名师伴你行系列高考英语人教一轮复习配套高考题型专项复习学案：单项填空专题16张ppt.ppt

高考英语一轮复习课件,新 课 标 版,人 民 教 育 出 版 社,高考一轮总复习,专题二 单项填空专题考点1 把握语境信息,理解命题意图考点精讲 单项填空题就是要考查学生在特定语境中准确运用语法和词汇知识的能力。好的考题中的语境设置往往十分自然、巧妙,它要求我们选择的不只是正确答案,而是最佳答案。如果从语法角度看没有问题,应根据上下文语境,找准填空所依据的信息,进行逻辑推理,确定信息所提供的答题要求以及此题所表达的正确含义。,第三编 高 考 专 题,典例剖析1.We could invite John and Barbara to the Friday night party.Yes,_?Ill give them a call right now.2011新课标全国卷A.why not B.what forC.why D.what剖析 考查交际用语。根据前面的Yes可以看出,回答者同意邀请他们,所以选A项,why not?意为“为什么不?”。2.Bob has gone to California.Oh,can you tell me when he_?2011北京卷A.has left B.leftC.is leaving D.would leave剖析 根据第二句中的连接词when可知,这里问动作发生的时间,因此应该用一般过去时,故B项正确。,高考一轮总复习,考点2 注意英汉差别,切忌汉语式英语考点精讲 考生应尽可能多地了解西方文化背景、风俗和思维习惯,避免汉语式英语。充分利用词语优势,加强英汉词汇、语法等方面的比较,使其符合英语习惯。典例剖析Jack,you seem in high spirits._ We won the match 40.2011陕西卷A.Guess what?B.So what?C.No wonder.D.No doubt.剖析 Guess what?你猜怎么着?这是要告诉别人某件事之前常用的口语,说话者并无意要对方真的去猜,听者也不会真的去动脑筋猜,而只是表示说话者的一种语气。So what?那又如何?No wonder.难怪。No doubt.毫无疑问。根据语境,A项最合适。,第三编 高 考 专 题,考点3 注意标点符号,正确使用连词考点精讲 单项填空题题干中的标点符号对于我们选择正确答案起着相当重要的作用,准确理解标点符号所包含的隐藏信息,能够帮助我们选出正确答案,反之,对其忽略或视而不见,则往往使我们选错答案。因为标点符号是书面语言的有机组成部分,其主要功能在于准确地记录语言,有助于理解题干所提供的语言信息。典例剖析I_ worry about my weekendI always have my plans ready before it comes.2011上海卷cant B.mustnt C.darent D.neednt剖析 考查情态动词的用法。破折号起了进一步解释说明的作用。破折号后面说“我总是事先作好计划”,所以“我没必要(neednt)为周末担心”。故选D项。,高考一轮总复习,考点4 简化句子结构,剔除干扰信息考点精讲 正确分析句子结构是解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题,考生要善于分析、归纳和总结,以便准确把握命题者的命题思路。当句中有插入成分,或修饰语太长,或由于某种语法形式的需要而使该句中原本连在一起的成分被分开时,可将这些插入成分或修饰成分暂时省略后,便可使分开的主干成分连接起来,这样,思维障碍便可消除。答题时特别要留心一些由干扰信息所带来的障碍,如倒装句干扰、定语从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。,第三编 高 考 专 题,典例剖析It was from only a few supplies that she had bought in the village _ the hostess cooked such a nice dinner.2010安徽卷A.Where B.that C.when D.which剖析 考查强调句型。迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句that she had bought in the village；如果能很快发现that she had bought in the village其实是一个冗余成分,答案就一目了然了。故选B项。2.Mum is coming.What present_ for your birthday?A.you expect she has gotB.you expect has she gotC.do you expect she has gotD.do you expect has she got,高考一轮总复习,剖析 考查句子的语序问题。因此,弄清句子结构,分清句子中的各成分之间的关系是解题的关键。What引导的句子为特殊疑问句,因此,其语序应该为疑问语序。expect引导宾语从句,宾语从句应用陈述语序。另外,也可将do you expect看作插入语,先将其暂时省略掉,这样句子成分也就简单明了了。故选C项。考点5 补全省略成分,充分理解语境考点精讲 在语境试题中,命题者往往会根据上下文的语境故意省略一些成分,增加试题难度。遇到省略类题时,只有将省去的成分补上,才能有助于排除干扰成分,选出正确答案。,第三编 高 考 专 题,典例剖析The experiment shows that proper amounts of exercise,if _ regularly,can improve our health.2010浙江卷A.being carried out B.carrying outC.carried out D.to carry out剖析 考查if条件句中的省略情况。