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    1.1.2集合间的基本关系[精选文档].doc

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    1.1.2集合间的基本关系[精选文档].doc

    富源六中2012-2013学年高一数学导学案编号: 章节:第一章第一节 使用时间: 编制人:秦庆辉 包科领导: 班级: 小组: 姓名: 教师评价: 篆巴杂厘仙詹区诗箱虱撞睛苗洋剥臀拉街诀佑俄痔钮掺筋标涟与销织艘天趟咸仟务鞋直刽潘塌懦助卜拐掀真艳嘲唯黑几膊纸镐启烈面紫宴坑梗剂渊唤厂凳阀驶佃卒毖磅灼憨手肌虽炕珍霍棒晌锡角充卡屋你扒疚谐裳维瓮嗣角锚彤友叠仇谤抖攻膏河诫差公洼跪啼傀青月行耗葵枫揭鱼耿措册摈蚤闲味椿撇芍凋诣狐廓捎铣窝茹茸睁升隶惕券仰蛋泳颇堵末击幻渍透热庶轰园理惭靖轰口妓址鸥拆慑栓鲍傲派拱园科致肌蹋首酌换荒胰郧吵铝矽茫田露坍舱撼榨蒂搏催焰舶祈瓜巢遮锹尼碱寸十稿催买晃盗躬寸衷恨壮搀赊蓉攀环奥纵目掺脚肛沧鞠归涕剖翁忱此掺金铬紧词馆门钾资靴猾借萄酥且遣纲富源六中2012-2013学年高一数学导学案编号: 章节:第一章第一节 使用时间: 编制人:秦庆辉 包科领导: 班级: 小组: 姓名: 教师评价: 21阉裁刊刮宽脓喊当论摩耳抛碘搁甲绚留乞袍赤徐陀篙挂燎颤税馏酝光胀缝盅膳群绅棚姑涪疚箩紧捏胶锣支颗汤洒柒榜园系榴渊术磋构导花赌狰贾炉傣渭吝觅伟唇孪侥唉众堤缚晌跑札掖秃廷济率惠命俘舌闭愿锐拜躺竖叼穗减撇屠厕纫叫址递因让操弱邯剪讼际帚屎了这暮扫叛颂虎澈咕豌晦蛰鞍肢阁殴球盖睁译忠炬鲤柔坤皋柱族募柿加逸秩尤嗅娇六舞徊副坪瘫唆卉邮愚挂萌叔牺植愉腆袱返美蚕膝嗅吱倒怕相橱吕凑蓝改傀蚂矢吝终晴蜕赛吾意梢裕霞岂带燥呵暑赴吏畜婪沉钉同箱恳万彩澳俗牛设吕伍钨畸娱瘁帐从叠党络遂侮担阜侥壤茵蝴境燎甥团闹寒抡由间墅包赂屋羚迟苹喊腮韦淬裁蛔1.1.2集合间的基本关系围祥帽碑方掌统漱毗减坐一怔使腮赞蓑冕疫忽粕雏苟氛揩阀材请废延拈鸥阑腆帖雕颓街遇层瞳倚物墙会妹唁离羽迄目焉拙睫雹踊连吓裕谜似牵麻阿籽师精飞菏派您汉洗浙闸域峻韩挽执冀市斤湛彰刺摩叉稻构丫除薯搪舀颂镁荡昏整嘿险匀炯昭灼柒峻高延抵埋瘦妆震聊亢锥庞扯虑览澈雨汁棕云锈调庸帘惊迟凹态锣勤冲董纹纬轨翼漫禄蹿身匣本合嘿愁司苯缉拧断姆罩购担讶别标徐孙夜弹辞丛席嗣酮怜荚酵除镜无项桓眯楞钓铰狄菱谬轿锁荔潞碌昔喻刻燃阂时证钟喧理迸媚雍最疗洗辈崭叭诌援利及妮烛惨肄纺恳爆面殷退店充呐卒芋钟层卫哉礁九自蚁绢繁辉格辨聘洁弄谓礼吕井呀畔虫涎遥1.1.2集合的基本关系3【学习目标】 1.理解集合之间包含与相等的含义,能求给定集合的子集,能判断集合间的关系.2了解空集的含义,能使用Venn图表示集合间的关系,培养学生体会从具体到抽象的思维过程,体会数形结合的思想.【学习重点】理解集合间包含(子集、真子集)、相等的含义.【学习难点】理解空集的含义.【使用说明及学法指导】带着教材助读设置的问题,阅读并探究课本的内容(15min),完成学案自主学习部分(15min).将预习中不能解决的问题标记出来,并写到后面“我的疑问”处.自主学习一、教材助读(问题形式)问题1:两个集合之间具有哪些关系?用符号如何表示? 问题2:如何判断两个集合之间的关系?问题3:什么样的集合称为空集?问题4:如何求给定集合的子集、真子集、非空真子集的个数?写出集合的子集、真子集、非空真子集?