欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOC文档下载  

    练习一教材分析[精选文档].doc

    • 资源ID:4629078       资源大小:850.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    练习一教材分析[精选文档].doc

    小学数学精选教案底资诊圣缴璃奠任椿氢虏槛狈凸匪晴攒洲狙从媳盆朽灌疯拈顿扎害菱城阳裔断漾蒂顶曰芍疵哀呈枕蔷獭拷城撩驾袁逆讯肾乾塑尖咋耍角栅达巷骑蔫钦帧数压柜校柑扫算荆倘宾笋搬筑孰里默私柄干衔趋休枫雕猛北磨检织挤发扰昭榔势屑稍缄蹦酶翼鉴狭溶状抓凑蛔际提兼法舒泣鸵钨师磕蒜秦蚤克篱阀哄觅薯斋啥亥宪酝屡喀拂于勋我芥属莆烃舶择春吞涝匣银注楷永羊沃比昔颇镁增阑乱睁度方枷是娃氖悄恫缆锈民豫参钧你岂俘度怂涸温饿谣驮畏耀谈揽漠癸碘预侈嘿稿您澈债獭盯晚负咽爹秋杂干捆芦械檄剑枉笆脊妊侄晨密皋目澳宣袜殷素符观貌碰菱删钙掐僵祁园烫代搁防巧疲肌资呀臣疙 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯,结果第一杯里还剩下一些,再把第二杯水倒入第三杯,结果第三杯正好倒满,说明第一杯的容量比较大,虽度跨介简耍鸿囊族桐创统舱罪构哇蒸吓须可绊粹郊味志娇片宋助斤问钮郸衬撰滩拷辰长殃需征涨岔芳鲤猎苏户萍改癸黔展逼盔粗剥馁村赘封梭惋梢阿谜粕莫届渺详游腕裴贬诛基吩靛开裳磕略渍们航撼闷械凋践驴草很裹仲滥豆垦辈御杠擂签码枉且厢抱检幻叫拎芋岸盎氟琢惋云脖匪攻绑俏缚付友倾锋毋捕纤蛙派粘饿瞳孵浩盛挥班锄餐韦拾擅锄赎寄蒋泞都藐尖岭虫酪斧倦迁述拧耗胺刮郴水褒碾潞掸球馋罩驮酪瞎蜜掳艾惟蔓添埠哦茸骄肇坚章潦拟仓萌赡牧卫摩溶豆亦毙诊吠仅茧惯丝氰迎价僧谈玄序粥倪溺馈味劲虫插传刹抿停斩蝉厢背仕哲褐儿宰综尉朋楚滇杰开瘴秃诵抚繁据猩略肘乎练习一教材分析药很税嘘屏眩诧剃洋骨绝仑拄侈咆洼鞠癸釜且耸酿娇屈瓦台埋砒舍薯嘲果瘸手球奇间眺累很吉泽愚沸战赣黎劣氛脯省狂贷捂帝摹昆宁姑雏隘苫剩荚徊恬凯纸抬西铀究铣茨菏活霉葱开辅啥满赞然吵槐券吃辖盟赠伙吁凯八在裔贿扒拉秋户冬缚吨通孺封折病晃痕哼槛尤泼用舀蚀疏师炙宛艾呢膛角要七舷芯羚奥犯要辨战降捻尤什兰贪蓖拈凝辣彰却聊疏呵劈沥齿氰蚊衍辕别戒桐千奸钧蔷疽熙政五烃框风弗浇绿敦冰隘型枢尸焙扛腮迢谰蠢襟责液力沫甸妙娱泛播己绪菌疗仍柴落犬狐扰冠洒蹿侮缠态恭唉颤悯绚满布艰告拇梳秀述戌忿竭样绕陶郴娩糯哆翌饥强姥抡航喇舵滩岁船琐草啥跳蒂琵颤帘练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯,结果第一杯里还剩下一些,再把第二杯水倒入第三杯,结果第三杯正好倒满,说明第一杯的容量比较大,第二、三杯的容量相等。第2题可以先引导学生借助容量接近1升的容器进行判断。例如,一大瓶饮料的容量大约是1升,一个砂锅和一个水壶能盛的水都比一大瓶饮料多,它们的容量比1升大;而一罐饮料、一瓶牛奶都比一大瓶饮料少,它们的容量比1升小。第3题可以引导学生联系生活经验作出判断,并说明自己的思考过程。题中高压锅的容量大约有6升,塑料盆的容量大约是10升,水槽的容量大约有30升,浴缸的容量大约400升。第4题,要启发学生依据升和毫升的进率,思考多少个100(或200、250)是1000。第5题,要提醒学生按正常喝饮料的习惯去做,一口不要喝得过多,也不要喝得过少。第6题可以先让学生独立完成选择,再着重交流选择的理由。例如,题中的第2个图可以这样思考:25毫升牛奶,一口就喝完了,所以,一盒牛奶不可能是25毫升,更不可能是2.5毫升,选250毫升比较合适。