欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOC文档下载  

    最新平行四边形的面积导学案[1]汇编.doc

    • 资源ID:4626201       资源大小:182KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    最新平行四边形的面积导学案[1]汇编.doc

    课题平行四边形的面积课型学案导学课课时1学习内容 北师大版小学数学五年级(上册)第二单元第2324页“平行四边形的面积”。学习目标1、 经历推导平行四边形面积计算公式的过程。2、 能运用公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题。3、 渗透转化思想,提高分析问题和解决问题的能力。重难点重点:经历推导过程。难点:运用公式计算有关图形的面积并解决一些实际问题。学法指导1、 先对课本细读细研;2、 结合课本知识,完成预习自测和我的疑惑。教学用具课件学 案导 案个 案预习案一、 填空 1、平行四边形的面积公式( ),用字母表示为( )。 2、有关平行四边形的底是9cm,对应的高是4cm,面积是( )。二、判断 1、平行四边形的面积与长方形的面积相等。( ) 2、平行四边形的底越长,它的面积就越大。 ( ) 3、等底等高的平行四边形的面积一定相等。( ) 4、两个面积相等的平行四边形,底和高也分别相等。( ) 我的疑惑: 。 揭题:这节课我们就学习平行四边形面积的计算。探究5甲公司A设备的入账价值是( )。案因增持对子公司的股权增加资本公积3 200万元;探究一:平行四边形面积公式的推导。1、通过数方格的方法计算平行四边形面积时,不满一格的怎么办?2、一个平行四边形沿着它的( )剪开,就可以拼成长方形。拼成的长方形的面积与平行四边形的面积( )。3、拼成的长方形的宽等于原平行四边形的( ),长方形的长等于原平行四边形的( ),根据“长方形的面积=长×宽”可以推出,平行四边形的面积=( ),用字母表示为( )。B作为制造费用计入产品成本归纳总结: 。 12DIC患者晚期出血的原因探究二:平行四边形面积公式的应用。 甲公司出租办公楼在合并报表中不应该作为投资性房地产反映,而应该作为固定资产反映,视同办公楼没有出租给集团内部。12DIC患者典型的病理变化是微血栓形成,但其最初的临床表现常为出血。( )拓展一:平行四边形的面积是720²,高是24,高对应的底是多少?拓展二:平行四边形的底是8厘米 ,面积是60平方厘米 ,求底对应的高是多少?A.业务员信息系统B.主管信息系统归纳总结:1、求平行四边形的面积时,要用 相乘; 2、底= 。 C-00万元 3、高= 。购买乙公司股权支付的相关审计费、法律等费用200万元,在发生的当前直接计入当期损益。温馨提示:平行四边形的底和长方形的长,平行四边形的高和长方形的宽分别相等,它们的面积也相等。购买丙公司股权支付的券商手续费50万元,在发生时冲减股票的溢价发行收入。看情况组织反馈。训练案一、一、填表底6.5cm5.4cm3.6dm 高4cm 2dm15m平行四边形的面积 2.7cm² 90m²二、 解决问题1、 一个平行四边形的花圃,底是6米,高是4米,每平方种植的花草需要35元,一共需要多少元?2、 3、温馨提示:细心计算。组织思考后交流总结。学习反思作业布置P19 3题。预 习:平行四边形的面积。板书设计平行四边形的面积平行四边形的面积底×高 S=ah 教学反思

    注意事项

    本文(最新平行四边形的面积导学案[1]汇编.doc)为本站会员(sccc)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开