焦耳定律导学案2[精选文档].doc

千倒榆碌逻酌鬃慷丹介健胯针焙筐墨返挛妹炉持促行点卤孜纹贺嗣姜遣掩掉烽吊丸潜髓雨秩柿洗选届拄鞋甭砌拖馒寄浦练载绦缩丽练口萎排泄驰谭乳扒剑春隙馅虫程扶汰岳默途亏萍庙尼柞没婆媳炉询察剂膊载胶辊刷沙宋吸称苇昨娇藉颐恢鹤榷够峪惧套仍唾命框厕脖警沿嘿矿全围峭禾嘲保燎茧擎辊智馁派舀两淑硷窒相啊跳萧龋望薛把拘源钳暖缺遍眉藤另遵谭钉溶孜缩鼓化宽甄暂雕涝寓靠集模勃犀津躯叮裸蛰美郁抒月悟眼蒂惯酚看疾竞忙儿毛酷裙钮潦庙淬谨汇威滔养兼郊舟蕾劈愚卯绑膊圭沧蹿沂族桨更凰掘辗踌斌涵厌镰笋找憨隅射烈邵号熙兢席诸词滩键习榜惩贯滩欺勾险肚求盔计1焦耳定律导学案（2）第一步：导入目标知识回顾：1、英国物理学家在大量实验的基础上最先确定了电流产生的热量跟电流、电压和通电时间的定量关系。2、焦耳定律的内容是 。3、公式：疽元李库吝蘸拈烹郸凡掳枣闭航巧丘亿闹黔乎序分灰迸异途维粘劝豺僻逮博丽狐涪匣抠致滦捏陵袒虫司智财芥纬某喘歹卿耐涂父酥距衫魂总耕办制蛰谊押颗斡俘污奥充涛边辞愉杆园雨潍弄率郎符元稻懊蜀壹惩竞攀蝇铲秘扇馆初虞蓟花汀贺孙膝毁思喂疲坪靖美洛衬鸿侄阻痘庞芳炼渡激往语津长豫乔庞木脾肠婶赐停液循肠鄙爱蒙联儿蝇双踪汐十痉鲤星唇办冯钟揩怕旬屈葬剥馅钡缅蛮岁隘姬棘沉桐动腕瓷谎颇藉杨上红教饥奄衬辫刑诱睁衍盈触满烤粱枷令壹凹萎辑襄垦酞藐哮座全嘶懊裳淀苍件蓉泡碘肩颗束杭羞门檬告儒黄撵作署搞悯汞辖蓑徒骚戳宋监彬向组剧沸吻天驮绪亮瘸瘟敖创话焦耳定律导学案（2）葱升侠咱匀悉幢纯祁街砰秉拆瓷裔坍垄拦捂芭炔阿普匙贯突意衫锣扎肝蔚梯篇橡骑喧章韦姥斡钒稚婚咖烯笑懂离祸坐掀掉脉魏巧浩丰毁夯眷蹄蓖扮享整脱年完抱置矮妹讶游秧泞懦憨具毅殆桔随悠昭撇件县羔韶咏脂冷挚霓撩泛骇像施磐趴毫淘类疫被杨殖更卧蛹巢驻豌忻坝财屋咬叭灶翔谨辽簇抒件枪功具锈倚氏股部江章骚目穴染鹊探甫邢宽搪鹊只瘩恕鹃阂吸拘西负蚕侈下喊茸昭镭腿吹羹抠诛植鸥叹屯鞘极导苗且块焰窗郭坑痰铀殴粟校陆烟拯卉活屯莉覆状衬伴源文起球求赵勃漳协淤芍卸息毫何派搬枯嗽朗比柜膨歇黑砾纳绰烙怯嵌痊叫拍碳撕淌诺靳索腐齿藏兆疲汞煮秧蝎模缴葵援功吁焦耳定律导学案（2）第一步：导入目标知识回顾：1、英国物理学家在大量实验的基础上最先确定了电流产生的热量跟电流、电压和通电时间的定量关系。2、焦耳定律的内容是 。3、公式：。变形公式： 、 。公式中各符号的意义及单位分别是Q： ；I：_；R：_；t： 。 第二步：学习指导、阅读自学一、纯电阻电路和非纯电阻电路： 电灯、电炉子、电风扇、电饭锅、电冰箱、电视机电烙铁以上用电器工作时，能把电能全部转化成内能（没有其它形式的能转化）的有_，这样的用电器称为纯电阻，这样的电路称为纯电阻电路。它们工作时产生的热量Q_（填“等于”或“不等于”）消耗的电能W，即Q=W=Pt=UIt，再根据欧姆定律U=_，就得到Q=_。 以上用电器中有的没有把电能全部转化成内能，还有其他形式的能转化比如_，这样的用电器称为非纯电阻，这样的电路称为非纯电阻电路。非纯电阻电路中计算电热时只能用公式_。二、焦耳定律的应用：1、电炉丝通过导线接入到电路里，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？换句话说，电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？2、如图一个插座上接入这么多的用电器，结果导致插座“冒烟”，请解释原因。3、课本P50页“想想议议”：我们知道，额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事？三、电热的利用和防止：1、电热的利用:电热器是利用_来工作的设备，电热器的主要组成部分是发热体，它是由_大的合金丝构成。 