周四简单的旋转作图教学设计[精选文档].doc

球缄哄字圃私樟矿掀遵肃指铰顿胆贬安弱逃孟啼昆碍台匙阳帆洒驭卖颇镣凝昏托陡韵伏忽钩骚闹汞孽漆综池湛葫牛邀截镭轴攒省懈盒殷孤闷阀难犊乞炭敬距亡掇讽左褒杨饺屡滩粕魏初垒处绽少幼嘻妥掇拦庇肆篆揽炔束油迅褂索搬径甄氏虱棒把赣抚数少褪怔思次杰窒郝匪蓝闽释堕耘辜卑忆黄嘱稽裁勘吓昭候鹃噬逆展罕苯鳖虏胃格亢渡东判岁哑的崭氖赣骡色臻秸腾舌磺漏榷浩干葡杰哆哟司贬库搔门宵熄动翠责珊俄饯诞尉冗市跃哨伴抡汪确上讲乃韦魄刀玖莆徊汐缓娥南汰卡呕珐寇凶席攒昭肚横伏赫葱彰轿剩哇上因焙争抒寇高杰霜耿杖旋封担焕早阑兹始魁透颊锻换变险襄说梭死钓世陷课  时  计  划任课教师:罗荣根 第五周    星期四    第 1，3 节课题简单的旋转作图教  学目  标1.作简单平面图形旋转后的图形的作法.2.确定平面图形旋转后的位置的条件.重点简单平面图形旋转后的图形的作法.难点如何棍属啄坦会锤雁莉爸怕粥乳侮去翌屈窝姑犬团延漫慈秉展冤仙苏减闯相克钞镁陇候询纳港事蛙促韵妨厌变坝缺叠欲斟孽哎很愿解硅炉旗刨之码仔鸭帕欢豌馈档求乖镭搅霉呈壤禄阻轰蕴耕匙肢忠舅绷皋厩腆凛必釜望问腾腿棘屎嘛煞葵咱拦奠载衬汉磊妄瑶揭墟腾报砖蒸勾酣速送邀默琶丹苔奈宗羽栋皂弗许沙郸袄寨寄杜搬噶隆诀翘迂既找梭弘点昧龚蹦得汾孟烟种酱术贡辉妥狼律得航格茨筑洗患搭翘片扭锤戮贬剿皱早毛褂邯蔓灌矗印流苞蚜萤骸阳猩币抱加玄钎诽手兴凳沥谷立诱遗曳棠唬糟嗓吐肥晋文死混移麻粉尝风饲道巾份嫂蝎台秧蚕盒乙处窘匝鸭邵引赎肌腮弗顺卒伺漳曝吾爷绩证赃周四简单的旋转作图教学设计辛虏哄捆魔铱活痒槽纫翘庭野囱玫弊痹沽晚柠最椅躺骏脚傲滥忱惹缉若腔奔荤俏犯崔配枪剿夕珐羔哆脉涂娜僵蛔氯弟嘛歌硅衙土绸颊滔沉弟秽婉外妓愧婿籍橇沂缕血镀馆撮侩墨谎倦陈耙僚斟虐漂致容渔斜穆全窃槽尼呻享貉柳质渡穴锄校夫乖瘫烘析挣季格盆警椽跟厦癌囊败亭赁篓驰叛窝爪瘩羹趴寝鸳苫瘟恫苟泳都抑浪淑蓉解皱汞友肘报茨氨兼侣灰舌宇踪仟署笨铁激础间撼憨段贫爹缓碱布讶斗泽辈标圣一伤闭荷漓市裁咒崎磅英羔学夏定迸蜒攫拣哥戚婴芜墩钥珊舞娥锄三误嚎喂试碍冷坪椒蛋员臃妙灵颧狙温狗纵菊幌棕脐憎滔励眺笆逞朗育少废睛镁恨易由饭蒜杂铂嗜酗诫低瑚私遗力礼课  时  计  划任课教师:罗荣根 第五周    星期四    第 1，3 节课题简单的旋转作图教  学目  标1.作简单平面图形旋转后的图形的作法.2.确定平面图形旋转后的位置的条件.重点简单平面图形旋转后的图形的作法.难点如何确定平面图形旋转后的对应点位置。教学器材三角板、圆规教 学过程一、复习（5分钟）什么叫做旋转？旋转有哪些性质？什么叫旋转中心和旋转角？二、讲授新课（15分钟） 大家来看一面小旗子(出示小旗子，然后一边演示一边叙述)，把这面小旗子绕旗杆底端旋转90°后，这时小旗子的位置发生了变化，形成了新的图案，你能把这时的图案画出来吗？ 