最新电动机与发电机练习题汇编.doc

电动机与发电机一、填空题：1、利用如图1所示的实验装置可将机械能转化为_能，根据这一原理人类研制成了_机。2、如图2所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流表指针_；将ab改为向左运动时，电流表指针_ (填“偏转”或“不偏转”) ；实验时开关应该_，实验结果表明_ 。3、作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。如图3所示装置，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为现象。图2图1图35、电动机是根据_的原理制成的，它工作时，_能转化为_能永磁体电源6、如图4是小华同学自制的“小小电动机”，接通电路后，线圈开始转动，小华发现当 或 时，线圈转动方向就会与原来相反图7图6图5图47、图5为直流电动机的示意图，图中的装图是_是_线圈的ab边受力方向与cd边受力的方向_（相同或相反），所以线圈发生转动8、小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈；用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图6所示。由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件下会转化为 能，使指示灯发光。由此可猜测，电磁炉周围存在的磁场是 （填“变化”或“不变化”）的。9、如图7是一种环保型手电筒，筒内没有电池。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据原理。要使灯泡亮度增大，可采用的方法是（写出一种即可）。二、选择题：1、下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是（）A.电烙铁 B.电灯 C.电熨斗 D.电动机2、下列关于电磁现象的说法中，不正确的是（）A.通电导线周围存在磁场 B.发电机是根据电磁感应现象制成的C.电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关D.只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流3、要改变直流电动机的转向，应采取的方法是：（）A. 增强磁极的磁性。B. 改变线圈中的电流方向和对调磁极位置。C. 只改变线圈中的电流方向。D. 增加电源电压。4、下列的哪一种，是利用磁场对电流的作用制成的机器？（）A、发电机 B、电动机 C、电话机 D、电磁起重机图85、直流电动机模型（如图8示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）A、将电源的两极对调一下，线圈的转动方向不变 B、将磁铁的两极对调一下，线圈的转动方向不变C、将电源和磁铁的两极都同时对调，线圈的转动方向不变D、将电源和磁铁的两极都同时对调，线圈会反方向转动 6、通电线圈在磁场里处于平衡位置时，下列说法中正确的是（）A磁感线与线圈平面平行，线圈不受力B磁感线与线圈平面垂直，线圈不受力C磁感线与线圈平面平行，线圈受到平衡力D磁感线与线圈平面垂直，线圈受到平衡力7、直流电动机中，可以使线圈一到平衡位置就自动改变线圈中电流方向的装置是（ ）A线圈 B铜环C换向器 D电刷8、电动机是一种高效率、低污染的动力设备，下面四幅实验装置图中，对电动机有直接影响的是（ ）IS N9、下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是( )BDCA10、下列所述，属于电磁感应现象的是 ( )A通电的线圈产生磁场 B通电线圈在磁场中受力转动图13C线圈在磁场中转动产生电流D小磁针在磁场中受力，方向发生偏转11、如图11所示，在磁场中悬挂一根导ab，把它的两端跟检流表连接起来，闭合开关，不能使检流表指针偏转的做法是()A导体ab不动，磁体向右运动B磁体不动，导体ab向右运动C磁体不动，导体ab竖直向上运动 D磁体不动，导体ab斜向上运动12、在下列情况中，导体一定能产生感应电流的是 ( )A导体在磁场中静止时B导体在磁场中做切割磁感线运动时C闭合电路的部分导体在磁场中运动时 D闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时点图11图12A电流表 B电压表 C发电机 D电动机13、如图12所示,下列实验仪器工作时，把不是把电能转化为机械能的是( ) 14、小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是( )A电风扇发电的原理是电磁感应B电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D小灯泡发光是把光能转化为电能三、综合实验题：1、探究产生感应电流条件的实验步骤如图14（甲、乙、丙）所示（甲）AB棒垂直磁感线左右运动 （乙）AB棒沿着磁感线上下运动 （丙）AB棒垂直磁感线左右运动（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？_（2）通过比较图_与图_可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_与图_可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_感应电流（选择“有”或“无”）2、 图15是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路小明将实验中观察到的现象记录在下表中次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向左偏转3闭合【答案】：ABCD上N下S向左运动抵销分录：向右偏转42）确定初步的逻辑模型。逻辑模型仅指逻辑上确定的新系统模型，而不涉及具体的物理实现。逻辑模型由一组图表工具进行描述；闭合上N下SC凝血因子和凝血因子向上运动3微血管病性溶血性贫血 (microangiopathic hemolytic anemia)不偏转12甲公司20×1年度因政府补助应确认的收益金额是( )。5闭合上S下N向下运动1弥散性血管内凝血 (disseminated or diffuse intravascular coagulation,DIC)不偏转讨论题：6闭合上S下N5异型输血可引起红细胞的大量破坏并释放ADP促使DIC的发生。( )向右运动向右偏转答案 A7闭合上S下N向左运动向左偏转图15（1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做_时，导体中就会产生感应电流（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关（3）比较实验2和6（或3和7）可知：_（4）此实验的研究方法有控制变量法和_法在此实验的过程中是_能转化为_能，重要的应用是_（5）针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，除此以外你的猜想是：_写出验证你的猜想的主要步骤你怎样对实验结果进行分析判断？3在学校实验室开放时同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：图16(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 有关。(2)手摇发电机在发电时将 能转化为电能。(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 (填序号)根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量。4、阅读下面短文会发光的电磁翘翘板图17小明制作了如图17(a)所示的电磁翘翘板参加学校的科技节活动该电磁翘翘板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁，塑料管外绕有金属丝作为线圈，在线圈两端并联两只发光二极管(符号)，其电路如图17(b)所示二极管具有单向导电性，电流只能从二极管的正极流入，负极流出演示时，将塑料管上下翘动，磁铁便在线圈中左右移动，相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动，这时会看见两只发光二极管轮流发光 请回答下列问题：(1)电磁翘翘板中发光二极管轮流发光是根据原理工作的，也是根据这一原理工作的(填“电动机”或“发电机") (2)电磁翘翘板上下翘动时，为什么发光二极管会轮流发光?5、(1)图18是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究的规律；乙图装置是研究的规律图18图20图19 (2)图19是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图20)，对影响电流大小的因素进行如下探究：当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟有关；保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟有关；保持圆盘转速不变，换用，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关