平行与垂直课件2.ppt

平行与垂直,平行与垂直,大英县实验学校 杨春霞,直线,可以向两端无限延长,活动一：,1、想象同一平面的两条直线。,2、画出同一平面的两条直线。,1、观察上面的每组图形，把它们进行分类。2、你是怎么分的，在小组内说说你分类的标准，小组长做好记录。,活动二：,其中一条直线是另一条的平行线。,a,b,直线a与b互相平行，,在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。,记作a b，,读作 a 平行于b,前面,在同一平面,前面,上面,不在同一平面,右面,不在同一平面,上面,下面各图中哪些是平行线？哪些不是？,说说身边的平行线,折一折,请你用一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。,活动三：量一量,用三角尺比一比或用量角器量一量，判断两条直线相交，所形成的角是什么角。,两条直线的交点叫做垂足。用字母o表示,在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。,垂足,两条,直线相交成直角,b,O,直线a与b互相垂直，,a,记作a b，,读作直线a垂直于b,判断两条直线互相垂直的方法：相交成直角。,我学得妙,你能说一说教室里或生活中互相垂直的线段吗？,折一折,请你用一张正方形的纸折一折，使两条折痕互相垂直。,综合练习一、判断,、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（）,、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（）,3、如图,直线B叫垂线。(),4、两条直线不平行就相交。（）,直线,相交成直角,线,相交，,直线B叫A的垂线。,判断下面的直线是平行还是垂直。,平行,垂直,平行,平行和垂直,摆一摆,1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？,2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？,摆一摆,看看下列图形中有没有垂直和平行的现象？,谢谢！,