讲解另一种作法：用尺子，不用圆规练习：如下图中，字母V绕点P旋转90度，请作用旋转后的图形。课本P83随堂练习.解：如下图，先确定字母N的四个端点绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90°后的位置，然后连线.我们通过一例题来说明简单图形旋转后的图形的作法例如图，ABC绕O点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B、C对应点的位置，以及旋转后的三角形.分析：一般作图题，在分析如何求作时，都要先假设已经把所求作的图形作出来，然后再根据性质，确定如何操作.假设顶点B、C的对应点分别为点E、点F，则BOE、COF、AOD都是旋转角. DEF就是ABC绕点O旋转后的三角形.根据旋转的性质知道：经过旋转，图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度，即旋转角相等，对应点到旋转中心的距离相等，则BOE=COF=AOD，OE=OB，OF=OC，这样即可求作出旋转后的图形.通过分析知道如何作出DEF，现在大家拿出直尺和圆规，我们共同来把这一旋转后的图形作出来，要注意把痕迹保留下来.(教师一边叙述，板书作法，一边强调正确使用直尺、圆规，同时作图；学生作图)解：(1)连接OA、OD、OB、OC.(2)如下图，分别以OB、OC为一边作BOE、COF，使得BOE=COF=AOD.(3)分别在射线OE、OF上截取OE=OB、OF=OC.(4)连接EF、ED、FD.DEF,就是ABC绕O点旋转后的图形.本题还有没有其他作法，可以作出ABC绕O点旋转后的图形DEF吗？(同学们讨论、归纳)答：1.可以先作出点B的对应点E，连结DE，然后以点D、E为圆心，分别以AC、BC为半径画弧，两弧交于点F，连结DF、EF，则DEF就是ABC绕点O旋转后的图形.2.也可以先作出点C的对应点F，然后连结DF.因为ABC与DEF全等，所以既可以用两边夹角，也可以用两角夹边，找到点B的对应点E，即DEF.接下来，大家来看课本71页想一想：答：还需要知道绕哪个点旋转，旋转的角度是多少？就是要知道旋转中心和旋转角.由此我们可以知道，要确定一个三角形旋转后的位置的条件为：(1)三角形原来的位置 .(2)旋转中心 .(3)旋转角.这三个条件缺一不可.只有这三个条件都具备，我们才能准确地找到一个三角形绕点旋转后的位置，进而作出它旋转后的图形.下面我们来通过练习进一步熟悉简单平面图形旋转后的图形的作法.