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浮力单元练习题一、选择题(10×3=30分)1、某一容器装满水，轻轻放入一个小球后，溢出50g水，则下列判断正确的是（ ） A、小球的质量肯定不小于50gB、小球的质量肯定等于50gC、若小球质量大于50g，则小球的体积一定等于50cm3D、若小球质量小于50g，则小球的体积一定大于50cm32、关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是（ ） A、漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B、没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C、物体排开水的体积越大受到的浮力越大D、物体的密度越大受到的浮力越小3、一个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h之间关系的图像是（ ）4、如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中，甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是（ ） A、甲受到的浮力大B、乙受到的浮力大C、丙受到的浮力大D、甲、乙、丙受到的浮力一样大5、如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积。图象中a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。下列说法中正确的是（ ） A、物体甲放入水中一定浮在水面B、物体乙放在水中一定沉入水底C、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底D、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在不面第6题图第5题图6、如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面，把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ） A、在水中受到的浮力较大B、在另一种液体中受到的浮力较大C、受到的浮力一样大D、无法比较浮力大小7、现有两盐水浓度不同，不准用口尝，设计实验区分的依据和结果中不合理的是（ ） A、用密度计放入两盐水中测盐水密度，密度大的为浓盐水；因为浓度大的盐水密度大B、取一木块放入两盐水中，记下木块浸在水中的位置，比较木块浸不中的体积V排，V排小的盐水浓度大：因F浮=G=液gV排， V排小，则液大C、取两碳棒、电源、导线、灯泡串联，将两碳棒分别插入两盐水中，比较两次灯泡的亮度，灯泡较亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时，盐水的导电性好，通过灯泡的电源大D、用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积，算出两液体的密度，密度大的液体的浓度大。因为浓度大的盐水密度大8、如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是（ ） A、F1F2B、F1=F2C、F1F2D、无法确定9、把重5N，体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ） A、物体上浮，F浮=6NB、物体悬浮，F浮=5NC、物体漂浮，F浮=5ND、物体沉在水底，F浮=6N10、将一重3N的物体放入装有水的容器中，从容器中溢出0.6N的水，则物体受到的浮力为（ ） A、一定为3NB、一定为0.6NC、可能为0.6ND、可能为0.4N二、填空题(2×3+4×3=18分)11、如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力为F甲和F乙，则F甲 F乙；若它们的液面相平，则两液体对容器底部的压强关系是强 乙。12、对于现代社会给人带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水，在水中加入 (填“盐”或“酒精”)，任何人进入池内都会漂浮起来，此时浮力 重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。13、元宵节是我国的传统节日，这一天小华全家团聚，煮汤圆以示庆贺。小华在帮妈妈煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中由于浮力 重力而下沉，在煮的过程中，汤圆内部气体受热膨胀，浮力 (填“增大”、“减小”或“不变”)，致使浮力 重力而上浮。14、水中的鱼儿是通过改变鱼鳔中的气体体积来实现浮沉的。如图所示，甲、乙所示是同一条鱼静止在不同深度的两种情况，则甲状态下鱼受到的浮力 乙状态下鱼受到的浮力。15、把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中，松手后，上浮的物体有：加盖的小玻璃瓶、 ；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是 ；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是 。通过探究可以知道：要控制物体的浮与沉，可以通过改变物体所受的重力和 来实现。16、小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属的密度，他先在弹簧测力计下挂上金属块，静止时弹簧测力计示数如图(甲)所示。然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中，此时弹簧测力计的示数如图(乙)所示，溢出液体在量筒中液面位置如图(乙)所示。