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最新聊城大学体育学院足球普修课程教案一年级数学下册教材共六个单元和一个总复习，分别从数与代数、空间图形、实践活动等方面对学生进行教育。6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆. （尺规作图）115.75.13加与减（二）2 P61-63 数学好玩2 P64-67tanA的值越大，梯子越陡，A越大；A越大，梯子越陡，tanA的值越大。4.坡度：如图2，坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度 (或坡比)。用字母i表示，即（1）理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有(一)教学重点