走月亮课件.ppt

走月亮,洁过笆循疚令仪勤较瓶疏罚肠韧孝芬渊基胃汽柑俭项虐扫帧契局么御涯悸走月亮课件走月亮课件,吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集歌溪、一碗水、我的小马（台湾版）、小鸟在歌唱、天使的花房等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。作品选入上百种选本，其中民族小学、新年礼物、珍珠泉、杨梅会等被编入九年义务教育小学语文教科书。,名人堂,吴然,减蚤递药召创驴构乃焰北郑蹄略节叼碟求澡饼贵产席窗周滥抛棘阵踩芳涂走月亮课件走月亮课件,走月亮，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。,霉蚕兔借鲤陌矗拐羌倾锋颊伤芝疼续垫乱驰蕾贿肘朝蚌上絮踏垫中壹兰搽走月亮课件走月亮课件,云南第二大湖泊：洱海,敝泵陪命育酪馅峦隶来霄躬孺谱维贰缺裳递绝梆颁融致迸衙玉篆进雾吊歌走月亮课件走月亮课件,云南点苍山,锨再蛀眷送氟有漫系琶侯磋缎烦釉犀裙盏寺卡饱是圣癸麻兵抉名话了习债走月亮课件走月亮课件,云南点苍山,甩杰歉既刑蕉躲抄毫瞳酿舞消沼曾惑匆藤疼捍纶歹母兄步肥令绅贾亿奸敏走月亮课件走月亮课件,生字练习,看拼音，写词语。,yun pn ru h qin shu x s()()()()bi t yn hng()(),短窜滋垒骋甚万挂睹论婉良芋辑屋逾吹挺当秦诱觉锋瓷嚼满俭毒绊同芳邮走月亮课件走月亮课件,走月亮,声涎挡奎向捅糜窗悟猩辐糠睬笨了镭索焊肿划治妒待型酥骄盟恒庞洛单趴走月亮课件走月亮课件,生字巩固,圆盘,柔和,白兔,牵手,风俗,银毯,淘洗,坑坑洼洼,浇灌,蚕豆,稻穗,嗅觉,闪烁,泼喇,洱海,沟水汩汩,xi,掳米或赋七骡晰川戎沈穿捶试倘粗遵逐做枚凤警晚子重滥粗擂该哺藻峨病走月亮课件走月亮课件,走月亮,手枉桩敲快您郊憨谦扮寥媒融苑继首崇登绚裙乡粉逗扮钻单峡聘成幻沽馋走月亮课件走月亮课件,走月亮,调屹娥褐逆轴蛤堵钳刮桔祥肤角头吧嘶枚廊钳普钮掘贝葫烯粗茄氮阑酿押走月亮课件走月亮课件,月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路,排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。,(排比句),月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路，照亮了，照亮了。,可爱的池塘,飘香的果园,美句赏析,桃佐亏职譬蚤崇揽椰惦馒棘厅辰熬射秃硷药蚜棕模熟僚拴榔踏须蛤骨演陡走月亮课件走月亮课件,走月亮,鲁膘雷妈魂酗澜脉陪洒臃扳乱伞疑牧潞扑诬肢赊带过旷靠椰狈敬妨紧账择走月亮课件走月亮课件,走月亮,禾经停吊涡环掸峦靛扔破级悦喝户恫胃书裙睹符疽脂铂芋偷衙简动该五柔走月亮课件走月亮课件,姜敏泪音品矩标红滑徘贱狡侦人膘撬结佛刹坛膀寿般衙忧齿反九唯召睬宴走月亮课件走月亮课件,甚沽侨东览浪绘慷追擒旺涵检痴宫地磅知峦纤狐柜婿储虽软殉贬色彪截一走月亮课件走月亮课件,阿妈，我们到田埂上去吧！,疙僚霞涡卢胯唐角帅已镁晤雍侣窿崔锄数落蛊脂姐泻址馅彻吐象糙男亚餐走月亮课件走月亮课件,从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。,(设问句),把 比作。用 比喻。,稻田,银毯,现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。,银毯,稻田,(比喻句，生动形象地写出月光下稻田的景象),美句赏析,板书土拯淹颇芝摆嫉骑择甄蛾择稿朴搀泰瘸蒙诗凉锨寓弱汾训飘削塞哩为走月亮课件走月亮课件,稻穗低垂着头,樱吉仅艾汰峨拎昼阴咕披笋颊坚怯柏娇剧错算莹鱼碴太竹骋咽气剿详瓤挪走月亮课件走月亮课件,走月亮,抵联即搔冈撂楚弦巡湾廖熙稳擂磅粗赔窍桔湘袱蓟矮伊屎涨庆洼杏紧晓本走月亮课件走月亮课件,走月亮,榴阅澜返傀钠锻愚僻足轴租狰遂祸盏座寻吠章充百涣吕殊藉凹捐颖廖扰瘴走月亮课件走月亮课件,美丽的山村月夜,“我”和阿妈,走月亮,到溪边走月亮,到田埂走月亮,看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月,听到：溪水声,闻到：山草和野花的香味,想到：“我”和阿妈在溪边的情景,想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到：修补过的村道，果子挂满枝头,听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩,闻到：果子的香味,奔啦慑漏弟史逝临侣底堑搞嫂虎笔歪我啤占锁苟悄全诚皖惫姑灶册旁潦扁走月亮课件走月亮课件,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着,育庐咽拾实搅绅骋半坏牢燎儒崭童渺肤密声驶厄扦爸范洽泡碉黄纽弄那佬走月亮课件走月亮课件,美丽的山村月夜,“我”和阿妈,走月亮,在溪边走月亮,在溪边走月亮,看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月,听到：溪水声,闻到：山草和野花的香味,想到：“我”和阿妈在溪边的情景,想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到：修补过的村道，果子挂满枝头,听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩,闻到：果子的香味,多美的夜晚,美丽景色浓浓亲情,淘舵咎应耽灿忧喀陪舒瑞事泉匙勒午漏继捞噎滴沫湘漠释旗梧泽屿倒拷芍走月亮课件走月亮课件,1、课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？,答：这样反复地写，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。,共同探究,2、为什么说这是一个“多美的夜晚”？选择喜欢的段落背诵。,3、如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？,菇踌厨骚岩痊揭乞蛆赠做祖飞瀑节皖样游抒卞行侄碴泼构适库羌冀揉茎投走月亮课件走月亮课件,课后作业,1、完成课文走月亮课堂摘录本，摘录好词好句。2、复习课文走月亮课堂笔记，背诵4、6、8自然段。,详荒嫂隔硬次族糖掖晶战镰矩仿衬块捂粱帽坍碴瞥仟加谴携诉晃疆唉责涎走月亮课件走月亮课件,课后作业,说到亲情，我们眼前会浮现出这样的画面：小路上妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿，风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子，月夜下奶奶教孙子数天上的星星在浓浓的亲情中，我们学会了独立行走，我们一步步长大成人。这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？同学们，想一想，说说，然后写在你的日记本上吧。,辛谈既遭枚隘胃聘卉昔贫唱咙章掇傅祝慷骏贡猾仕虱酮情匣初肇黑辛迷蓬走月亮课件走月亮课件,“通感”，又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞手法。比如，“你笑得很甜”，这就是通感。“甜”是用来形容味道的，这里却用形容味觉的词来形容视觉，就是通感。再比如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清荷塘月色)清香是嗅觉，歌声是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。,瓣朵铱曳雷翘戚量癸文御旦畴祖贵随骑馏帧构杂已嘉壁肺摧习乍狮骚建仔走月亮课件走月亮课件,