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    解读易经的心得体会.doc

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    解读易经的心得体会.doc

    解读易经的心得体会 解读易经的心得体会1说到周易,我也谈谈我的想法吧。从高中那会儿就迷上了这本书,但是当时跟看天书一样,完全看不懂,去找那些翻译的书,也是照着古文直接翻译,压根就没有把易经的根本内涵解读出来,所以看完之后实际毫无收获,只记得住几句易经名言,譬如“天行健,君子以自强不息”、“厚德载物”之类的。到了大学,翻越图书馆的时候,偶然间翻到一本书,书名具体忘记了,大概讲的是作者用周易进行占卜预测的事,那时候第一次意识到,原来周易这本书居然是用来预测的!说他是用来预测的,其实还不太准确,预测学需要两样东西,一个是预测的工具,一个是对照的答案,很明显,周易就是一本详尽的对照答案。知乎里很大大神已经解释过了,三爻、六爻代表什么,各个卦象又代表什么,这里无需赘述,只能说,周易六十四卦可以代表诸天万物,至少在目前的科学领域,只要是你想算或者预测的,都能通过周易这本书得到答案。不过光有参考宝典还不够,还得有预测工具。我第一次见识到周易的神奇之处,是无意中看到了一本书叫“梅花易数”,这本书详细介绍了一种预测方法,初创者乃是宋代大儒邵雍,非常的厉害!我当时照着这本书学习,先学了六爻八卦含义、天干地支、六冲六合、五行、十二长生这些,讲真,想要了解易经的,还真得去看看这些东西,有借鉴参考作用。一本书学完之后,我就像进入了玄学的大门,也根据书里说的方法去预测,准确率大概在百分之六十左右吧。后来,我如痴如醉地研究,又去学了六爻预测,就是传说古时候周文王的铜钱占卜法。通过两相对照,我对周易的六爻以及卦辞之间的理解更深,但在预测学上面并没有取得突出的成就,我想也许是我没有名师指点吧。再后来,我无意中看到了倪先生关于周易的解读,再次有种醍醐灌顶的感觉,倪先生不仅解读了周易预测的一些知识,也详细讲解了周易爻辞、卦辞的经文大义,及在现实当中的运用,让我受益匪浅,我第一次醒悟到,人生的诸多道理,古人早已刻在书中告诉我们了!再往后,我自己的生活出现了许多的波折,我在易学的研究上也陷入了瓶颈,于是把心思放到了工作和事业上,我开始深思一个问题。既然周易这本书是孔子整理出来的,里面又涉及到预测学,那么想必孔子也是深谙预测之道,那为什么他不广泛宣传预测之道,而是宣传他的儒家思想理论呢?或许,真正能改变我们,改变社会的,不是预测学,而是那些为人处世的道理,为仁为善,修身养性,等等,这些在论语里面广东宣传的,其实才是真正值得世人推广的,预测虽然厉害,但并不适合全世界推广,真正能掌握这门学问的,恐怕还是少数人。也许,穷极我一生,也没办法掌握预测学的大道,可是人的生命有限,何不多花点心思在生活和工作上呢?只要明白了许多人生的道理,并且坚定不移地去执行,成就总不会太差的。当然,许多读者研究周易,更多的是一种兴趣,一种探索新领域的爱好,如果真正能学到易经的精髓,那也是非常好的。只能说,易经是一个宝库,不同的人,不同行业,能够挖到的宝贝不尽相同,关键看我们怎么使用它。解读易经的心得体会2周易创刊于公元前147年,由周文王姬昌所创,其易理在于帮助先民生活学习并能够保持充分的生存理念。解读周易必须习得三本诗书易春秋,但前两本皆已失传,目前仅剩秋被解读为春秋,广泛流传于民间。现在的部分民众,不太尊重著作原作者的写作理念,没有恭敬的去解读古书,因而将古文解读出很多错误的新意,这些新意有好坏之分,为充分尊重原著作者的原意,特在此,敬读作者原文,为各位喜爱古礼的朋友们进行解读,有不同意见的,还请予以指正。解读易经的心得体会3易曰:谦,亨,君子有终。谦,亨,天道下济而光明,地道卑而上行。天道亏盈而益谦,地道变盈而流谦,鬼神害盈而福谦,人道恶盈而好谦。谦尊而光,卑而不可逾,君子之终也。 天之运行法则,是减损满盈者而增益谦卑者;地之转动法则,是倾坏满盈者而流注于谦卑者;人之处事原则,是厌恶骄盈者而喜好谦恭者;天地鬼神人皆好谦,此谦之所以亨也。若日中则昃,月满则亏,损有余以补不足,天之道也。高岸为谷,深谷为陵,是为变盈而流谦,地之道也。满招损,谦受益,人之道也。谦卑而处尊贵地位者,则能展现其光辉。谦卑而处卑下地位者,则能自制而无所逾越。此君子之所以能始终守谦,而终受其福也。道德经上所说 “圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多”。此句是说圣人深知宇宙万物广大无边,无尽无量。明白“物不可积”的自然奥秘,所以积物不为私用,积德不为私有。圣人不聚积财物,而以己有之财尽施于人;将自己之知,变为众人之知。