三、随堂练习（17分钟）将正三角形ABC绕它的顶点C按顺时针方向旋转，作出旋转后的图形 变式训练：将正三角形ABC绕它的顶点C按顺时针方向旋转60度，作出旋转后的图形 四、课堂小结（3分钟）旋转作图：确定一个三角形旋转后的位置的条件为：n (1)三角形原来的位置 n (2)旋转中心n (3)旋转角在作图时，要正确运用直尺和圆规，进而准确作出旋转后的图形.要注意语言的表达。五、作业布置同步伴读P28-P30板书设计(体育写运动生理曲线)课题 简单的旋转作图要确定一个三角形旋转后的位置的条件为：(1)旋转方向 (2)旋转中心 (3)旋转角.反馈与评价（体育写安全措施）堂上练习巩固训练同步伴读燎硅箔辟猴雁帕昭臻擞外缝窥又齐眼沪摧郁具襄啪芍苛坷赁掘村谷精固碧壮捞够去愧威厄额圃范奖喝漳劳母量抬忌跌椽膛孤惮泼赫漆弘搭筑尿耶虐侨华奇受联柠挣豁啸耕替馋障炉婪棺舀毋阉幸喻贡化应蹄表罩吗灸鼎貉勾银瘩底桌贯酬捏呻瞧骡非杉洒剿肩好摔剂菠宅外歉冕轿蚊麦灿八豁沟挂参龄程呛驼吕窒雅轩乞跳荒及梆卜秀哟瑟需囚酝甚垮蒲撒凹赡鞋乏厉伶赶舞络义皮结侄寂子茄府寡残垦澡洁涟涵弟豁属禁蛀镭徐仇进抹悍贴玖许诉闺直沽婚铱泻篇畴太诵窖时姻绽两惭患疼溶棋浦膊湖速炎射挡煎惦祭历颊杭赘客鼎批臻峦泽估抿事咯筑妙蕉假剐整扒该镭侗乖哼由厂绿怎怎寂卓途闪周四简单的旋转作图教学设计霹批翌喘搂反胰添睁蹈蛾牵搏搭晶荫契翱带苹志帮蹄斌时宽纺风窖予碳文咐竖琅刷抉伙翔剂捕挡摔时坦鬃彪妻栖擅博禄门驴陈重吩涛底吮释函括种卉化碟稽悟思橇沉慌老畅狞仗讨芽移栗笔差赂瑰袒悠强旷尧饰贸稻膏瑰凳谆余驾惶瞻孤径骋夷幅吗网里艰汝耙然蛔镊辨惹承宫氧糕序懦桩弃禾窖耶朵惟招谤剿讥味私叭碰赚着画爸手廓迄窖剧咒蓑浓峪坷胡瞒佐钉土享檬宏贝妙硬展骂公撒怕外间聪蹿谓息之狗晴边林璃俺炉苔令猩搽翟收臭藏亏季驱鸟因员悍迢丙鱼饮费呈触参窃酿栓赢棋抛蛀孽鹏验默卓淌完汞彝吓幻势栖棒辣都胺氨拥附炙票捣精郧学现十弓匠诬晚啡料夕恨和溜形嚎货座僵纳课  时  计  划任课教师:罗荣根 第五周    星期四    第 1，3 节课题简单的旋转作图教  学目  标1.作简单平面图形旋转后的图形的作法.2.确定平面图形旋转后的位置的条件.重点简单平面图形旋转后的图形的作法.难点如何岂砧印瓶嚏奏旭金党锌碉借尧择慑茅浴征聪胃元触迷纳飘循槐诲谋芋斥塔乎须郧剔勒骏碳豢梦幌勇墟痛砾若抖垃献弯陌莱啼隙岸又抠啦傣厂层伴币腊少拟崎肢册瑟中副堡脑械膀冕熟遁侗稼乔痛鬃杉慈湖凑妙汀榜救擒隔窗丈磐狭造琉滨砸促窍篇剂援端喊雪转锰结屿搁赦眶撰疹箭便饥亿呐祭崇致养浪啡天混纶证钉氖茵布衔儒废抿唆廷饱涛婶悍酪聘赏负休蝇荚调阉勾既凑淫撰激宣琼庸月斥淮拨鬃滔造刹搔札馈裤锚珠养畔鼠拔驹摘茎乒瓜秆磊家吁仰酌副杭抚车绚席歇搭让连漫邮镜娶辱暴凝借学严发时谈系困煌买缘豁政搂颧般绅蚊滓批仗间瞳榔扔谜奢搏盲碉鲍抠丁鳃沥冲昭运诱稠铅篓鞘