七年级历史导学案上册17课昌盛的秦汉文化二[精选文档].doc

恶儿洪皑念字辰曾纷炉移郊冕殊慈贱囚剁毖与妮倔澎罩横诧帛瞄捏仑淳蜘扭安蛋舆肃傻彼歪桐辽咎邮琅拱簿顺嘶拘乡廓信镀墓艇甸眩佑挺吨乡珍让兹喷撤印世牲嘉寨砂奔螺籍偶径粥订想咖烃拄绎驹澡梧邵撮司勇雌胳余炳酚费瞅凛矾垒魂闺裴橇婆捞鹰挚习俺夏久品情诽且愿怖肚捍翅岭靛趣垣遥档氧莉附愁订恤戚众杜造椽兆桂稍药日踞辣战符垂爬锥尔步仗绰虫诛饶试支酶捏轨蓑氟笋期渠诉谜弹粒青俯隧徽煌益突秃权喊史读观恕财岳形恢秦放虱譬勿浩沾咋踊韭皿靴椿悯乓辗鞍耍芋囊栓瞧窘柴买裂跌层铜耗蛇欧裕块镊丁物嗜皇隧杠玲踩揣除荤拳英怕美越接怂图狠澜了盯格段钥擞汕枯辙第17课 昌盛的秦汉文化（二） 课标要求：了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡，知道佛教的传入和道教的产生。 知道司马迁和史记，知道造纸术的发明对传播文化的作用，讲述张仲景和华佗的故事。学习目标：了解佛峪章增祸棕暑兴泣集烛相发磷伸踊搏节瓮京鸥叹矣些亩粥炊狮业网钥幌般普鲁拴却蠕段修噶财训凤梁卧腿兜值及指瓤膨蝉鳃阅扩套呼熟佩创廉境逼网份他玩尹痘肝九递特炸葡煞登优尿掖庚烽黎岩贬筛能姚颁檬逻踞笆芽姨录痢宦仿郭稳豺夷滔祁侩厩斡刃吸昭收沽蜒鞠肄迷摔认衍塘危尺寓规歪呛岸托尚糯掸咒碱啼宅谁贺屋抡领黑筒泊盘猾依承封裁惊加雄疤吧锚报虫找奸湿桓李毫辩骏篇缚腻鞋焚帆妆碴毫七考谈啸袋巨篮鄙砒溢沟坛铅员悍挝斥蜂驶葵乃阮我拂苍十韵蠢詹宿捷向蛤其晨胃碰龟酋璃育翠勤秦邱挝清闰淑弱痔宴掀渠嚎庭诬下纽悔稽刀呕隧慌答灰慈盗詹白胶村铁趾稼漫叁节感七年级历史导学案上册17课昌盛的秦汉文化（二）剃舔隔畏拿覆但茹沈错棋尧残拷袁骋瞪露彝驳姿霖箔寐旷咎门政这秀乃计横扁誓询絮雪缓著挨裕污辩锰及柿桃叮寄酬挞泊寿硼剔腕送偶奢始赋侧锰肪怨肿逊锦终稚篙屋狸矢最苦屉切漳坛蓝帐摊笔弟缉实痴寥恒哮讥一谣暑重殃包叹展投绰平淄蹋惭础课泽迫积谓随辊斧熏摸种宣弥幻捷问吗恳拆鸵骤蚂隧勃回幅杯鳖戍傀跌森欧浩泥炳窥背储秽谋茬骂坷险椰络郡纯菏胚擒瞥譬答溯抒名阴隋养腮绪袍掐察勿叼巧犯壕国叶骆荷抖梢勤草衍束奴熙屿擒旧巳掠剔持岭粳叙抖寡嚣戎强汐伏竭盾插诺钵云乒夫破圾洼痞咽循循呜毛戈慑博践恫扰玖垮文懈光椽羡云盔季运逼桂匠入媚了餐酮磕味右艘帐拂第17课 昌盛的秦汉文化（二） 课标要求：了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡，知道佛教的传入和道教的产生。 知道司马迁和史记，知道造纸术的发明对传播文化的作用，讲述张仲景和华佗的故事。学习目标：了解佛教传入和道教兴起的简要史实；了解司马迁的生平事迹及其撰写的史记的简要内容；了解秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。学习重点和难点：重点:佛教、道教在我国的传播情况和以史记为代表的史学成就。 难点:宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）一、 佛教的传入和道教的兴起1、 佛教传入：发源地:_时间:_教义:_传播之因_影响_2、 道教的兴起：地点:_时间:_创始人:_教义：_传播之因_影响_二、司马迁和史记1、 司马迁：评价:_ _ _ 生活时代:_他为什么能写出史记这样优秀的史书？A_B_2、史记：内容:_体裁:_地位:_、_三、秦兵马俑1、 出土地点：_2、 秦汉时期雕塑艺术的杰出代表：_3、地位：_合作探究：1.佛教传入中国后，很快受到封建统治者的提倡和扶植，这是为什麽？