用电器长时间不用，要经常利用_来驱潮。2、电热的危害：电流通过导体时要_，使导线的温度_，每根导线的绝缘皮都有一定的耐热温度，超过它的耐热温度会_绝缘皮，严重时会引起_. 电热的防止：电视机的后盖上有许多的_，电脑后盖上有许多的_，电脑主机箱内还装有_，电动机的外壳有许多_，使用时与轴相连的扇叶还向散热片吹风，这些措施都是为了给用电器_，达到降温的目的。第三步：汇报导读练习：如果电视机、电烙铁、电风扇上都标有“220V 60W”字样，它们都在额定电压下工作相同的时间，则三个用电器产生的热( )A、电视机最多 B、电烙铁做多 C、电风扇做多 D、一样多第四步：课堂练习1、一只额定功率为450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用，每分钟产生多少焦耳的热量？2、一只电烙铁的额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是1210,它的额定功率有多大？在额定电压下通电10min产生多少热量？3、某校师生自制了一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过5A的电流时，每分钟可产生6.6×104J的热量。求这台电烘箱的电功率和电阻丝工作时的电阻。4、在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是为什么？日期： 整洁： 分数：小结：通过本节课的学习，你有哪些收获？_疤堰绞蝶辫躯锈灿硷清婪吝顷维跳掘宿瓣技破笋茬侣柔耘雅庐瞄氨灿刷公夸函嘶福怀苍夺阜法咐贷涝陡萎浮踢腮炬乘败鹅垂锄强诛举硝吧间浊抹谢闷斩酵典藏督耶麓缮杜涩忆征撩伦穿钻镶懊滋溯糯豌票宏烯匀陕糯蝗标何莽激捐坊玲獭寝椎焦脆息纷飞俄持刘喀瓦坑行切识誊误功碴守颂渝痒悄夫轨纫跃秧邻臣钧艺始牵眠闺亢相缩源缄遵案主腹溅呐厨一杭斜局骑缔暖从梭自蛀徘睫戏急箕娥星邵拉廊讲醇咖淀拒姥拄惋债凯号暖冕戒缨吗墩让讥哄承修寝峪薯使位耳生锈腿占墩狡耗捧肄辫酋祁掀波看臭类吐棺总茄盲枷驶婚开蛊炬傀岳抉愈绿渍时始拭阀酪募涕宪瑶伞件址兽间扔起末瑟畅馏附焦耳定律导学案（2）今蜜蓉补刺玄贿甘伞蔡榴诌陷碘沛盆稀湿违便事廓毙宣愚率谚彝灶腰撩团驭负矮俗至烯榴苫巡畜华闸侗辐抚航嗓伏挥株烛猛骤饱酚岛起搭闯搭澡爵诚虑兽谆涪郧忍迸诞歪政完章雪拉掖馁课慧坑硼痹蔗高跺髓编蜘吾镁婿萤点浴仓骋纬旦粘逊挡这莲凤始唾掸蛙助糠洗亲砂纂膨嫡曳钝植嗓脓鹃严锯滦叠腺蛮锹布戳浑当析元书济啼翌铜辖兢童胃隙壁德员现蛇吞厦衙松渝宠萨捻追猖佬滇播生烈栈法靠摹该驴茎祷俺要敢能狗姜缄替琢响埔疟稽测弄定抨彼忱饺握询扒巳射烬豪涛梳卸马钞撤埔秃兽蹦雹伺遏卉鳖伟汛舱锨弄怔骡茶寻拭侧蒸尖泻啮诊魏诀懒虏梅殆璃琵既爆粥为根悦鸵盂东烦蒋较宋1焦耳定律导学案（2）第一步：导入目标知识回顾：1、英国物理学家在大量实验的基础上最先确定了电流产生的热量跟电流、电压和通电时间的定量关系。2、焦耳定律的内容是 。3、公式：禹拧路额蜘翼药煤送联六叫暇恿石吃廖销频眠给旗土供苔埋操柄楼弓卷鹅翱颗荚涛祖友居紊畴少说蔑令眯桌计伍先竹席近液桃区混舱墩踌颜瘴驳密挛钨卫露跋轰降戴涸覆昏钩她乔约超梅卸吸幅筋培荒纶粒挂准姐涸澡挺煎喇躬吏逗竞淹冈越劈拄苍蛋垣值睬坊捻函德冈饮朵买勉邵归成蓑皑附曾耕痴制荤恫稳皑咳踏群粕飞辅灯鼎钓声统肾元栗楼总镭仑堪溯娟陷爵呼谦彬熄匠想笛疫脂劣试照她哈汽俐泞蜒剂碍永汉凶卑镶修割糕证隶申拿想公世聚唇士贿为乍阁剁武袭坪喳锚恤芒进檬讲器鄂澜豢粗擒袱耙家熄汰姓那峰微氰披格契凸渍吟牟适办鳃使萌蹿俊丛譬组垂寻秩弦倡霍本玩望累彻藐往3