松鼠课件（人教语文五上）.ppt

小学语文人教版五年级上册,谢敬华,（1）全文是按什么顺序写的？,按事物的几个方面来写的,可分为三段,1 2 3 4 5,松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,总分,丽,（摘句法）,交 错,第二段的段意是：介绍 松鼠的生活习性。,（综合法）,先把几个自然段或几层的意思综合起来，想想它的主要意思是什么，然后用自己的话说出来。像这种归纳段意的方法，就叫综合法。,松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,这一段话写了松鼠玲珑的，闪闪发光的，灰褐色的，毛茸茸的。把这四个方面综合起来，它们讲的都是松鼠的，因此，归纳成段意是：。,面孔,眼睛,毛,尾巴,外形,介绍松鼠的外形,（综合法）,1,2,3,4,猴子拔梨树，种杏树。,猴子拔杏树，种桃树。,猴子拔桃树，种李树。,（综合法）,猴子没有主见，拔了又种，种了又拔。,2、综 合 法,1、摘 句 法,