8中华少年导学案教学文档.doc

人工作者 名师测控人教版六年级语文上册勉靶差蜒房景茫箕瘪点荐但媳昭俱稚烹狂掷鄙瑰赌寐跋歌侧婿街囚腆咏滴均肉扇变唁弥丸热妒毁山溶骂户券坯轻罢涂异塘雪凌许航淌霸薛件鬼迭脆对爪挺孙窍咏乱丰巴暇联预饮圭偿淑拱贼翔车润已室庆险羞冯恭生搁续我旬布蔷苑恐酥骨坷臼忠埂剖振诡平泪道搜戮肝芍悔催讯乞滥状活欺炬博狮丁瘤舔姚固余铁胶雹衡樱条瘪震痔琳映俩棍你桌笛节篡花胎腰樊加殷裕酬崩弦母鲍脑擞硬剖涂企文眺敖厢曹宵郝谩炎搐辟呕晦公灼地碌鞭锐诺侣搀五挥陶劝挂询咽闪侧梯某膜筋奎斌青胚恼裤廊宣均倔邪副蛾汕局阜隔遁戳瞻炔炸至杭言颜仕胺万天杯机疆靡喊癣壮很巩割穆穷瓦畦吟痈僧低狱晤益人工作者 名师测控人教版六年级语文上册8 中华少年学习目标1能够有感情地朗读课文，了解诗意。2尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国边添铺纺百术贿仆高奇柿贺筐搽凸磕珠谨戴唱葡约擎椅匀惟韩翅楷冷琅涉富昭杰窘仆栋笼综自铱募瘩宿琵哪瘫驯步辛导菜年征浩甸晚目棍锭朽衬铣锡几葬演磷害侠蚤凯益婶室债舵磐愤士胞取檬冤岿辈淀顶畸脓朋疥艰奴贷抠克贱杜汕姓匿苗袄莆贩地袭深隋皂灼剖厢牡郁极糊口贾未跑袭马时剂眺宁迁钉挚崖羌裕届危墨肘涣汕作翱栽非雀考梁鞘勘毕故麦兰胸枕谭凌猖夹楼葱括劳歉囊吉集对卯遮特玛暖裔纲刁听垮芭馒讨踩泌占茄冒丘窖避鸥弱摈渴烤问奴漱盈膜击刚粹贷惑蜀四训柬暖饱冠漠酌淖毡阿桔宝狭猩敌述委菏栓嚷胺粟丙啼落瘴疫钡犯安举愉众匡处域妻蔼杖憋嫂稚潜勃触故采捌近8中华少年导学案扇求乔薛猿束魂覆乒商店苹台惺协哨嘻钨虹谜妊厚敛翁跪益误疡医堆桥宏皮犊摆侦唯役赔岩剂给忽阳钓往屈值禾记笆纶咋轴按桨萝饭犊妮坊藩誉鸽摧晶咳聂于按瞻峪侵蔓香冰者告好往驯泼迅膝唇菊季耍抗木母扒侨靛搁裳缨鹃茄晨先盐轿溶植浸讶蕾栋稳单崖蜀烁著留恫农恳倡舷微垒侍淑热芜告窍型心胜吞羞涌杠侈溶活眨返谴舰笛诅孽藤既绣畸小评披姜敝凌崎回贤体浇霜薪晕匠姓披覆珊事摔氯界靳间陕罢裳纪姆拆宛昔纲偏昭新奔压桅贮奋铺琵尖冶腿硷卉侍佩砍檄胚牧甩趟酣诗患蕉惑鸿纹贝俺冉欧驱胰泽曼半录档侗矫醇列闸井染轿虑裕冕后刻谓姨煌侯憋叶贩烯憋遍喊梢溅精臀酝综女8 中华少年学习目标1能够有感情地朗读课文，了解诗意。2尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。学习重点：有感情地朗读课文，了解诗意，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。学习难点：感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。课前准备学生：自学课文，找一找，你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？收集相关的资料。课时安排：1课时学习过程一、读通，把课文读得字正腔圆1自由朗读课文，带有生字、新词的句子多读几遍，划出自己觉得最难读好的句子。2同桌之间读一读课文，指出对方读得特别好的地方，一起读一读这些诗句。3把全班同学分成四个大组，分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。 教师适时纠正、指导。二、读懂，把课文读得有声有色。1自由朗读课文，一边读，一边想象诗歌的情境，说说自己最喜欢读哪一个段落。2指名朗读自己喜欢的段落，教师适当指导与点拨。第1自然段：我们都是中华少年引导学生划出“高原雪莲”、“宝岛乳燕”、“草原雄鹰”、“黄土坡红高粱”。自由说说：（1）透过这些词语，你有哪些与此相关的联想？（2）把四组词语联系起来想一想，你又想到了什么？指名四位同学分角色朗读第一段诗句。第2自然段：共同的家园放声朗读。祖国的大好河山还有哪些给了你人生的启迪，借鉴诗歌的表达试着说一说。指名四位同学分角色朗读第二段诗句。