六年级数学下册空间与图形1.ppt

,空间与图形（1）,数 学,SHUXUE,六年级 下册,直线,射线,线段,线段、射线和直线有什么联系？,问：,练习,1、长方形、正方形、三角形和平行四边形，它们的边是直线还是线段？为什么？,2、角的边是直线吗？,在同一平面内，两条直线有哪几种关系？,问：,（相交：互相垂直与不垂直；平行）,两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线。在同一平面内，永不不相交的两条直线叫平行线。,画：,平行线间的距离有什么特点？,问：,（平行线间的距离处处相等）,说说如何画垂线和平行线？,做：,M,动手任意画一个角，说说我们都学习了那些关于角的知识？,什么叫做角？角的各部分名称是什么？计量角的单位是什么？角的大小与什么有关系？与什么没有关系？,（角）,（顶点）,（边）,（边）,）,课堂作业,1、填空。,（1）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。（2）两条直线相交，组成四个角，如果其中一个角是90o，那么其他三个角是（）角，这两条直线的关系叫做（）。（3）6时整，时针与分针组成角的度数是（）。（4）（）决定了角的大小。（5）妈妈带小丽去公园。早晨离家时是整点，时针和分针恰好成180o的角；下午回家时也是整点，时针和分针恰好成90o的角，小丽从离家到回家经过了（）小时。（6）1时、3时、6时整，时针与分针的夹角分别是（）角、（）角和（）角。（7）135o角比平角小（）度，比直角大（）度。,课堂作业,2、判断。,（1）大于90的角叫钝角。（）（2）角的两条边越长，角就越大。（）（3）钟表的分针旋转一周，时针旋转30。（）（4）可以画一条长10厘米的直线。（）（5）两条平行线之间可以画无数条垂线，这些垂线段长度相等。（）,思维训练,求出下面角的度数。右图中1是直角，4=120。则2=（），3=（），5=（）。,再见,