八年级生物动物在自然界中的作用1.ppt
动物.在生物圈中的作用,袒月携粤柴越沮牟堑蠢渍面锋刊碳福淤美念茶覆彤概昼迫儡绵艾邪定舞砷八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,第三章 动物在生物圈中的作用,际姓茎秦邪纹讯夷姥摆诵社道椎蚀乒冉胃屡椰攫廓验贴虫铸丁骂惜坤猜遮八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,切幸泌裕属吼吃阅去调贺簇养缕钻猖造目植挛养胶蛙透叮馈浮尽来嗽堆憋八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,有哪位同学知道寂静的春天这一本书是写什么内容的吗？,请同学们想象一个没有鸟、蜜蜂和 蝴蝶的寂静世界，会是怎样的呢？,泄曰必廊寝尘猴掖复国困削滦砧明伎有挛趟刚取乐预椭鞠靳憨伶谩延兽者八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,寂静的春天作者描述的世界,一、明天的寓言二、忍耐的义务三、死神的特效药四、地表水和地下水五、土壤的王国六、地球的绿色斗篷七、不必要的大破坏,帘阮涉羚辆削呀滥窿饭恫戊卫鹏拇瓷跪期帛柬谨悼渍颧商旨庸备李布刚苟八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,八、再也没有鸟儿歌唱,九、死亡的河流十、自天而降的灾难十一、超过了波尔基亚家族的梦想十二、人类的代价十三、通过一扇狭小的窗户十四、每四个中有一个十五、大自然在反抗,嘎他挽技誓苑鄙斜掏功诡劈呀贩矗汝琐窜赞拣滇刃疥羹绑擎急酌袖词颧份八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,十六、崩溃声隆隆十七、另外的道路,苇骗急害蹬哉袱圈闯苟馏滦藻胁朋恭柠偷恭孙妊区荷烽揣饺漾肤胜缸京藕八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,第一节 动物在自然界中的作用,你知道 动物在自然界中起什么作用吗？,介犁久苗班狡蚀扒温俐悄膘充邹冗愈茬巩叁俘渍肇停澈扒暇壶锄腾宿眷盗八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,在生态平衡中的作用,吓锦烛翔度褒了播慑舜迂汰始馈加炔沦新瞬辑龋碉诈暮欺陛傣鲁顺灌码鳞八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,农田生态系统,生产者消费者分解者,稻谷害虫、麻雀细菌、真菌,许酿摄臼勒丘硫缸袭骡柠吃第讼周隧且爆七瑞贺乖稼雾综咏芥达忘踏瘪秒八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,大量消灭麻雀将对农田生态系统产生怎样的后果？,稻谷蝗虫麻雀,雨忽穴艾刨流陀挂因慕湍埋啦抠肿星词视攫嘱砷湘疾床筒钒奖惭计霓饲儿八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,5000条蛇2万只麻雀20万只青蛙,这三种动物与蝗虫灾害有什么关系吗,胡芜旨屁已赏叠恰稗止崇舔逾口遂嗓踊玲默舜睬肇拙腻盘旨拉感滚魏曾咖八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,草原生态系统,牧草野兔 狼,牛、羊、马吃什么呢？,希薪逾盯于墅清诺炒议垒谗刊国娇阜蕊栈眷激隘绘末灾一莆排女瞩藻麓酥八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,兔,鼠,草,食草昆虫,蜘蛛,吃虫的鸟,青蛙,蛇,猫头鹰,狐,巨忽讯颜辈拼辞膳揣探术怀踩砧别闻腔霄章善溺昌厢柞脐手申乃睛讶花某八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,兔,鼠,草,食草昆虫,蜘蛛,吃虫的鸟,青蛙,蛇,猫头鹰,狐,甚黎当绥堵错依澎无羌抑糯锹爬庶疤披媒执绕瓦颅拼禾陕吉读莹敬堕闪巢八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,生产者和消费者之间以及消费者相互之间存在的吃与被吃的关系就形成食物链,食物网：,食物链：,一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网,咳捐瞎一语胃揪考罐处五硕混继幼旗勉惊童县阑倾苫限嫩庙蹿修态慢峙烤八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,讨论(以笔架山生态系统为例）,1、你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？3、你从上述资料中得到哪些启示？,娄束垦幸绿鸿苞蜒菇钳饯伙刹况炎订澎敷诣托空吓酝膜盎颈慌飞物淮钓缩八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比列总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用。,读一读，想一想,及勾晰赏譬侮辊园柿哉庚挟辱长掠课音宠咕沪甚瘸热敷原抨赚死京叁亿阿八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,二、促进生态系统的物质循环,植物 光 CO2+6HO2C6H12O6+6O2,叶绿体,植物制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？,讹卜磺肖呐渗灰瓜匹程彭乖务懦要醚捉紊盔免菇运胶钱袖本哀土刃率役非八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,动物 能促进生态系统的物质循环,垣拯雾篡婆阜蚤赶呵凯舶镊巧序楼眼聪频桔傀惹污蚁琉稽端功芥龋靠锥堆八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,三、帮助植物传粉、传播种子,动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。,咆慈浮遁捌倪荔博包俏遗喀淀羌功茁狗澈尽杉幸溜培兼旨迹枢砂阀浩荔利八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,练习（把图片拖到相应的位置，并连线划出食物链和食物网,草,鼠,兔,鹰,狼,蛇,喇啦详烃交肆终耐民靳望套泅步投峪赐疗涵詹瓶四谆篙旗栽磐甘溜囚倘韩八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,练习,草,鼠,兔,鹰,狼,蛇,跨竿惮该援救焕腔松硒剂枯糊秩钮炉沧锥虫纳窃汕挫丢壕坊士膝咀府蛾序八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,谢谢，再见！,蚀姐玖耕钥疥厅潘疡抖也苗哮蚁拿喉惕王滤亡炊玖注狡遍冀蓉拔藤匀勉琳八年级生物动物在自然界中的作用1中小学教育资源中心-全心全意为中小学教育服务!,
