八年级道德与法治上册走进社会生活第一课丰富的社会生活第二框在社会中成长课件新人教版.pptx

学习目标,1.知道亲社会行为的表现，理解亲社会行为的意义，掌握养成亲社会行为的途径和方法。（难点）2.理解个人的生存和发展离不开社会。（重点）,自学导航,请同学们自主学习P6-P9页课本，并解决以下问题：1.什么是社会化？2.社会化的意义？（个人的成长与社会的关系？）3.亲社会行为的含义及具体表现？4.为什么要养成亲社会行为？（意义）5.如何养成亲社会行为？,2、社会化的含义：（P7）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。,活动说明：邀请同学上台，随机从箱子里抽取一种物品，说出它的原材料并尝试说出它的生产过程！,课堂活动：惊喜掏宝,吃,穿,行,娱乐,总结归纳,3.社会化的意义？（个人成长与社会化的意义？）使我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念逐渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,传递正能量：新闻播报,【暖！16岁男生推轮椅上的同学上课9年】,【暖！男子徒手清淤排涝心】,【点赞！在双流机场，便装军哥哥一个小动作瞬间让人肃然起敬！】,这些行为有何共同点？,二、养成亲社会行为,1、亲社会行为的含义：是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。2、亲社会行为的具体表现：谦让、分享、帮助他人；关心社会发展；参加公益活动，例如：义务劳动、义务献血、爱心捐助等。,总结归纳,3.为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的意义？）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认可与接纳。有利于在实践中发展和成就自己。有利于实现自己的人生价值。有利于创建和谐社会。,案例分析,变形记主人公胡政尧,北京交大附中的风云人物，从未把任何老师放在眼里，面对因迟到批评的老师，在课堂与老师顶撞，与老师大吵，一句我还生气了呢，让老师下不来台。跟老师杠上的他，公然坐在讲台扰乱课堂，令老师无可奈何。火爆的脾气也让节目组吃尽苦头，他是节目组第一个，在当天到农村就嚷嚷着要回北京的孩子，第二天便不愿意上学，编导劝导他，他却勃然大怒，歇斯底里怒吼起来，甚至动手殴打导演。,七嘴八舌,有人说：我们年纪小，主要的任务是学习，只有我们管好自己的学习就行了，等我们长大了再关注社会，回报社会,你如何看待这种说法？,课堂小结,在社会生活中成长,2.社会化的意义（个人的成长与社会的关系）,1.亲社会行为的具体表现,2.为什么培养亲社会行为？,1.社会化的含义,3.如何培养亲社会行为？,在社会课堂中成长,养成亲社会行为,