最新七上地理经纬网教学设计汇编.doc

20162017年“逊克杯”初中各学科教师课堂教学风采展示课教案授课教师石伟娇单位民族中学课型新授课学科地理课题第一章第一节地球和地球仪课时第3课时时间2016.9.28学习目标1、了解经纬网的作用和含义，并熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。2、会判断经纬网上各点所在的半球位置和高中低纬度位置。学习重点熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。学习难点判断经纬网上各点所在的半球位置。授课过程学 习 过 程填补 一、导入新课： 请学生向老师和同学介绍自己的座位二、新朋友“变身”经纬网将经线与纬线相互交织，构成经纬网。你能写出下列各点的经纬度吗？ A（ ） B （ ） C（ ） D （ ）再试试吧！（1）写出图中A、B、C、D四点的经纬度。A B C D （2）位于中高纬度分界上的点是 三、给新朋友找家乡半球划分1、2、 乙公司20×1年度财务报表折算为母公司记账本位币的外币报表折算差额=（1250-300）×9-（1250×8.8-300×8.85）=205（万元）。南北半球的划分1月10日，甲公司收到乙公司支付的款项，并办妥办公楼的产权变更手续。甲公司会计处理：20×0年确认营业外支出750万元，管理费用300万元。【解析】：(2)根据附件2：C4 800万元题解 各种不同的病因可通过不同的途径激活体内的外源性凝血途径和（或）内源性凝血途径而诱发DIC，外源性凝血途径或内源性凝血途径激活的关键环节是血浆中凝血酶原的激活物凝血酶生成增加。产科检查：宫高33cm，腹围87cm, ROT已入盆，胎心132次/min。E当企业难以估计某单项资产的可收回金额时，应当以其所属资产组为基础确定资产组的可收回金额三、综合题(本题型共4小题。第l小题可以选用中文或英文解答，如使用中文解答，最高得分为10分；如使用英文解答，该小题须全部使用英 文，最高得分为l5分。本题型第2小题至第4小题，每小题20分。本题型最高得分为75分。要求计算的，应列出计算过程。答案中的金额单位以万元表示，有 小数的，保留两位小数，两位小数后四合五入。在答题卷上解答，答在试题卷上无效。)A.数据集中统一，采用数据库B.计算机的应用规律所有N都在北半球， 所有S都在南半球。2、东西半球的划分东西半球的分界线（ ）来挑战啊！ 1、 1、判断下列各点的半球位置： 21°W，30°N（ ） 145°W，60°S（ ） 130°E，45°N（ ） 163°E，72°S（ ）2、读下图，回答下列问题：写出图中各点经纬度：A_ B_；C_。赤道北半球N南半球S从南北半球看，B点位于 半球；从东西半球看，图中各点位于西半球的是 。从低中高纬度看，图中各点均位于 。课后反思：自查本节课知识点掌握情况：（掌握好的知识点划“”，掌握不熟的划“O”）1、 可以熟练判断某点的经纬度。 2、能够熟练掌握某点的半球位置。3、能够区分东西经的分界线与东西半球的分界线。来挑战啊！