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    人教版第三章3.1细胞膜——系统的边界ppt课件31张(共31张PPT).ppt

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    人教版第三章3.1细胞膜——系统的边界ppt课件31张(共31张PPT).ppt

    ,第一节 细胞膜系统的边界,第3章 细胞的基本结构,主讲人:刘国斌,一、体验制备细胞膜的方法,1、选材 请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞,并说明理由,哺乳动物成熟的红细胞,高等动物细胞,1、主要成分:纤维素和果胶,2、主要功能:支持和保护,1、选材 哺乳动物成熟红细胞,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁;细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器,可以避免其它膜的干扰,提取较纯正的细胞膜。,2、实验原理,红细胞吸水涨破,除去细胞内的内容物,制得细胞膜。,正常的红细胞,涨破的红细胞,圆涨的红细胞,3、实验过程,如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜?,细胞破裂后细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用差速离心的方法将细胞膜与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。,思考:,1、选择材料:,2、实验原理:,人或其他哺乳动物成熟红细胞,渗透作用,3、观察现象:,可以看到近水的部分红细胞发生变化,凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞涨裂,内容物流出。,一、实验:体验制备细胞膜的方法,5、选材原因:动物细胞没有细胞壁,因此选择动物细胞制备细胞膜更容易。科学家发现,人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。,差速离心法,4.提取方法:,成分,(2)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。,(1)在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富。,脂 质,蛋白质,糖 类,二、细胞膜的主要成分,(约50%)(磷脂 胆固醇)(约40%)(约2%-10%),与生活中的联系:,癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关,如产生甲胎蛋白.癌胚抗原等。,癌症21世纪的“第一杀手”,三、细胞膜的功能,1.将细胞与外界环境分隔开,原始地球,膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。,三、细胞膜的功能,2.控制物质进出细胞(选择透过性),控制作用是相对的,营养物质,废物,分泌物,病菌、病毒,三、细胞膜的功能,3.进行细胞间的信息交流,细胞分泌的化学物质间接传递信息,细胞膜直接接触传递信息,细胞间形成通道进行信息交流,三、细胞膜的功能,3.进行细胞间的信息交流,细胞膜直接接触传递信息,细胞间形成通道进行信息交流,细胞分泌的化学物质间接传递信息,问题研讨,除了以上提到的几种功能外,你认为细胞膜还有可能具有哪些功能?,胞间识别、分泌、排泄、免疫、细胞的界膜、跨膜运输、信号转导等,四.植物细胞的细胞壁,1、主要成分:纤维素和果胶,2、主要功能:支持和保护,四.植物细胞的细胞壁:成分:纤维素和果胶 功能:支持和保护,细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?,不是,成分为肽聚糖,课堂小结,一、细胞膜的制备 1选材:哺乳动物的红细胞 2原理:细胞吸水和失水 3提纯方法:差速离心,二、细胞膜的成分,成分,脂 质,蛋白质,糖 类,(约50%)(约40%)(约2%-10%),磷脂最丰富蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂,三、细胞膜的功能,1.将细胞与外界环境分隔开,2.控制物质进出细胞,3.进行细胞间的信息交流,课堂练习,1、下列可以作为制备纯净的细胞膜的材料是()A 神经细胞B 洋葱根尖分生区细胞C 洋葱鳞片叶表皮细胞D 人的成熟的红细胞,D,练习,2、组成细胞膜的成分是()A 脂质、蛋白质、糖类B 脂质、蛋白质、无机盐C 脂质、蛋白质、核酸D 脂质、糖类、核酸,A,再见,练习,4、下列哪一项不属于细胞膜的生理功能()保护性屏障 B.控制物质进出细胞C.信息的接收和传递 D.能量的储存和释放5、下列对细胞膜功能的叙述,错误的是()氧分子容易通过细胞膜水分子容易通过细胞膜CO2 容易排出细胞病毒不可能进入细胞,D,D,练习,6、精子和卵细胞之间的信息交流通过哪种方式进行?()A细胞之间形成可以让信息物质通过的通道B细胞分泌激素传送到靶细胞C通过胞间连丝进行信息交流D两细胞的细胞膜相互接触,D,A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B.与不同激素分子结合的受体是不同的D.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关,7、关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是()C.与胰岛素和甲状腺素结合的受体可能相同,也可能不同,C,8下列哪一项不属于细胞膜的功能?A控制物质进出细胞 B将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到细胞外 C提高细胞内化学反应的速率 D作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定,9科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为:A.哺乳动物红细胞容易得到 B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到,科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗?,拓展题,活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力,染色剂无法进入细胞内,所以活细胞不会被染色;当细胞死亡后,细胞膜随之失去控制物质进出的能力,染色剂进入细胞,细胞被染成蓝色。根据细胞是否被染色来细胞是否具有活力。,

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