当主、从句主语一致时,从句可以使用省略形式即“连词+v.-ingv.-ed”形式。本句中if条件从句省略了it is,所以答案选C项。2.Though he started late,Mr.Guo played the piano as well as,if_,Miss Liu.A.not better than B.not betterC.no better than D.no better,高考一轮总复习,剖析 考查形容词、副词的比较级。由比较级better可知,Miss Liu前应有than,排除B、D两项。not better than不比好,no better than和一样不好。由句意可知应选not better than。,故选A项。补全后的句子为：.if he didnt play the piano better than Miss Liu.考点6 识别相似句型,找准细微差异考点精讲 易混句型是学习中的难点,也是高考中的重点,不但在单项填空题中出现,而且在短文改错和完形填空题中也有涉及。有的句型十分相似,若不仔细分辨,很容易出错。例如：It+be+时间段的用法,what与that引导主语从句的区别等,这些句型都要在平时学习中注意积累和归纳。,第三编 高 考 专 题,典例剖析Because of the heavy traffic,it was already time for lunch break_ she got to her office.2010四川卷A.since B.that C.when D.until剖析 考查状语从句。故此处应为when引导的时间状语从句,正确答案为C。本题容易和强调句型混淆。考点7 还原题干结构,回归基本句型考点精讲 通过改变原有句子结构来增加单选题的难度,是命题者常用的一种手段。解答这类试题,可采用将改变后的句子还原为本来的面目。如：通过把结构复杂的题干转换成我们所熟悉的基本句型,从而快速找到正确答案。具体方法如下：1.把主从复合句还原为两个简单句；,高考一轮总复习,2.把疑问句还原为陈述句；3.把强调句结构还原为普通句式结构；4.把倒装结构还原为正常结构；5.把省略句补充完整；6.把被动结构还原为主动结构等。典例剖析1.(a)Is this the school_ we visited last year?(b)Is this school_ we visited last year?A.the one B.thatC.at which D.one剖析 这两个题只有一个单词的区别,但做题时却很难把握。如果我们把(a)还原成陈述句,就成了：This is the school_ we visited last year,由此可见,空白处缺一个引导定语从句的关系代词,用that/which或不填(关系代词,第三编 高 考 专 题,在定语从句中作宾语可以省略)；把(b)还原成陈述句就成了：This school is_ we visited last year.由此可见,空白处缺一个表语,导致定语从句无先行词,所以空白处应填一个先行词the one(=the school),关系代词在定语从句中作宾语,可省略。因此,答案分别为B,A。2.It is not how much we do but how much love we put into what we do_ benefits our work most.2011陕西卷who B.which C.that D.what剖析 本句是一个强调句,其结构是：It is/was.that/who.。因为所强调的是not how much we do but how much love we put into what we do,所以选that,故选C项。另外,强调句式常与定语从句结合起来考查。如：It was the words that he spoke that made the teacher angry.,高考一轮总复习,考点8 快速锁定“题眼”,轻松选择答案考点精讲“题眼”是指题干中的关键词或关键符号,如：otherwise,but for,and,but,however等具有提示作用的信息。一旦抓住了它们,就能准确把握命题者的意图,迅速找到突破口,从而找到正确答案。此外,要坚持整理积累易错题,对错误进行思考、分析,找出原因,纠正错误,做到举一反三、触类旁通。典例剖析1.We_ Johns name on the race list yesterday but for his recent injury.2011江西卷A.will put B.will have putC.would put D.would have put,第三编 高 考 专 题,剖析 考查虚拟语气。由后面的标志词but for可以看出,这里应该用虚拟语气。此处虚拟语气表示与过去事实相反,故句子谓语动词用wouldcould/might+have done结构,故选D。考点9 注意熟词新义现象,切忌墨守熟义,不知变更考点精讲 熟词新义现象也是试题难度增加的一个原因。在高考命题时,命题者选用一些考生平时很熟悉的词汇,但考查其不为学生所熟悉的含义和用法。所以考生一定要注意全面把握所学词汇的含义和用法。典例剖析1.Do you have enough to_ all your daily expenses?Oh yes,enough and spare.山东高考A.cover B.spend C.fill D.offer,高考一轮总复习,剖析 对于cover考生都熟悉“覆盖”的含义,不熟悉“涉及；走过；负担；采访；报道”等含义,故选A项。总而言之,要做好单项填空题,考生务必牢记：语法和词汇基础知识的考查都会放在一定的语境之中进行。在练习时,要精选题目,力求新颖,应注重知识点要依托语境和上下文理解。要切记：词汇、语法是基础、根本。夯实基础才能拓展创新思维能力,提高灵活运用能力。只有这样,考生才能取得理想的成绩。,返回目录,继续,