[二年级语文]9、青蛙看海.ppt

,沙滩贝壳脚丫,海风海鸥浪花,珍珠鱼虾海带,港湾渔船晚霞,9、,初读要求：根据拼音，将课文读正确。,长期 苍鹰 登上 天哪 失望 展现 石阶 累了 善跑 一级 歇一会儿 一双喏 吸了口凉气 喝水,q,cng,dng,na,sh,zhn,ji,li,shn,j,xi,shung,nu,x,h,长期 苍鹰 登上 天哪 失望 展现 石阶 累了 善跑 一级 歇一会儿 一双喏 吸了口凉气 喝水,q,cng,dng,na,sh,zhn,ji,li,shn,j,xi,shung,nu,x,h,喝 渴 歇,吸 级 极,再读要求：标出自然段，将课文读流利。,这个故事有几个人物？主要写谁？,这个故事有几个人物？主要写谁？,青 蛙,这个故事有几个人物？主要写谁？,青 蛙,苍 鹰,青 蛙,松 鼠,苍 鹰,这个故事有几个人物？主要写谁？,三读要求：一边读书，一边看图，一边思考。,青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。,青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。,因为青蛙（），所以（）。,因为青蛙（长期生活在湖边），所以（很想看看大海）。,喏,只要登上前面那座山，就能看到大海了。,高耸入云,“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”,“天哪,这么高的山!”青蛙吸了口凉气,“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?”,不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？,喏,只要登上前面那座山，就能看到大海了。,是啊，这山是太高了，不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？,分角色朗读课文。,“这有什么难的！”,“再跳一下！”,“好！你一定能看到大海。”,!,!,!,分角色朗读课文。,就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。,就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。,就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。,世上无难事，只要肯攀登。,啊！大海就展现在它们眼前。,啊！大海就展现在它们眼前。,青蛙擦了擦脸上的汗水，揉了揉酸痛的腿，地说：“!”松鼠望着青蛙，地说：“。”,善,课后作业：必做题：把青蛙看海的故事讲给父母 听。选做题：1、以三人小组为单位排练课本剧。2、收集有关脚踏实地、坚持不懈、刻苦努力的童话寓言读一读。,