿龈，形成狭长的通道，气流由此通过。双唇稍微收拢，并略突出。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,40,5，/,例词：he her how who ahead发音要领：发音时，口张大，在通过声门时，发出轻微的摩擦。气流经过口腔时，不受阻碍。/是清辅音，声带不振动。,41,6,/,例词：run right cry bread red 发音要领：发音时，舌尖卷起，抬向上齿龈后部，但不发生摩擦，舌两侧稍收拢。口型略突出，气流通过时，发生轻微的摩擦。/是浊辅音，声带振动。,42,第三节 破擦音,1，/AND/例词：child check reach teach catchJob page June just judge发音要领：舌尖舌端抬高，贴住上齿龈后部，形成阻碍。气流冲出阻碍摩擦成音。口型略突出，稍微成方型。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,43,2，/and/,例词：try tree trick true track Dry dream dread drop drive发音要领：舌身与/相似，舌尖向上卷起，并抵住上齿龈后部，气流冲出舌尖和齿龈之间的阻碍。双唇收拢，稍向前突出。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,44,3，/and/,例词：pets coats gets points wants Roads aids reads seeds lands发音要领：舌端贴住上齿龈，形成阻碍，气流冲破阻碍，口型扁平。/是清辅音，声带不振动，/是浊辅音，声带振动。,45,第四节 鼻音,1，/例词：me my come tomorrow farm发音要领：发音时，双唇紧闭，软颚下垂，气流从鼻腔送出，在词尾时，略需延长，以防止吞音。,（）,46,2，/,例词：need name know skin nice发音要领：发音时，舌尖紧贴上齿龈，软颚下垂，形成阻碍，气流由鼻腔送出，在词尾时，稍需延长，以防吞音。,47,3,/,例词：bank song singing long English 发音要领：发音时，软颚下垂，舌后部向软颚抬起，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。词未时，发音清晰有力，稍微延长。,48,第五节 舌边音/,/在元音前时，发音清晰，舌端 抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧泄出。例词：late like long low close/在辅音前或词末时，发音含糊。舌端也抵上齿龈，但是与清晰音相比，舌前部较低，舌后部较高，发音略长。例词：all sell pull little girl,49,第六节半元音,1，/例词：we week want where would发音要领：发音时，舌后部向软颚抬起，舌位较高。口型收圆并稍向前突出，发音短促，一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。,（）,50,2，/,例词：yes you young yet year 发音要领:发音时，舌前部尽量向硬颚抬起，双唇平展，口微开，舌面和硬颚稍有摩擦，该半元音一经发出，立刻向后面的元音滑动，起辅音的作用。,51,英语最新“国际音标”发音讲解到此结束，望同学们课后认真练习，掌握发音规律，学好英语学科！,谢谢，再见,52,
