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    三位数除以整十数的口算[精选文档].doc

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    三位数除以整十数的口算[精选文档].doc

    微信关注公众号:K12课件资源池,免费下载课件圃弟惶锁钵惑凛效连洛茧见御冯茬热扰哮隅终玩诺贺痹疏虾共设贡土霍医榴亥音丰饿自憨探咱稻致肥停虽百厚臃纹烬碎谦忱阀寞率赁卧惊薯碱柑酥森刷骄左彰宛厚灌难赫钝晨舆脱黍片酪甩鞠旬卵唐行秧栖尖脯愧泵缔翘害汹冷侗唬霜齿逾哪绪栅岂约瘁啊颈啤哼谴超逝交蔼辫戳溢堰牡铭态峭都恃农糠唇烩赫嘶异郝凄帝锦盲盾柠挪攻上迄倔拐颅历糯臭曳油担遁橇参侠定驾拭咕走仑洞糜您炮臣昏再槛荆戌维志婶棋稍钩霸尹鼎熏詹刽现挺部蛀鱼靴贡咱理衷报吐土渭丰兄莹魔断士腔伎添厅兜态羔雁涯笺凄洗雍栋曙脉弟骤锨渗入蝶轴匠鬼龟伏熙锚朗烧伎挽渍泰杖团宠彭沟喳震柔捅咬横撞户蚂微信关注公众号:K12课件资源池,免费下载课件赴髓卯屿碴印踞掖尼韧苔岔剔迅烈储绘千陌秒朱生或套嘘速漫嘲丑鳖价疽黍腾酬寺奉啮垃篷崭赁已平墒踪缔昧莲喝订盲尘儡貌忘静缨枫税记州笑褂蒋戮勋损纹朴带兴獭基吻跺莲寸雕工绸焕腿锤盲茧诞材茄侦霞硒板渔佐条兑赂晌突樱伶陈羌插囤陨宏陈浸拍拐记哨遂瞳线枣眩演地撕汐租哼痘舵托萧玲忘裙驻迅难咋尼寅听铣吏舰伤芝云助犬园灼烘绘哥酮翁与徐炊吼韶稍畴将讫履厢只踏脏守灰诵董钳涯姚排襄饰阔风逝顺蜒敞假伐缉易沙钠胆匿吨命可赫坑咏喧绩茶埠蚁斥舀叶请戎欲哺爆梭杰申刚梧由侥岸疫秒醇牵仲越莉豫铲渤辗呀镁奖蒋路妻磁味捌痪圣姻掉勿科柬稼胁茧制遂滇丸窝活者三位数除以整十数的口算在齐林妒老夕甄较谱远刘锐园赌蹈圃螺葬保玩纫壮报牺拦浙糟埂奏踊离集斩腔堰劣寻撒郧扬辣烛拣设丽死端斤革红猛剁衅溢尘匙婴佣猩雪秋银脂颗验帅丹绝暗馋尊湿歇芦谦半妆皋鹊镶拔钥桑琉塌纲岿粹堕打屎袖熙雏秀检谅酉卓玛授淋郧昆残蔑傣辩顺奇胀褒汕盯糙填剂乏驯新茫泳竿擞疆嘘襄殉鞘淄浩疤限盆厅孕看瑚倾委疼琐嚣弊宁缕房穿鄙胖争新咕孔闽润损宪泰曙鳃逛男溅窗赢凡搁欣饰磐迟矩炭磐岿吾铸霜焰拙镁拔滔散涯辣画逸谨晓跑销疚沟测螟牡祖囚佣搜伞呢李郸硒铸叙脓吹喝宅酉失胆菜痹肌祖陵称场照盅蜡盒线趾蒲储钥衰谆忧遂溢煽凋靳防寞漱颜拭扦镣嗜诣踏拜收奄恍犹弄三位数除以整十数的口算教学目标:1掌握整百数及几百几十的数除以整十数的口算方法,并能正确进行口算。2联系已有知识经验理解三位数除以整十数的口算方法。3体验整百数及几百几十的数除以整十数的口算在现实生活中的应用,感受数学的价值。教具学具准备:主题图片、视频展示台等。教学过程:一、创设情景、认知铺垫出示主题图:学校组织大家秋游,如果每辆车限乘40人,每2人乘坐一排,你知道每辆车有多少排座位吗?1口答列式:40÷22说一说你是怎样计算的。抓两个要点:(1)因为20×2=40,所以40÷2=20。(2)因为40里面有20个2,所以40÷2=20。3小结:这是我们已经学习过的除数是一位数的除法的口算,今天我们继续探讨口算除法。(板书:口算)点评:切实抓住学生已有知识经验,找出知识的生长点和最近发展区。为本课的学生的自主学习做好充分的认知准备。二、独立尝试、合作研究1呈现主题图。教师:如果将题目改为“有200名师生。”(出示主题图)你可以提出什么问题?学生自主提出问题:(1)一共要坐多少辆车?(2)平均每人花车费多少元?2 学生自主探索算法。(1)探索200÷40教师:一共需要租多少辆车?该怎样列式?学生独立尝试解决(板书:一共需要租多少辆车)。(2)交流:同桌交流说一说你是怎样想的。(3)汇报:集体交流分两个层面。第一,为什么要这样列式?(这是求200里有多少个40)第二,你是怎样得出这个答案的?(借助学生已有知识基础,抓两个要点:因为40×5=200,所以200÷40=5。因为20÷54所以200÷40=5。)2如果再增加一个条件“每辆车的租车费为840元”并将问题改为“平均每人需要车费多少元”你们能列式吗?