松鼠课件(人教语文五上).ppt
小学语文人教版五年级上册,谢敬华,(1)全文是按什么顺序写的?,按事物的几个方面来写的,可分为三段,1 2 3 4 5,松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。,松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。,总分,丽,(摘句法),交 错,第二段的段意是:介绍 松鼠的生活习性。,(综合法),先把几个自然段或几层的意思综合起来,想想它的主要意思是什么,然后用自己的话说出来。像这种归纳段意的方法,就叫综合法。,松鼠玲珑的小面孔上,嵌着一双闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。,这一段话写了松鼠玲珑的,闪闪发光的,灰褐色的,毛茸茸的。把这四个方面综合起来,它们讲的都是松鼠的,因此,归纳成段意是:。,面孔,眼睛,毛,尾巴,外形,介绍松鼠的外形,(综合法),1,2,3,4,猴子拔梨树,种杏树。,猴子拔杏树,种桃树。,猴子拔桃树,种李树。,(综合法),猴子没有主见,拔了又种,种了又拔。,2、综 合 法,1、摘 句 法,