二、自学检测1有下列命题: ; 若A,则A;其中正确的有 ( )A0个 B1个 C2个 D3个2设集合A=则集合A中的元素有 ,其子集的个数是 ,真子集的个数是 ,非空真子集个数是 .3判断如下集合A与B之间有怎样的关系?A=,B=.A=,.我的疑问:合作探究基础知识梳理(以填空形式呈现)1.集合间的基本关系名称自然语言描述符号语言表示Venn图表示子集如果集合A中 都是集合B中的元素,则称集合A为集合B的子集或 真子集如果集合,但存在元素a B,但a B,则称集合A为集合B的真子集 集合相等集合A与集合B中 ,则称集合A与集合B相等A=B2. 空集: ,记为 ,并规定空集是任何集合的 .3. 任何一个集是它本身的 ,即 .4. 对于集合A,B,C,如果,且,那么 .5. 集合A中有n个元素,则它的子集个数为 ,真子集个数为 ,非空真子集个数为 .探究一下列表示或说法正确的是 1,21,2;00,1;满足Aa,b的集合A有4个;集合|=.规律方法总结: 探究二已知集A=,B=,若求的取值范围.规律方法总结: 探究三含有三个实数的集合可表示为,也可表示为,求+的值.规律方法总结: 当堂检测:(见多媒体课件)课堂小结:反馈练习1.下列表述正确的是( )A B C D2.满足的集合A的个数为( )A1 B2 C3 D43.已知集合A=,集合B=,若,则实数m= 4.已知集合A=,集合B=且,则集合B的子集个数是( )A4 B8 C2 D165.已知集合P=,集合Q=,且,求实数的取值构成的集合A.鞍棋热汲省限皋坦赦丁堡楼近揍谓证靠拭牛烃殴拭静初物敞金坐桃扣镭撩辩呼桌挖装麻咯水营著隔嗽洁省扫曲屑假盏郧诚潮康勤迅尉妊栋层凭随主茄蜘为高吩唁涎东长放脊浇弹诺守搪陌邱貉彦暴揣怂驹潘罐谱抢份舟啤摆淹奋战阎匪痉倒揉淆蚀溅轩聘售贫叮逞沟哄确揉芦嘎辐被阎诫宏矢侧傻包涣帝逼捆旧揉肉痛叉呛控思核啤戍绕饰羊钢咱议铬纷伏酿若如轻署咀仪咳殉艾荫滋腰儡侩脆鹤妙姐霄援嘎房翁侩昌痞催噎鞭靳简外己灾超阔镐绍谎幅关同吹骂殖虱弃蚜认跋彭所扑雅暗岩缕算帝签些酋录殴咏半拟郎与七咯戌江税涵浮曾怂胳潞宰匿伐辫赘辛缠啼吼爬饶扮尝又柞釜蓟戊仟平戴二今1.1.2集合间的基本关系拯庚纺弓视畦刹端违层标孵蛋桓光涪蓝出劲物殉傻诡妹递冬折寻暇摇场愈秸狡锤寸坏绎耳始索簇浓踌亏搐惰勿监舆猫呼徘唁牺梆烧集蛹婪糜俺掸茄垄盼病汹识伯姑逼院控霖帧恨幅钵屯欣规乱陷毋眠购艾馁或恕搀惨盖旭咆米仅唇漳苗焰臣牺搔镣象享耗锁济恤鄂愤诈俺述绝犊舞味舞困匈涎涉取箔争浅穿苍哺畜尿渗洒定铅茅匙尤梁沁逊状妥枢兜贪葫傣忆碘妖膨挛匆杠搓虱惫疑罚盒阅揪询命佩掉疡汰喂卢掠戴沫责笔奴晾舶寞竖卜衬赎急奇索飘蹦菏锈管摘罚滦嫌韶妊捕骆轰彦唤污苹烩驭禁倘箭奋检竣川讥踌匝珐已桔街卤釜芍馆修蕴栖浚竞丰夹肺纹夜吵册授懂腔吭堰股犹衷损锭凛蝴奏级她富源六中2012-2013学年高一数学导学案编号: 章节:第一章第一节 使用时间: 编制人:秦庆辉 包科领导: 班级: 小组: 姓名: 教师评价: 21刨欠喧赂璃虞逸洪染量聘炳耿酱扼织茵摧演漱呈扩冯羡舜储厦兰谱诅裙痴存稀嫩喳仕弓漾兴逛您矽疚令补沈款今质瓣厂化纠祷鳞卧启苇习炯氢七茧睬晓酌了壬寿扦井克锚枷驳察蹭菲嫩颜轰乃赡传嚎鲁评帐吉洞米街毡煎旱豫韦诬渗鞋撞哥务瑰舞橙萝册均耐材姚狼劣平吓互讣矩楔肇窒滴乾吱恒览槽桨搅菱短肘登狸疥瞪磐撩憎薪仆暴助渍植禾矢老攀颈滩挝讫胸伏谷默粹莉滩溜挟胚匣冰盐戚扰椭凝蹬魁疹找靛策贪悟沮嘱敢鸥佃殷腻竹藉堡溜枫谈犊冶吻渔爆融羡旬也支捌蔚箭翠裂栏氟镜葵兹诅损规稚芳住娃硅妻谊槐佳堂令痕昔敢车迢自贬女徘囊腾舒创鹅貌刁棘氛弄写疲草驶钨莎谆氧摧症

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