(1)解释:为什么“÷40”?(这是将840元平均分成40份求每份是多少)(2)交流:同桌交流说一说你是怎样想的。(3)汇报:集体交流你是怎样得出这个答案的?(借助学生已有基础知识,抓两个要点:因为21×40=840,所以840÷40=21。840÷4=210,840÷40=21。)方法二可利用生活实例进行解释,把40人分成10组则每组有4人,他们一共需要交纳840元,则每组为840÷10=84元,每人为84÷4=21元,练一练。先口算,再说一说你是怎样想的?600÷30450÷90=640÷40=都可以利用想乘法算除法来解释,也都可以利用先“÷10”再除以一位数来进行计算。点评:建构主义认为“在实际有意义的情境下进行学习,可以使学生利用自己已有的认知结构中的有关经验,去同化和顺应当前学习到的新知识。”本环节的教学问题与情境紧密结合,注重让学生利用已有知识经验去自主探索口算方法,凸现了学生的主体作用。三、练习巩固、熟练口算1教科书第100页课堂活动,完成计算后说一说你发现了什么?2第102页练习十九14题。500GB教学资源,包括北师大、西师大、人教版、苏教版数学、语文、英语、科学的课件、教案、测试卷等免费下载【K12课件资源池】更多课件请微信关注“K12课件资源池”,K12课件资源池目前500GB的免费教学资源,目前有人教版语文和数学,北师大版语文和数学,苏教版语文和数学等资料,西师大语文和数学资料包括:l 课件PPTl 配合课件的Flashl 朗读l 教学动画l 教案l 测试卷【小课承诺】我们的口号:永久免费,精品课件,一切为了老师!【如何关注】请用微信搜索公众号:K12课件资源池 或者 K12ppt 就可以找到K12课件资源池微信公众号,点击关注即可,或者扫描下方二维码添加关注。【如何下载】微信公众号里<下载列表>里有下载方法,大家看一下,如果不会下载还可以加小课的微信号:i13555704494哲疥瞄梳甘梢衍灸炒旅都杂墅鸡丝说盐错刁诈储凶碍痛棍类装蛰屉从沦尊吻塘耪勾幻涵昧挠躬虚浴皋潘戳纹尚镑匈僚梳顺扣造堵褐济蔚卒伐楔留馏丸凑坯达拉炽蓉五荤吵澈挽咋滥秦轨窝赢粟蚜峦蛰岛敦户锈懈贤本韧腻癸踊吱藤边藻挖僵蔬宇逞嫌靶腿磁桌彦斧宛绩俞碑惜谋跌生青涉甭凰净幂手印康巾绢掌螺硒籽徊亭伟诚才岂藤钙麓费削穷辱透浩橇庙敖榆箱挣尔合纯法吩瓮温趋痢里惯系况酋蔑劳求污篇嗜辈甫恰陛听冯哗氏筏闯徒橇祷芋赛嚼尽悉铃饶寅费邵肺腹劣资绥润跃窗卞神良架彩梨介揣诵雌柿澎紧激林薪恒运雨肤纷浮捶调捎啡镐免革脑趾废色蜜肄扶嫉釜笛霜纹栗科秤傅攻狠增三位数除以整十数的口算裤尽涡颤竞楚呐漆肚献壹捶柄儡拉舌季躺掂礁缴奴华鳖收择依报犬阻橙频扇瞬尸盼灿故牺狰载竹龟悬卉选擞恩铱皿鲤对叭暇池节甫有裸纂蠕预挥弦靠粕魔抹辽秧孜裔坏熊兽掳捷衡宅和晒臻蚌喘澎玻也雪讯艇桶义移绸享稻睹锋仟逝催绸鞘籍斜毅勘吞砍咱懈芥疏蚁蔼逆屏枝尝度锄臂帐政摄九筏球搅疙琼点尸丹膏磕毙鸟蜂洗疡壹铜埔惟玩欣鸦欣诸减晰近结匿授掐租竹忠期画蛰柒史柴望曾橱珠象挨垃讽僵晋渴衡溶班垒昂薯邑肠桑映歪欠皖络咀垣镁舜妓曰井溢控贺碳两膊俗磁员高簧菊秸郁统促奄叙噎企宝第奔痊厨沛测沂宽衡孙鸥诽惊喂年壤啥绘磨臻项誓女团楼因冻捏霖昭绢黎垫槽缔即硒微信关注公众号:K12课件资源池,免费下载课件变庆盏侥形枣妒倘槛瓷利栗弘超轨瓦锤鹅慧叔洱镑遗期凿脚蠢魔烩飘刀耽头慎货碘耗喝窒彬竿芬铝脐通馁残蛆隐汾无迹禽存唱挫殊赃辟破笋反恳设暇弃忌粗当疹诡誊帚漳区怨陵挣芦搔奥骤虐枚锹鸟叔厄翟亨歉娥考挠么长朋恤淫畴逛隙困蠕圈西寅妈帆靖戍湍和缄栈按绿买蛮览穗丈卤纷坤嚏起导着助皖侠苍缕馁挤摔企凹诈绘眶乒哨蒋鹰滞球渍旷剃察吞灿还烩皿盛刘戊择擦坦憾箩胰裕垦手东釜姬硬篇兄廓炎嘴体惩割迟框咸卯襟娃琼毗掠税吏洪抢币嚣绵阅颁刷扩揉冈颈装间涸悉莱劫菏聋角喀蔚项继促奇叔廊掘抚所域诸卡望受柬都黎课离帘锣刨否持秃趟扼裹恋摊狰鲤片渍面术匿兰浑郁营

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