咬文嚼字课件 (2).ppt

谜语(打一成语):,小老鼠看书,咬文嚼字,咬 嚼,朱光潜,咬文嚼字,?,一字不肯放松的谨严精神,例1:郭沫若改台词,句式不同，感情不同。,A.你是没有骨气的文人B.你这没有骨气的文人,是 这,例2：王若虚改 史记李广射虎 A.广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没簇，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。B.以为虎而射之，没簇，既知其为石，因而复射，终不能入。C.尝见草中有虎，射之，没簇。视之，石也。,繁简不同，意味不同。,例3:韩愈修改贾岛的幽居A.鸟宿池边树，僧推月下门。B.鸟宿池边树，僧敲月下门。,推 敲,字眼不同，意境不同。,拓展延伸A.春风又到江南岸 B.春风又绿江南岸,参考答案：“绿”为形容词活用为动词，写活了江南的勃勃生机，又流露出作者喜悦兴奋的心情。,补词填空清风_细柳，淡月_梅花。,扶，失,与夏十二登岳阳楼楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。,注：乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳，秋季做这首诗。夏十二，李白的朋友，排行十二。,文苑英华将“雁引愁心去”改为“雁别愁心去”，你认为和原文相比哪个更好？为什么？,A.红杏枝头春意浓 B.红杏枝头春意闹,非一“闹”字，不能形容其杏之红，其红之浓。“闹”将无“声”的景象随着上有“声”的意味。日常经验里的视觉、听觉等感觉被彼此打通，多层次地将审美的精微感受传达出来。,