未成年人的自我保护.ppt
第16课 撑起法律保护伞,未成年人的自我保护,打开电视，经常可以看到一些令人触目惊心的消息：,在未成年人的成长过程中，有可能受到来自各方面的侵害。专家分析，这些侵害的发生，原因是多方面的，但与未成年人自我保护意识薄弱和自我保护能力较差有直接关系。,浙江五姐弟溺水身亡,请问：这些案例给我们什么警示？,福建南平名小学生被砍死,打开电视，经常可以看到一些令人触目惊心的消息：某市，一小学生在玩耍时不慎掉入未盖好井盖的污水井中溺水身亡；某日，在校园外几个高中生向几个初中生勒索钱财，双方发生冲突，导致流血事件；一个中学生在父母车祸双亡后，被其他亲戚夺走了所有遗产，他无奈之余选择流浪街头 在未成年人的成长过程中，有可能受到来自各方面的侵害。专家分析，这些侵害的发生，原因是多方面的，但与未成年人自我保护意识薄弱和自我保护能力较差有直接关系。,请问：这则材料给我们什么启示？,温馨提示,增强自我保护意识，提高自我保护能力；掌握在日常生活中自我保护的方法和技能。,面对各种危险和不法侵害，未成年人的自我保护尤为重要，我们必须努力做到：,请问：如果你是小华，你会如何应对？,小华早晨在上学之前收拾书包时发现自己的日记本被妈妈翻看了；下午放学她到书店去买英语辅导书，却被书店保安怀疑拿了书店的东西，保安要求搜身检查；回到家又发现买的英语辅导书有缺页现象，而且还有不少印刷上的错误,请你思考,自我保护的方法和技能,1、面对较轻的民事侵害时，可以：,宣传法律知识、协商和协调解决 借助法律的威力，制止侵害，维护自己 的合法权益,有效地维护,请你分析,一天，小华独自走在回家的路上，这时突然从路边蹿出一个人，用一把长长的尖刀指着小华威胁说：“把钱交出来，不然白刀子进去红刀子出来”小华与歹徒展开了殊死的搏斗，在搏斗中被歹徒刺中数刀，身受重伤。,请你对小华的做法进行简要评价？,自我保护的方法和技能,2、面对违法犯罪行为（歹徒行凶）时，可以：,有能力制服，要勇敢地同其搏斗 没有能力制服，采取呼救法、周旋法、电话报警等 必要时，实施正当防卫,冷静机智灵活,七年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一片树林时，忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲行暴。在危急关头，王某趁歹徒不注意，猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛，让李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无力反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命丧黄泉。结合课本70页“相关链接”，讨论：王某和李某应该负法律责任吗？为什么？,案例直击,在日常生活中，我们还要防止触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗等，逐步提高自我保护的本领。,温馨提示,触电,溺水,火灾,分组讨论：当遇到上面这些情况时，我们应如何自救？,自主探究,火警匪警急救交通事故报警森林火警海上搜救与事故报警,考考你,请你支招,最近小华遇到烦心事了。单身带着小华生活的妈妈工作单位的老板最近不知去向了，妈妈最近6个月的工资都在老板手里。家庭没有了收入，生活十分艰难，再婚的父亲却不愿承担小华的抚养费用，小华面临着退学的危险,讨论：小华和她的妈妈该怎么办？,人,生,A,B,剧,父母离异后，小华和妈妈相依为命。下岗后的妈妈再也负担不起小华的学习和生活费用，便让她去找父亲要抚养费。而父亲连面儿都没让小华见上，只打来电话嘱咐小华以后别再打扰他，小华面临着辍学的危险,你认为小华此时应该怎么办？,小华又该怎么办呢？,无奈之下，小华只得向人民法院提起诉讼。但诉讼费用又使她陷入了困境。,律师事务所,公证处,法律服务所,提供法律服务和帮助的机构,获得法律帮助的方式和途径,1、非诉讼途径（维权的常用的有效手段）2、诉讼途径（俗称“打官司”）（维权的最正规、最权威、最有效途径和最后的屏障）诉讼机构：诉讼种类：经济困难时,人民法院,民事诉讼 刑事诉讼行政诉讼,可到法律援助中心申请法律援助,后续报道,在小华说明了请求法律援助的目的和主要事实，并提交了相关经济困难的证明后，法律援助中心免费指派王律师作为小华的民事诉讼代理人。在王律师的帮助下，经过法院的审理、调解和教育，小华的父亲最终答应每月给小华500元的生活抚养费。小华的生活又恢复了往日的平静。,我的收获,法律帮助：1、帮助机构：一处两所2、方式和途径：非诉讼，协商、调解 诉讼，刑事、民事和行政,学校保护,家庭保护,司法保护,社会保护,寻求法律帮助,普法歌谣-自我保护篇,身边存有诸危险，自我保护有经验。受到侵害快报警，坏人面孔要记清。坏人狡猾又凶残，临危不惧要勇敢。灵活机智讲谋略，喊人报警莫慌乱。依法起诉按程序，依法维权要牢记。未成年人打官司，监护人员可代理。想打官司没有钱，不要为此太犯难。缓交减交和免交，法律援助来支援。,课后作业,请你动手设计制作一份手抄报，向身边的未成年人宣传自我保护的方法和重要性。,1.2013年国家“防灾减灾日”的主题为“识别灾害风险，掌握减灾技能”。作为中学生，我们应该()A.注意防火、防水、防气，提高自我保护意识B.懂得只有在社区才能学会减灾知识C.相信只有依靠他人帮助才能减灾D.把全部时间用来参加减灾活动,A,A,2.中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。在一次与网友见面时，遭到了敲诈勒索。面对不法侵害，小飞应该（）A.用智慧和法律保护自己 B.与侵犯者硬拼到底C.避免损失，忍气吞声 D.以牙还牙，打击报复,.芳芳是某校九年级学生，以下是她在生活中遇到的一个情景，请你和芳芳一道去体会生活中的法律。情景：2013年5月31日中午，芳芳到学校准备参加第26个“国际戒烟日”的禁烟宣传活动，突然发现校园僻静处有几个男生正在抽烟。正确做法：理由：,答案：正确做法：劝阻，劝阻不成再向老师报告。理由：吸烟属于不良行为；影响身体健康。,未成年人的自我保护,自我保护的方法和技能,获得法律帮助的方式和途径,1.自我保护的必要性2.侵害程度较轻时3.面对歹徒行凶时4.其他保护方法,1.帮助机构：一处两所一援助2.方式：（1）非诉讼（2）诉讼,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,青少年是祖国的未来和民族的希望，我们应增强自我保护意识，提高自我保护能力，勇敢、机智地拿起法律武器维护自己和他人的合法权益。,祝 你 平 安！,
