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    最新人教新课标版教材初中八下8.1牛顿第一定律教案3汇编.doc

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    最新人教新课标版教材初中八下8.1牛顿第一定律教案3汇编.doc

    人教新课标版(2012教材)初中八下8.1牛顿第一定律教案【 教学目标 】1.  知识与技能 (1) 理解伽利略理想实验原理,学会牛顿第一定律实验的探究方法;(2) 理解并掌握牛顿第一定律的内容。(3)理解并掌握惯性的定义,会用惯性解释有关问题;2.  过程与方法 通过实验探究得出牛顿第一定律。3.  情感、态度和价值观 形成从实际现象中分析并获得物理规律的推理意识。【仪器材料】书本、铅笔、毛巾、木板、光滑玻璃【 教学过程 】教师活动设计 (1)1月1日,甲公司与乙公司签订资产转让合同。合同约定,甲公司将其办公楼 以4 500万元的价格出售给乙公司,同时甲公司自20×0年1月1日至20 X4 年12月31日止期间可继续使用该办公楼,但每年末需支付乙公司租金300万元,期满后乙公司收回办公楼。当日,该办公楼账面原值为6 000万元,己计提折旧750万元,未计提减值准备,预计尚可使用年限为35年;同等办公楼的市场售价为5 500万元;市场上租用同等办公楼需每年支付租金520万元。学生活动设计 一、阻力对物体运动的影响提出问题:运动是否需要力来维持?  演示:阻力对物体运动的影响资本公积 197.5 小车从高处滑下二、实验探究:牛顿第一定律 (一)提出问题:一个没有受到外力作用的物体将会怎样运动呢? 贷:工程施工合同毛利 42 【答案】(二)根据物理现象提出猜想如图8-1-2所示安置的两个光滑的斜面,当球从左边一个斜面的顶端滚下后,通过光滑的平面BC,会沿对面的斜面上滚,观察表明,小球几乎能上滚到原来的高度。 逐步减少右边斜面的斜度,球仍差不多到达原来高度。 3月6日3pm:查血小板3万/mm3,凝血时间(玻片法)12分钟。若把右边的斜面放平,斜面像冰面那样光滑,并有足够长度,小球会滚多远呢? (1)根据资料(1)至(4),逐项说明甲公司的会计处理是否正确,并说明理由。对于不正确的会计处理,编制更正的会计分录。学生猜想:小球会不停地运动下去。(三)实验在水平桌面上把书本一端垫高,形成一个斜面,让圆柱形的铅笔从顶部沿斜面滚下底端,分别在水平桌面上铺上毛巾、木板、光滑玻璃,比较铅笔经过这些面上的运动情况。 学生动手操作,带着问题做实验。 (四)推理与讨论14子宫、肺等脏器手术或损伤出血导致原发性纤溶亢进时,以下哪项实验室检查是不正确的?铅笔在_面上运动距离最长 , 在_面上运动距离最短 , 如果用比玻璃更光滑的平面取代水平面 , 铅笔在这个面上运动的距离将比在玻璃面上运动的距离更_。 铅笔在水平面上最终停下来的原因是_。 3、DSS(决策支持系统)解决的是()设想如果用一个没有摩擦的面取代水平面 , 铅笔在这个面上运动的距离将会怎样?回答:光滑玻璃;毛巾; 回答:远;水平面有摩擦力。 (五)结论铅笔从斜面顶端运动到底端,在没有摩擦的水平面,受的合力为零,因此铅笔在水平面上将一直运动下去。试画出计算所得税的决策树和判断表。伽利略从自己的实验中,进行推理得到的结论是:运动的物体,如果不受力的作用(或合力为零),它的速度将保持不变,永远运动下去。  (六)牛顿第一定律一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 不受力的物体是不存在的,只要在平衡力(合外力为零)作用下,物体总保持静止或匀速直线运动状态。  三、惯性(一)惯性定义一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,我门把物体的这种性质叫做惯性。  (二)实验、观察和思考1把卡片放在瓶口上面,再把扣子放在瓶口上面的卡片上;使劲用手指弹一下卡片,卡片飞了出去,但扣子却落入了瓶中。 答:扣子由于惯性,要保持原来的静止状态,卡片飞出,扣子停在原地。然后在卡片飞出后,扣子在重力作用下落入瓶中。 2将一支圆柱形的铅笔先后竖直、水平地放在书本上,然后迅速向前推或向后拉书,观察铅笔运动的情况。答: 由于惯性,竖直的铅笔要保持原来的静止状态;而铅笔下端和书面有摩擦,会与书一起运动,所以铅笔会相对于书向后倾倒。 水平放置在书上的铅笔,由于滚动摩擦很小,不能带动笔向前运动,笔要保持原来的静止状态,必然会相对于书向后运动。 (三)惯性是一切物体的固有属性 一切物体不管它是否受力,也不管它是否运动和怎样运动,都具有惯性,惯性是一切物体固有的属性,它的大小只和物体的质量有关。   四、课堂小结 (四)惯性的利用1乘车要系安全带; 2套紧锤头; 3跳远助跑。请学生分析其中一些例子的物理道理。本节课我们学习了牛顿第一定律和惯性的概念,通过实验探究得出了牛顿第一定律的实验结论。大家完成课后练习,帮助自己理解和掌握牛顿第一定律和惯性。本节课我们学习了牛顿第一定律和惯性的概念,通过实验探究得出了牛顿第一定律的实验结论。大家完成课后练习,帮助自己理解和掌握牛顿第一定律和惯性。基础训练上的练习。五、课后练习 【 实践活动 】在百科全书或互联网上查找有关牛顿和伽利略的资料,制作一份关于两位伟大科学家的小报告。【 板书 】第1节 牛顿第一定律 一、阻力对物体运动的影响二、实验探究:牛顿第一定律 (1)  提出问题: (2)  制定方案: (3)  分析论证: 一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 不受力的物体是不存在的,只要在平衡力(合外力为零)作用下,物体总保持静止或匀速直线运动状态。三、惯性:是一切物体的固有属性 一切物体不管它是否受力,也不管它是否运动和怎样运动,都具有惯性,惯性是一切物体固有的属性,它的大小只和物体的质量有关。

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