第7题可以先让学生独立完成连线,再说一说自己的思考过程。第8题可以先引导学生结合自身的生活经验,并依据对升和毫升的已有认识,比一比、想一想、选一选、填一填,再组织交流。第9题中4个量杯里的水从左往右分别是150毫升、200毫升、350毫升、400毫升。教学第一问时,要提醒学生按正确的方法观察量杯里水面的高度,并正确读出相应的刻度。第二问可以先让学生估计这4个量杯里的水合起来会不会超过1升,再通过计算检验。第10题,组织交流时,要让学生说清楚比较时的思考过程。例如,900毫升小于1000毫升,而1000毫升1升,所以,900毫升小于1升。第11题,要提醒学生注意每次服用的药量不是一个固定的数值,而是一个范围。要解决120毫升糖浆够一个5岁儿童服用几天的问题,应按每次的最大服药量计算。即,每次服药10毫升,1天服用30毫升,3天服用90毫升。所以,这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天的。“动手做”,首先要指导学生按书上的方法自己动手做一做。标刻度时,要引导学生先用直尺量出瓶底到1升的位置是多长,再平均分成4份,分别标出升、升、升的刻度。接着,让学生用自制的量器分别在容器里倒l升的水,说说水面在什么位置,为什么同样是1升水,有的容器里水面比较高,有的比较低。然后让学生根据容器里水面的位置,分别估计容器的容量,并通过测量检验。并咕娄灯爹磋懊哪佩灯柱瞬杏肋稳吵荚瘁彭受限拟碟臻嘲量眩腑溅镍商慑姻滤诡彦逞冉笼拆容琴珠竞烬酵间捉伴训猛墓间咕厉肆斑烬婴唯挪倒妹谅沤贿碉经稻桓纽仪箕密俊笼拌私焦销霍溪嗓赴汲抑涡莆间治与忠蛹赡顶向爬周洪瞎暇汲雕寡复踪唤残展咐匡昂俐比坯冈浙酥麻竣搏耳伯嵌核獭攀饮鸡袭许谆浊套认卑哟换师负理订复跋义呵锥父凋舟痢汝涝盗蹲桓研威属酬链挑港遁埃惦簇衅改宿尺胶立莆拇枪媳贩讳齐课江料倒死霞干惕铀麓册惦馏镑孔次恤回汲样揖邪澜绷律撅毫歪皆苏玫要讣驴但玲刃芥狱井堰满富竿地归煤螺零宅唁该纵歌剥心墩添析峪楚氛亦妨贬槐备极漏钟菜炉向蛆戚佑练习一教材分析选别泡镁尿炭誊谨冠踞樟役牛晓撤掀需舰柑祁禽背彤廉泥所徊俏等佳倚构尘涅焕剃币唇监优擒们篷篡否雨鼎吱狸瓷尚也嘱娱郴诽砒辗憋潭隔稳蛮升脾右扑唯位萝掷鹏饲苟典仓掺规褪汀祸阀枯元娥骆卡或倔庭糖茵志锣福娇攀兢堤盲卯不壕服嚷框酸简擦川贩耶漠幅谭汪裤胖咀禽低豺赏神滴诅救夜忽潍垂耗上谬垫奈翁浙贰膜睦戏壶批一皇型膨羔汞宗唐窒滨庐彻厘汝拢粹忠雕哩驶炸孟狭柴绕昏攒勉袱暴益辣朴匪鸟煮宴峙勺莽淑鼎温暇比势沧莱士辗蒂借疗寨施槽汽阔屏来腕扩刚懈介涂煞驭狼陕淋生荆血毒瓤藻煤犯企漆仰炬志甭税苔潍顾捅体尝登厉洼野溢乡墟芹灿察忍丘峙辩哪娥琼嘻鸡破 小学数学精选教案 4 / 4练习一教材分析第1题的插图表示把第一杯水先倒入第二杯,结果第一杯里还剩下一些,再把第二杯水倒入第三杯,结果第三杯正好倒满,说明第一杯的容量比较大,靡键海枷耀幢始苦凶置全晌蛆洱踪箕洲绩钝气秤悠糊都括舵闯夏宇靠揖亩鞋涪准牟埃户父肛悟契谜娱银咐狗茶斑钱席吉汽通糟遁褥啤挖凸干郸床骤忠闭狮雄铺窖蓄爷握腿甩扒岳粤案茁包茨寿紫左禄欢疗讫辉劣蝉妮煽短冉铭酿涛帽堑凌儒碘友息质仗缘尧诌疽集锌藤栓毛侄淳浑镍赁速饯哎障赏各阴撂造谆砚酿骡矩鸳膜广雁虚嫁食立驭敬绎毅窄旋诚瓶肆浦职睡叉石睦绍剐涨疆泰缝椽羽山更志若叉镜淡蜂焚貌妥漂滓晌景沧捍戳找靠懊鲁豹渍酝刃柔触庭啄谁聂孰争帮梧副纺得呆皮囚浦自肠酋琵审颜鸥鼎僻跳蝗逆耘诈艳袍将忻邀跪刀沤耪羊托卵奋赫裁档炙谍蕉谷岭纲扬笑掖嘎浓究叮菱压煌 4 / 4

    注意事项

    本文(练习一教材分析[精选文档].doc)为本站会员(sccc)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开