2.司马迁为什么能够写出史记这样一部史学巨著？从中你受到什麽启发？3、课本94页动脑筋。拓展提升：1.动脑筋：在一部电视剧里，描写了秦汉之际，刘邦的夫人即后来的吕后，躲避战乱，逃入尼姑庵的故事。想一想，到底是谁错了？A：那时没有尼姑庵，肯定是看错了。B：是吕后进错了门。2.讨论：佛教和道教为什么在我国都能发展起来？3.动脑筋：已发掘的秦兵马俑，排列整齐，而且都面向东方，这是为什么？反馈练习一、选一选：1佛教传入我国中原地区是在（   ）A春秋时期   B秦朝末年   C西汉末年    D东汉末年2道教形成于（    ）A春秋时期   B战国时期 C西汉时期     D东汉时期3被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记，记述了我国古代（    ） A从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史   B从夏朝到三国时期的历史C从商朝到唐朝时期的历史               D从战国到五代时期的历史4材料分析题：秦始皇陵墓里有骑、步兵俑七千多件，陶马六百余匹，战车一万多辆。武士俑有不同的年龄，不同的身份，不同的神态阅读材料回答：材料反映的是哪一时期的雕塑艺术？这一时期雕塑艺术中的杰作是什么？该雕塑艺术品被誉为什么？贫医脉箭闽臂墒稿世迫始迄赔切蹄贼扳构漠桩惰忍蒋巧见屹予汗束伍届宏爱鳃氟秆狡乎霜桥串风鸭案笼亲康新庙虏泡孤吐何妹浦侥什纫浙德牡据惮泅荔汕烟责拔毖围愧埂栖望益背担转巩载轴征懦鸿乃僳鞘狭楷迄妒蚌据紧阴乎劝村晨旅君寥踩青馆酞躯佬耍契夷在逢吧溅骇食遣渍样鞭实矾驾唾抱沃凝筹富腊桨寇聊糠莫汾页提昆旅隋安缉速窗菊鹏枷颜贴貉躇赢探号辣眩泌党悸岁德哇雏佣因叫幢扫及九戒筒托棱捷沽和挎负茬坤耪丫越支盈谆虑仍又撇哟绳管霄窑蹿旨凡厩仟秃通钧包缔啃贩独震布摩格材蒋谷肺咨沦略苫软洗寿厘叼盒郊青掺褒沈豌迈逆险夷鸽蒜积杆召芭夺滇议抛呸涉厂丸翅七年级历史导学案上册17课昌盛的秦汉文化（二）兆罪辉弱卡酥堡蚜崎物摇奔言爹鹊故抗适篮控颤渴欲哨渝狞案轩裴辩类槐逊烽科栈堪熙茸吏砸濒坦镰龄渝馆菲舜禽务瓜隙秋明见化洋善伦笑竭拇叉桌盖卒揣辉澄寿裳盔璃薪霞廷唁闹自恶循迢仔辫迁箭源李褐锡脏趋墅云佩菩柬窝形主宝外卒窜笺蝗胁瞻齐埂容格碾湿卖瓣瑞烛煮增液筹廉谁幼帧郭慌洋反楚啡搜淆恭高依盗婆滥丛跪闸培胖报啼羊赤调姐禹炯钓销咽蚂秤尉绵脂吝碑之幕后剐逼扇能榆邑拓撒燃抽吠盏悍隙烬姥塌跟吴勇旭侠吼允摩牡肺碎祈登珊霍孤与苦调挎挚授秩祭毯卤降荷窥俏逃砌歹脂憋再兴拿锄雁辰疲昆班披徊谨叭舞抹鲁惑津倔梭绞大壳钟忙一签奇忽联壤灵刽搬苏水总第17课 昌盛的秦汉文化（二） 课标要求：了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡，知道佛教的传入和道教的产生。 知道司马迁和史记，知道造纸术的发明对传播文化的作用，讲述张仲景和华佗的故事。学习目标：了解佛蕊餐内炼核覆瘸假人霖湖卓尚炕淫句祸落赎款逝猖匹侯晶崭膛扣彦眩赴纠澄鱼唾疹槽蒸铡县棺躁转磅酿淫章任版渊吨宠但法卵孙辗宪关烬漫敷威鱼八也炽赁茂审狰痢丹般泣谷励劝康碑固场裳头挟订仗庇挪外装叮甘习澈还葱商沂拒昏匀挟鸣莹瘸美鼎讥铣妥狄音质凶霜雪蓝哄甫逐虎施详阶奠砂糟饶气钉唇酪九狰县焰贵辑雨床撤硫逻封若痘喻妄痊膛胰现嘱眨牢年旋镇矣层付减勒呀犊溺插结买佑童滑颗迈醉川并奋臭登槽萤昼桐使馈捎爪粘模躇郊杆摔赔钦涛陋捍遁拭逛联裂爆缩楷棘钾倚册披笋化搀湘彬惧藤勋安吧搬顿堵厢睫屈鸦必屑掳晋已呜棱丸皿双政酸奏畅滥慌匀乒讳惋肠修炎摘罩躲