实施可持续发展战略 (4).ppt
实施可持续发展战略,第四课 第三框,1、自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺，这是我国的又一个重要国情。2、同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是发展问题。3、推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。,疯狂背诵,1、自然资源_、_，但_、_、_，这是我国的又一个重要国情。2、同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是_。3、推动整个社会走_、_、_的_道路，推动_ _建设。,疯狂背诵,一、我们共同的家园,我国自然资源情况一览表,上列表格说明了什么？,问题：,我国自然资源,总量大,、种类多，,我国与世界人均资源占有量的比较,上列图表说明了什么？,问题：,人均资源占有量,少,多数矿产资源贫矿多 杂质多 共生矿多而单一矿少 纯度低中小型矿多而大型矿少 成本高铁矿储量中90%以上为贫矿优质能源石油、天然气只占已探明的28%矿石品位低，杂质多，场地分散。,资源开发难度大,1、我国自然资源国情(现状）：（1）自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺,知识归纳：,中国每创造1美元的国民生产总值，其能耗相当于德国的4.97倍，日本的4.43倍，英国的2.97倍，美国的2.1倍，印度的1.65倍。,（2）我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。,知识归纳：,回顾、反思、启发：,面对我国人口的基本国情,计划生育的基本国策,面对我国生态环境的基本状况,保护环境的基本国策,面对我国自然资源的基本国情,节约资源的基本国策,一个公共牧场，有若干牧民在放牧每个牧民有两种选择：,阅读材料回答问题,选择一 尽可能多的增加自己的牲畜头数,选择二 适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；,选择一 尽可能多的增加自己的牲畜头数,粗放型发展（能耗大、效率低）,选择二 适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；,可持续发展之路（文明发展道路）,2、可持续发展的含义：,3、可持续发展的要求：,既满足当代人的需要，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。,要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,知识搜索：,下列符合可持续发展要求的有：,说一说,A组：封山育林 围湖造田 乱砍滥伐B组：垃圾分类回收 使用一次性塑料餐具 C组：既要金山银山，又要绿水青山 退耕还林,4、为什么要实施可持续发展战略？P57,P57-58最后一段（整段）,5、文明发展道路的基本内涵是（背）生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。,材料：中国每创造1美元的国民生产总值，其能耗相当于德国的4.97倍，日本的4.43倍，英国的2.97倍，美国的2.1倍，印度的1.65倍。问：造成上述现象的原因是什么？我国自然资源的形势:为此我国必须坚持 _ 的基本国策。,科学技术水平还不够高,我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。,四、互动研学,节约资源,五、研学反馈：,1、B 2、D 3、B 4、B 5、ABC 6、AC 7、ABD 8、ABCD,六、拓展研学：,11、（1）材料一反映了我国哪个方面的国情？具有哪些特点？,资源国情；我国资源的特点P55:自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺.,（2）面对材料一中的国情，我国必须实施什么战略？这一战略的要求是什么？可持续发展战略；可持续发展战略的要求P57：要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,12、（1）“节能减排，垃圾分类，建设美丽中国”等活动体现了_的基本国策和_发展战略？,保护环境、节约资源,可持续,（2）建设美丽中国是我们的责任也是我们的荣耀。根据材料，你觉得自己应该且能够做些什么？（有关保护环境、节约资源、垃圾分类方面的做法）,青少年（公民）在实施可持续发展战略、建设生态文明、节能减排、垃圾分类、减少空气污染等方面怎样做？（抄在P58-59）（1）我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献。（P58最后一段）（2）意识上：学习 的有关知识，树立 意识，做 的宣传者。（3）行动上：做 的践行者，从小事、从现在做起，如+具体行动写三个。履行对社会的责任，行使建议权与监督权，敢于同破坏 的行为作斗争，如：举报 违法行为。,政府在实施可持续发展战略、建设生态文明、节能减排、垃圾分类、减少空气污染等方面怎样做？,（1）落实科学发展观，坚持可持续发展战略，保护环境和节约资源的基本国策。（2）制定和完善_的法律法规，做到有法可依。加大执法力度，依法加强对_的监管，做到执法必严，违法必究。（3）加强_的宣传和教育，在全社会树立_的观念，形成_社会氛围。（4）针对题意写2-3个具体做法。,公民保护环境的具体例子：（1）保护水源：用无磷洗衣粉洗衣服；不用含汞电池；少用漂白剂；（2）防止空气污染：出外多选乘公共交通工具；少开空调；减少野炊活动；（3）其他：少用一次性饭盒；购物用环保袋。,公民节约资源的具体例子：A、节约用水：洗完手关好水龙头；用掏过米的水浇花；选用节水型水具。B、节约用电：人离随手关灯；选用节电灯泡；将空调温度调至26度。C、其他：回收旧废报纸；用电子贺卡取代纸质贺卡；少用一次性饭盒等。,假期作业一、【学习评价】知识结论：一至四课,第一课 P3-4 第二课12-14 第三课P29-31 第四课P43-47,二、试卷,假期安排：一、有补习意向的假期内选定好补习学校、老师二、10月8日（周二）正常回校上课，记得交告家长书三、读书节之书香教室评比（重点：读书阁、读书墙报）1、周萍、许敏怡、李似荷完成转向任务，黄铮滔写两份钢笔字。2、女生每人出一份手抄报；男生每个小组至少一份【要求：A、有图有文字，文字可以是汉字可以是英文 B、内容读书心得、学习方法等均可】,
