有理数02--有理数分类.doc

（七年级数学）第一章 有理数2-1有理数的分类第 周星期 班级 学号 姓名 一、学习目标明确什么是具有相反意义的量，能正确地对有理数的进行两种不同的分类； 二、复习，用赢输球的方法计算:（1）（+7）+（+8）= （2）（5）+（3）= （3）（10）+（+6）= （4）0+（5）= （5）（4）+（+4）= （6）（+15）+（13）= （7）= （8）= 三、请独立完成以下练习，比一比谁做得最好：（1）前进5米记为+5米，则后退米记为 米；（2）如果向东走100米表示为+100米，那么向西走50米可表示为： ；（3）如果水位升高3m变化记作，那么水位下降可记作： ；（4）月球表面的白天平均温度零上，记作 ；夜间平均温度零下，记作 ；（5）北京1月份平均气温为零下，记作： ，广州1月份平均气温为零上，记作： ；（6）某城市3月份酒店的价格下降了12%，记作： ；某城市7月份酒店的价格上升了21%，记作： ； 四、有理数的分类：1、请将以上6个小题中的横线上的数据写在下方的方框中：1、 2、 3、 4、 5、 6、 2、你会将以上的数按某一规律分类？试一试，比一比谁的分类方法最简便。请将你的分类方法填写在下列方框中：五、练习：1、将下列各数填写在相应的大括号内：解：正数集合：负数集合：2、一个月内，小明体重增加，小华体重减少，小强体重没有变化，请根据所给数据写出他们这个月体重增长值。解：这个月小明体重增长 ，小华体重增长 ，小强体重增长 ；3、2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是： 美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%，英国减少3.5%，意大利增长0.2%，中国增长7.5%； 请写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。解：六个国家2001年商品进出口总额的增长率为：美国 ，德国 ，法国 ，英国 ，意大利 ，中国 。（七年级数学）第一章 有理数2-2有理数的分类第 周星期 班级 学号 姓名 知识梳理：分层训练： A组：（一）计算：（1）（+3）+（9）= （2）（+21）+（16）= （3）（7）+0= （4）（13）+（6）= （5）（12）+（12）= （6）（20）+（+32）= （7）（14）+（+16）= （8）0+（49）= （9）（+32）+（21）= （10）（3.26）+（+2）= (11) （2.43）+（+2.43）= (12) （2.43）+（6.92）= （二）填空： 1、某蓄水池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么，（1）表示 ，表示 ；（2）水面低于标准水位可记为： ，高于标准水位可记为： ；2、把下列各数填入表示它所在的数集的圈里：解：（三）填空： B组如果把一个物体向后移动5m记作移动，那么这个物体又移动是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置有多远？解：这个物体又移动是指： ，此时物体离它两次移动前的距离是 米。（四）综合运用： C组1、甲地海拔高度30，乙地海拔高度20，丙地海拔高度低于海平面10，记作10；那么甲、乙、丙三地最高的是 ，最低的是 ，它们两者之间相差 。2、某地一天中午12时的气温是，过5小时气温下降了，又过7小时气温又下降了，请回答第二天0时的气温是多少？4