则：(取g=10N/kg) 从溢水杯溢出的液体体积为 cm3；该液体的密度为 kg/m3；实心金属的密度为 kg/m3。三、实验探究与体验(3+5+5=13分)17、小芳在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，做了如下测量(如图所示)：写出以上探究上，不重复操作的合理顺序(只填代号) ；通过探索，得出的结论是F浮=G排，由此还可算出塑料块的密度，请选用F1、F2、F3、F4、水表达它的密度：塑= 。18、有一小块不溶于水的复合地板材料(比量筒口稍大)，已知它的密度比水小，晓梅同学想探究它受浮力的大小，以及想知道它的密度的准确值，她和她的学习小组选用了下列实验器材：牙签、天平、烧杯、量筒和水。 实验时，由于小物块不能直接放在量筒里，因而她进行的实验步骤如下： 她用天平测出了小物块的质量为40g；向烧杯中倒入了适量的水，在水面处的烧杯壁上做标记A；将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上，在此时水面烧杯壁上做标记B，取出小物块，烧杯水面回到A处。向量筒中加入适量的水并记录体积为80mL，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，使烧杯中的水位到达B处，此时量筒中剩余水的体积为40mL，如图所示。请你完成以下内容：A、小物块排开水所受的重力是 N(g取10N/kg)。B、实验中探究出大小相等的两个重物物理量是 。C、利用上述实验器材，请你设计出测定小物块密度的方法，写出实验步骤： 19、物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象：同学们十分惊讶：为什么乒乓球能“跑”出来，而玻璃球不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想：猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；猜想2：因为乒乓球质量比玻璃小。为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备好的一些器材进行探究：取三个塑料空瓶A、B、C在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。把三个瓶子分别埋入盛有米的容器中，摇晃容器，观察现象。实验数据及实验现象记录如下表：(米的密度约为1.37g/cm3)瓶子编号体积(cm3)质量(g)现象A2214.4“跑”出米面B2848.6未“跑”出米面C14460.2“跑”出米面分析上述实验数据及现象后回答：猜想1 ；猜想2 。(选填“正确”或“错误”)你认为乒乓球能从米中“跑”出来的原因是 运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题(试举一例或说出你的一个设想？) 四、应用与创新(4+6+7+7=24分)20、如图所示，盛满水的薄壁容器放在水平桌面上，容器重3.5N，容器底面积为40cm2，高为20cm，现将一个重为1N，密度为2×103kg/m3的小球放入容器中，当小球静止时，求： 小球受到浮力；容器对桌面的压强。21、小红为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸水入中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：计数1234567() 内毒素、抗原抗体复合物、凝血酶等可直接损伤血小板，使其聚集并释放血小板内含有的丰富的促凝物质和血管活性物质，促进血液凝固。血小板内主要的促凝物质和主要作用是血小板第3因子：提供催化反应表面，加速凝血酶原激活物的形成；血小板第4因子：抗肝素作用；血小板第2因子：促进凝血因子I转变成纤维蛋白；-血小板球蛋白(-TG)：促进血栓形成。血小板内主要的血管活性物质和主要作用是血栓素A2、ADP：使血小板进一步聚集，形成血小板血栓；5-羟色胺、儿茶酚胺：使血管收缩、血流减缓(血栓素A2也有此作用)。7要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1小题至第2小题。H(cm)0调整分录：24借：递延收益未实现售后租回损益 7506810答案 弥散性血管内凝血是由于某些致病因子的作用，凝血因子和血小板的激活，大量促凝物质入血，凝血酶的增加而引起的一种以凝血功能异常为主要特征的病理过程。12答案 DF(N)6.7519、系统分析阶段的主要成果是（ ）6.255.756、模型在计算机内存贮形式有、。5.254.75资本公积股本溢价 15004.254.252004年10-12月折旧额=（3600-3600/10*2+270）/（20*12-2*12-9）*3=2610/207*3=37.83（万元） 分析表中实验数据，可以得出物体重为 ；第4次实验时，物体受到的浮力为 。分析表中第1列至第5列数据，说明 ； 分析表中第6列至第7列数据，说明 。图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是（ ）若第6次刚好没入水中，求此时金额圆柱下表面受到水的压强是多少？该金属块的底面积为多少cm2?(g=10N/kg)22、如图所示是某养鱼专业户设置在鱼池中央的增氧机，它由三个浮球和连杆把电动潜水泵固定在一起构成，整个设备总质量300kg，潜水泵额定电功率3kW。增氧机不工作时，浮球有一半露出水面。增氧机工作时，即潜水泵抽水，每5min可将1.44×104kg水送到5m高的空中让其自由下落，从而达到增氧目的。 连杆和水泵的体积不计，每个浮球的体积是多少？增氧机正常工作时，其效率为多少？增氧机工作时，试分析说明浮球露出水面的体积有何变化？(不计算，只作答)23、李良同学在科技制作中，受“曹冲称象”的启发，制作了如图所示的浮力秤。他将一横截面积为200cm2的空心柱形容器作为秤盘，放入一底面积为300cm2的盛水容器中，在水面处刻下零刻线，然后在距离刻线上方10cm刻下最大秤量，那么： 该浮力秤的最大秤量是多少？当它达到最大秤量时，装水容器底部的压强增加了多少？