方程的意义 (4).ppt
方程的意义,九年义务教育人教版数学第九册,铜仁市中寨完小学 曾凡权,天 平,天 平,50克,2.4元,元,元,元,+518,+=35,5=30,46,6(-2)=24,y+5,小强列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？,（1）6+=78（2）36+=42,小小法官,下面哪些式子是方程？,35+65100,1472,y+24,5+3247,2816+14,6(y+2)42,用方程表示下面的数量关系。,g,g,50g,73,166,+=50,+73=166,我来说,通过这节课的学习，你有什么收获和感受？,