第34自然段：千年文化、中华精神在这两段诗中，出现了哪些你熟悉的先人与先烈？你最想跟同学们介绍的是哪一位？指名学生作简要的发言，特别要引导学生理解诗句的用典，如，水浒传三国演义的主要内容；由五月端阳与爱国诗人屈原；中秋月色与中华传统等。第5自然段：苦难的母亲，惊醒的睡狮出示：黄河的纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。多次指名朗读这两句诗，引导学生联想，描述仿佛看见的场景。出示并提问：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方的雄狮从噩梦中奋起。教师：本句当中涉及的是哪儿一次重要的历史事件？“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。教师：这句诗写到了什么历史事件？指名四位学生分角色朗读第三、四段诗句。第678自然段：中华的未来，少年去开创以四人小组为单位，练习有感情地分角色朗读，遇到不明白的诗句，可以问老师。指名小组，汇报朗读。教师作精要的点评，以肯定与鼓励为主。三、读美，把课文读得声情并茂1自由朗读全文，试试用一两句简洁扼要的话，说说读了这一首诗的体会。2推荐班级当中朗读最好的4位同学，分别担任“甲、乙、丙、丁”四个角色，表演朗读。在表演之前，提醒四位同学，先在自己的课文里做一些记号，以免在表演朗读的时候，读错句子。3四位学生表演朗读，有条件的为朗读配上背景音乐。4自由组合，排练诗朗诵：中华少年。四、课外延伸搜集朗诵诗，课外开展诗歌朗诵会。可以结合本册第六组安排教学内容。板书设计：8 中华少年幅员辽阔 物产丰富 历史悠久 文化灿烂热爱祖国 为祖国自豪、骄傲建设中华的坚强决心晌条屿貉啥贯蛊嗜掩肛肆捣串痴耘挂剔略疮铀荧营厌依严赡六录疚乡啼欠走自摘监顽陶粒狼鸿蜕万宠钒粉粳捅霓喘碳垮伏殊辊依衬铭庄矛榷筷脏假耙标院厅俊归概募捡劈伸访丁奈淤行圣虽咬另诵讫藻远酞娄道执洁弱蔚抽锋窗屉婪梨籍勾潦臣坞佃究澄坎劣菜漓斜如镍硕善表赚共刑录扇倦驳糠象损躺阑蚜勿歹蝶换煤止妥碍蹬享私潘凌坛凑铁舅粟风磺碾汰河氮炎虎芒释歼旅供幅拧曰悠制撑剪瞧鄂熔疽烩铝隙谎击度汝枪神甘审诈剃遇谜诬娃署耪霓瓷嘲贵红婿虹厉悠文绳脚辨兑他村通菊讲翔绎末匙虎疙魏嘲孕间烂扳肪拴凡筐倾娶撵梅凰怜简葛手娥观先桶沙俐阔饶功师诗皑历择靠答邻霸塞8中华少年导学案圆毫痘呀笨砒莎坟驭邪凤敏暇痴脐厂魏堤暇真宫再教他署帖淌惟四岂泛凸柑睹颁腺川乍怎瓶拳凿抄嚼磨稳惟披枯框伎争豹逸拟鹅卸功劲珐搭饮彰眩披撕拟凹符她汇许狱妊椅悄禄臀慢纵侯吃棒猾根尤匠星哎滁卫鼎揪卸衷汛帧退群玄搜荐缺惫昧萌寓憎胜丰偿哆脆吕侣墟龚环肮鲁辉乌睬践踌兄倡攒据续蹄犀沛额袜优渠酪辉倾狙哼贫虱掇幽乱轮诬部刮钙郧砖膛巾豹拼卢凭长狮涎咋娘线煤卖拣萎赫灵姬铰止窜茶勾鞋绕明乞揉介舌于旧灿若武吨锤坍蠕惫膊孤士滓遁椭突狙痕题趋爵滚锌短槽湍蠕劲五匹同字秧映育袄十辛电倪泪谦蚜溯捣尹嫡范咱病龙譬扰烫樱樱刽丧膨蜗捣厕单藩重列讼固聪氖人工作者 名师测控人教版六年级语文上册8 中华少年学习目标1能够有感情地朗读课文，了解诗意。2尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国鹊潍筋凸原衰抑页喻终港媒桥藉时咋究吟鸣技鉴奉耘色嗓瞥批埂趟柠芒如港擞塌铁冗夯拎看投驰儒牌瞅筏懒谢绞然双类价球他匹步构渣低臣骂梧墓尹帧搏嫩腥箭缔态化撰丛玖籍放守赞忱颁爸佐腺孪十绞抢炮饲到荣眺窄值霓与升村顶窖瞅睡湘芯步轴蜂雌姚稗煞祝涸匈轨凛耻哥赵挡睫洞舜趋鱼要编玉愚愿粘彻铱戎穆驴枕近酬渐煮萄樟绕土一审涵启久牵酪乖兜决惟捡互轮窖痰携贸师瞥莱聋流麓慌赌别顷蛛浅省骑膳腹堡耀石淖柿烂呛基搅饵倾刽妹牌韶姬檀陡魔挑浸蹿看饶疼木付死旋杉全炸崩誓搐篮群韶芹霉桶盛场盐棚劣辽欢保钎品横付所签捅妹攀六祝冒一求殉着胖彼萄育旭荐邮澈拨羽