大家坚持读经,什么时候,读熟后,内化为自己的,然后再反哺,与别人分享,这个过程可能也就是读书成长的过程吧!我也不是什么老师,知道的也不多,互相交流。所以要多说,要思维活跃,灵感才能出现,有什么就说什么,不怕不懂,就怕不说。以己之德,化为众人之德;以己之有,为人之有。在早起群讲过课的爸爸妈妈应有体会。人得我之有,而人亦有,而我更有,有与有相得相长。我之德化于人,人人有德必益于我。人得我之德,则我之德愈多。一德引万德,一人之德化为天下之德。 好比星星之火可以燎原;犹如日月之光相映生辉。圣人之德光照天下,天下归于圣人之德;圣人之德与天地等同,岂不大乎?故曰“既以为人,己愈有。”“既以与人,己愈多”,是说在无心无为的心态下,以己之财物,施舍于人,以己之德化于人,人得我之愈多,则我之德愈厚,而人之得愈多,多与多相勉,则多必共进。人之多取于我,我之多因人之多而愈多。资源在你手上就用好,生命就是体验,帮助更多人快乐和实现梦想。帮助别人其本质更是帮助自己,在帮助别人中收获得快乐,在帮助别人中成长。给予别人越多,自己收获越多。子曰,“己欲立而立人,己欲达而达人”。解读易经的心得体会4从家的角度说,乾天也,故称父;坤地也,故称母;震一索而得男,故谓之长男;巽一索而得女,故谓之长女;坎再索而男,故谓之中男;离再索而得女,故谓之中女;艮三索而得男,故谓之少男;兑三索而得女,故谓之少女。震代表什么意思,震代表行动;乾代表龙;大家不明象,对易经的理解就不容易。震的爻是什么样呢?一阳在下,是一阳动,阳爻是动,阴爻是静;震是阳赶阴之象;阴弱,这是灵感的产生,八卦的象,但随着变化成势,阳阳阳,是乾,强健有力。阳也不断变化,天无时不在变,父象是说父亲终日健行,是说父亲有力气,要懂八卦后再重卦,父亲是一家的天,父亲没了是天塌了。天还有散发,指有影响的人、领导、天子,是国家的核心、九五之尊。刚开始说的是说卦传里的,乾是重卦,先到这儿,大家回去可以看看,八卦是怎么来的?是太极,生两仪。不明白还在读易经,就是智慧。下面是分享:大有卦,上面是离卦,下面是乾卦,叫火天大有,离有火意,乾有天意。大有卦是太阳在天上运行,化育万物生长,使万物皆有。扩展开来是天下皆有,皆有物,皆有德。大有联系到生活中,说的是谁呢?谁的经验最多?谁说的又不太多呢?是爷爷。爷爷多是以无为而治。爷爷要让奶奶有个美好的晚年,让爸爸、妈妈多多体验生活,让孙子、孔女有大智慧,明理有品德,有个快乐的童年。使人人皆有是谓大有。大有卦完。下一卦,谦卦。有大者不可以盈,故受之以谦。要明谦,谦也不是胡乱的谦:一,居高者谦而下于卑也。若非高而下者,非谦也;二,在下者因上之谦而能高,若非由此自高者,非谦也。故谦义归于平,比喻功高不自居,名高不自誉,位高不自傲,这就是谦;当自己功高、位高、权重之时,不如仰望天空,自己只不过是世界中的一粒凡尘,有而不居曰谦。艮内止、坤外顺,谦之意。地卑下,山高大而居其下,谦之象。还没说象,地山谦。坤卦在上,山在下,以崇高之德而处于卑下,谦之意也。德行宽裕,守之以恭者荣。土地广大,守之以俭者安。禄位尊盛,守之以卑者善。人众兵强,守之以畏者胜。聪明睿智,守之以愚者善。博闻强记,守之以浅者智。故易有一道,大足以守天下,中足以守其国家,近足以守其身,谦之谓也。解读易经的心得体会5一、学习易经如何入门:1、不能急功冒进,轻理重术,不要把易经看作算卦,看命的书,要认真研究原理,真正把理、象、数研究明白。这里有三点心得分享给大家:(1)六十四卦卦序要会背,八个经卦的寓意要明白。(2)元、亨、利、贞,吉、凶、悔、吝要清楚。(3)要了解、知道错卦、综卦、互卦的涵义。2、要循序渐进,遇到难的,不明白的,要学会请教,同时用心去悟。(1)要认真学习说卦传、杂卦传、序卦传、系辞传,即孔子的十翼。(2)把每个卦的上下经卦要牢记,比如:第三卦屯卦,水雷屯,坎上震下;第四卦,山水蒙,艮上坎下。(3)要了解先天八卦与后天八卦的关系,天地人三才的关系,卦象分析方法,爻位的作用。3、不要只看白话解读,要认真研读原文,推荐大家看看:(1)曾仕强老师的易经讲座。(2)南怀瑾老师的易经杂说和系辞别讲。(3)傅佩荣老师的易经讲座。二、如何学习易经1、放下算命心态,对易理下功夫,用心研究理、象、数,荀子说“善易者不卜”。(1)理:解释阴阳变化的规律。(2)象:理的反映,往往在阴上体现。(3)数:用数字表示象。2、多读原文,要查字的本义,一定要通过说字解文、康熙字典来查。3、重视基础原理、牢记、领会、灵活运用。(1)阴阳的本质,五行的意义,先天八卦的作用,后天八卦的形成,河图洛书的作用。(2)杂卦、序卦、说卦、系辞的意义和解读。(3)乾坤两卦的解读和十二辟卦的应用。今天先给大家分享这么多,以后会陆续为大家分享学习易经的心得体会。

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