最新：必修三 通过激素的调节神经调节与激素(一轮复习)文档资料.ppt

一 体液调节 激素调节 P31,_是体液调节中的主要内容,体液调节,_（激素,CO2等等），通过_传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。,化学物质,体液,激素调节,激素调节由_分泌 的_进行的调节,内分泌器官（或细胞）,化学物质,二.激素的产生部位内分泌腺,内分泌腺与外分泌腺的区别：,没管道,激素,消化液汗液皮脂等,有管道,由体液运输,由管道运输,(一)促胰液素的发现过程,促胰液素是人们发现的第一种激素,消化食物,胰腺,胰液,小肠,注入,分泌,神经调节,化学调节,(二)观点一:由_促胰液素的分泌,沃泰默实验,传递兴奋,神经调节,沃泰默(法国)的实验,稀盐酸,(有神经),(无神经),1.胰腺分泌胰液是神经调节的结果,2.胰腺分泌胰液是十分顽固的神经反射,(二)观点二:由_促胰液素的分泌,(1)粘膜产生化学物质,(2)此化学物质促使胰腺分泌胰液,结论：,促胰液激素,斯他林、贝利斯实验,化学调节,胰腺分泌胰液,(1),(2),突破考点提炼技法,考点一 设计与评价与腺体相关的实验,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,切除法、饲喂法、注射法,切除甲状腺,幼小动物生长发育情况,不作任何处理,幼小动物生长发育情况,只切开皮肤不 切除甲状腺,切除甲状腺注射甲状腺激素,突破考点提炼技法,切除法、注射法,连续注射一定量胰岛素,连续注射一定量胰岛素出现低血糖症状补充糖类,不注射胰岛素，定期补充糖类,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,突破考点提炼技法,甲状腺激素和性激素,大分子,的多肽(蛋白质),考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,动物激素化学本质的归纳,突破考点提炼技法,易 错 警 示,考点一,命题探究,技法提炼,核心突破,转化,合成,氧化分解,一.血糖的 和,血糖0.81.2g/L,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,消化、吸收,分解,转化,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,来源,去向,对血糖的调节:当血糖低时,增加血糖的_当血糖高时,增加血糖的_,来源,去路,肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化?,二.胰岛素及胰高血糖素的产生,血糖调节的模型,胰岛B细胞产生_胰岛A细胞产生_,胰岛素,胰高血糖素,一、构建血糖调节模型,血糖,糖原,肝糖原,非糖物质,肾上腺素,胰高血糖素,肝糖原,非糖物质,3.对于某一生理活动的调节,是由_,相互协调,相互作用,共同完成。,2.升高血糖的激素有:_,_,知识小结,1._是唯一的降血糖的激素,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,多种激素,4.血糖平衡的调节,既有_,又有_,激素调节,神经调节,具体方法:通过_血糖的去路 和_血糖的来源,增加,减少,突破考点提炼技法,易 错 警 示,与血糖调节有关的4点提示与归纳,(1)血糖平衡的调节为神经体液调节，其中神经调节通过体液调节发挥作用。(2)胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，但使血液浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素，还有肾上腺素。胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用，胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。(3)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的，并不是通过促激素释放激素实现的。,突破考点提炼技法,易 错 警 示,与血糖调节有关的4点提示与归纳,(4)糖尿病病因图解,0.81.2,胰岛素,神经,效应器,(负)反馈,胰高血糖素,突破考点提炼技法,自身免疫,减少,摄取、,利用和储存,解析,技法提炼,2人体饭后三曲线变化解读,二、构建甲状腺激素分级调节模型,反馈,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺,甲状腺激素,技法提炼,突破考点提炼技法,激素分泌的调节方式,突破考点提炼技法,激素分泌的调节方式,激素调节的方式,（+）,反馈（正负）,（枢纽）,三、构建体温调节模型,神经体液,收缩,神经,温觉,减少,减少或停止分泌,战栗,加强,收缩,分泌,舒张,冷觉,突破考点提炼技法,易 错 警 示,体温调节的4点提示,考点二,二,三,四,(1)体温的相对恒定是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。(2)机体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌，主要散热器官是皮肤。(3)甲状腺激素可以通过加快物质的氧化分解，提高新陈代谢来增加产热。(4)“寒颤”指骨骼肌不自主战栗，“起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。,一,突破考点提炼技法,考点二,二,三,四,一,四、构建水盐平衡调节模型,渴觉,抗利尿,尿量,升高,突破考点提炼技法,易 错 警 示,与水盐平衡调节有关的2点提示,考点二,二,三,四,一,(1)抗利尿激素在下丘脑合成，经垂体释放。(2)渗透压感受器及水盐调节的中枢位于下丘脑；渴觉中枢位于大脑皮层；参与水平衡调节的主要器官是肾脏。,突破考点提炼技法,水盐调节的过程分析,技法提炼,突破考点提炼技法,常见激素的名称及靶器官(细胞),回扣基础构建网络,细胞中有机物的氧化放能,骨骼肌和肝脏,汗腺、毛细血管等,下丘脑,大脑皮层,渴感,抗利尿激素,肾小管、集合管,减少,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,回扣基础构建网络,反射弧,体液运输,迅速,准确、比较局限,较缓慢,较广泛,中枢神经系统,激素,神经系统,回扣基础,突破考点,强化审答,集训真题,练出高分,考点三 聚焦下丘脑的功能,抗利尿激素,水分,大脑皮层,胰岛素,胰高血糖素,肾上腺素,甲状腺激素,性激素,1下丘脑在生命活动调节中的作用归纳,2正确区分生命活动的调节,例：CO2对呼吸运动的调节,血液中CO2,脑干的呼吸中枢,呼吸肌,呼吸运动的频率和深度,CO2排出,刺激,兴奋,传导,降低,题组一动物激素的作用与特点,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,题组二,题组一,题组三,题组四,解析,答案,集训真题体验高考,D,题组二,题组一,题组三,题组四,解析,答案,集训真题体验高考,解析,答案,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,题组二,题组一,题组三,题组四,解析,答案,集训真题体验高考,C,题组二,题组一,题组三,题组四,解析,答案,集训真题体验高考,题组二激素的调节实例,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,题组四,题组三下丘脑的功能,集训真题体验高考,解析,答案,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,题组三下丘脑的功能,题组二,题组一,题组三,题组四,解析,答案,题组三下丘脑的功能,集训真题体验高考,A,题组二,题组一,题组三,题组四,解析,答案,集训真题体验高考,弥散到体液中，随血液流到全身,高,(腺)垂体,神经分泌细胞,相互拮抗,细胞内受体,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,题组四激素功能研究实验,胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,垂体和胰腺,单位体,重注射量乘以体重,促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长,作用),大于,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,降低,胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,胰岛素,胰高血糖素,题组二,题组一,题组三,题组四,集训真题体验高考,解析,题组二,题组一,题组三,题组四,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,D,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,B,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,D,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,B,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,胰岛素受体,蛋白质、脂肪、糖原,细胞膜上葡萄糖转运蛋白(细胞膜,载体蛋白)(答案中必须有“细胞膜”),葡萄糖的利用(葡萄糖的氧化分解),练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,不能,胰岛素无法与胰岛素受体结合,血糖浓度,神经和体液(激素)共同,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,抗利尿,激素,肾小管、集合管,(负)反馈,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,胰岛素,胰高血糖素,下丘脑,几乎全身的组织细胞,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,促甲状腺激素释放激素,甲状腺,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,等量的适宜浓度的促甲状腺激素,二,一,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,