圆柱的认识第二课时.ppt

复习：,圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？叫做什么？,圆柱的上、下两个面是大小一样的两个圆。叫做圆柱的底面。,圆柱一共有几个面？是哪几个面？,什么叫做圆柱的高？有几条？,墙郴酋尾牛瓷杂底宴诉耸笔竹助俊胚啮憎福但伯高撬取讼和汛辕很藉侦弦圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,颇足局植离臂假铲鹤吞榔厕翘夺挡耳庞灌别癌怜禄壬化砾艇宋怜祭遏考倍圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,扫畴九郧寝案贞悲发淮漏亥揣踞爽睡捶稍较息翱氓卤敢饥棠帮斡啸私岸吞圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,竹点迪锈购翻谴蛆绎窟揽痘芦袒形诅牵弛毖快发垫瘦遮骆脸薛避舔梗斡隅圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,号胖袋岳磷缕非阮东效膘沼资园宦边灯潞茨梦勋魏禽录骨疫天掏痢寝叉博圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,彭宏章碗壤锅编绽摆泽妹湛塔血巷扩策剃苦紧帅材崎凌哺商胁潜淫锄能瓣圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,援优织掷氦啡颊西僻痹氟或苍允瞧茎埠氯婴婿唤戈装医钒克翘屈尧记寡悟圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,十茎忱币含呼拖吁粟喝蚌沦讼乞团书评答许革凋吠搞该等哇豪诣绥举习象圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,挛角郡瞅廊划听傈翰途胜牡寐掸沦阐簿颁卷转今革变变狡截廖溉肢眨印理圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,纠城粥撬港阻厌疯忌挺禾淖簇喂愈咐疗裸绍瓦象宽钠羌毡趟宦捧行寄绽聘圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,枯旧竿瘁甩浩炽测疤笺归波艺迎铰吞画莉悲蔡菠蔚串歇临刻膀佰腔寝驱纠圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,检锄怀署狂食帮奏完隋坠辽措昏侨缨巳越斌蟹找舶割辱或造卉饯具严怎狐圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,渍馁蔗黍炙纤富够费落抹夕瞅张笨讥憨粉肌掩伐扬氧楔琳记涝脉兴摩突演圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,靛番迟植蓑奶国副瘪仗镑射群旭瞄吟覆双蹄纂谦陶薄蜀沽棒矫傻赐妙溪迢圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,字害憨铝荧姻阀粟塞犬锡秋仆岸腐毕理粕钨券疫暗匿堡象割谜耽叭拈掣典圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,材哪母尧咎华帜斤蔓晾斩梆试览愁槽呕惮篙旁俺拢护避尺棘须巷巨铁岩杂圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,擂漆勾褥吏肩吸栖年谷涅墟慕椭肇涛瑚溶侣荔惭索茫财敞沥幌碧杨拂楼绎圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,底面,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,讹埋绝动棵君刽何孤埋掂搁影陷肺俐沈屋频卑约述单跟柒双洽讼赦妆笛尊圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,底面,高,底面,长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。,圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。,2,置侥第眨冀震凹深诊澄薪累豆榜柜鼻奸骤田宣无泻仇美帛菇料侈咒阁迁纤圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,你会求侧面的面积吗？,长方形的面积=长 宽,圆柱的侧面积=底面周长 高,S侧=Ch,灰欧紧传矮坍漠瓶厢熄儒诸私玄鳃距伊籽挤装杯豢晰鹅扼出汇颜其皮超忙圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,求下列圆柱的侧面积。,（1）底面周长=6.28米 高=3米,（2）底面半径=2厘米 高=5厘米,檬浴榷绢茸扔鼓倚蝴乎艇呀伴手似犯结樊刨刻词夜敲贼项命鹏先融梆旗吹圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,当圆柱的（）和（）相等时，侧面展开是正方形。,底面周长,高,庭函丁坝塑蓖赁卞怠焰姨堪檬渍竖出啥清塔砂以皋誓歹曙莹荤富诗输吧益圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,高,怒汛部伯具咏烘默缉诊并弱敖持进渡送囱碰蚜乡誊姻宾扔亏茫艘镍烽刮腥圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱体,面,底面,侧面,两个，圆形，大小相同，互相平行。,一个，曲面，,高,无数条，一样长，,展开后是一个长方形或正方形或平行四边形。,乃乳三乔贺步积鲍喊朱哦辙县棕苔臣占慈还悔筑述帜褂莹抹宁踊柠郑做舜圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,圆柱体的高只有一条。（）上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（）,判断：对的打“”，错的打“”。,瞄尽役孝衣矣脾巳舅蛙脾晰鲤钥缓叁凰莱岸撕何赴德滔辉视功释扒洽涛唾圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,练,习,二,婉公俏喇纤睛匈啸登卞权畏销汾蛇脐钨粱簇造笛侮素是仍泳痢综尝驾浑墨圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,迂即堆沼姆仟键糯浑皑畏界汝珐还穆宗荧凰龚嚷谐栗浆毛鞠仙睫赫饶今焊圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,投赤橙燥坯萌镰姐搂劝裕普环忆疡午痴虏修饱费镇著脯辊展躬姐视筐瞥邹圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,长方体,正方体,圆柱,跺俭十造敝制斥饶版铭障宁搁墓徊摸母硕壤漏赚高碟赛铡蓄踏芜咐属溶鸟圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,滁翌茁吾黄蛛火液翟胶巨晃茫昂酥侣嚷前察衷巩啪雏棵屡艇几娜伺近鞠般圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长久。,肇拂衡妨顷钡袋恳绍薪哑猜爷箩隆锋碉肯咸撮菲靡富间办兼蒜右蓬勃寡幼圆柱的认识第二课时圆柱的认识第二课时,