全员育人岗位责任制.doc

全员育人岗位责任制 为了创建“全员有人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络，特制定本岗位责任。1、党支部书记（校长）：学校德育领导小组组长，领导制订全校德育 长期、中期、近期目标；主持领导小组例会；对学校德育工作负全面责任。2、分管校长：在校长领导下，围绕德育目标，制定落实措施，主持学校德育工作，主持家长委员会工作和工委工作，组织班主任例会。3、团委书记：领导和主持学校共青团工作，主持开展学生自我教育工作和学生会工作。4、班主任：主持班级日常工作；组织各项活动；协调各科教师教育教学工作；进行家访；主持两操和班会工作；对学生操行进行评定。5、教导主任：确保政治课开足上齐，专任教师到位；学科修道德育 进行全面督导；配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织教师业务培训和考评工作。6、总务主任：协助政教处对学生就餐、就餐纪律及卫生习惯进行督查，加强宿舍管理，组织对学生进行艰苦奋斗教育。7、政教主任：指导全校的德育工作，组织理论学习，及时介绍优秀经验。负责学生管理工作的日常事务；主持班级考核，学生行为督查工作和班主任培训考评制度。8、政治课教师：落实教育大纲要求，对学生系统地进行世界观、人生观教育和民主法制教育。9、各科教师：结合教材特点和教学特点进行德育渗透；协助班主任 对学生进行日常行为规范教育。10、图书管理员：组织学生开展读好书活动，每年举办一次“读好书心得征文”活动。11、实验员：教育学生关心集体、爱护公物、节约水电。12、食堂炊事员：教育学生珍惜粮食，艰苦朴素，指导学生平衡营养，检查学生的饮食卫生。13、服务员：教育学生勤俭节约，不乱花费。 14、宿舍管理员：全面指导学生“三自”能力，即“行为自律、生活自理、学习自主”；组织“文明宿舍”评比工作与日常卫生、纪律等检查工作。15、门卫工作人员：教育学生言行举止要文明，来回路上要安全。 德育工作奖惩制度为加强师德师风建设，提高全体教师的思想道德素质，使全体教师自觉执行各项方针政策，自觉遵守教师职业道德规范，解放思想，更新观念，真正实施素质教育，使我校教学工作再上一个新台阶，特制定德育工作奖惩制度，具体内容如下： 一、基本要求 1、热爱祖国、热爱人民，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。 2、自觉遵守教师法、未成年人保护法等法律法规，维护社会公德，区分善恶美丑，明辨是非曲直，敢于同社会不良行为作斗争，树立强烈的事业心和责任感，敬业爱岗，不得从事第二职业。 3、全面贯彻党的教育方针，积极参与和推进素质教育，坚持面向全体学生，不岐视、讽刺、挖苦差生，耐心做好差生的转化工作，对学生言传身教，动之以情，晓之以理，做到既教书又育人，全面育人、全员育人、全程育人。 4、关心爱护学生，尊重学生人格，不侮辱、体罚或变相体罚学生。 5、为人师表，作风正派，穿着整洁，不穿拖鞋、背心上课，上课不吸烟，不准在校园内打扑克，搓麻将。 6、严格执行教学计划和教学工作常规，认真备、上课、批改作业，无教案不准上讲台。在任教科目中能积极贯彻德育理念，渗透德育教育。 7、严谨治学，刻苦钻研教材大纲，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，积极参加教学教改，努力提高教育教学质量。 8、加强个人修养，遵守社会公德，积极参与社会公益活动，不赌博，不酗酒，不嫖娼，不参与封建迷信活动，做精神文明建设的楷模。 9、积极参加德育活动，加强政治理论学习，提高思想道德素养。 10、遵守国家法律和计划生育政策。 二、奖励措施 1、在一学年中，基本按照学校要求做好师德工作的教师，在教师考核中加1020分，对于学校基本要求在一年来做得较好的，在教师考核中加2030分，一年来，在师德师风建设中有突出贡献者，加3050分。2、积极按照学校师德师风基本要求规范自己者，学校将给予一定的奖励和发放证书，并在评模、评先、评优和晋升职称时优先考虑。三、处罚措施1、有下列情形之一的教师，扣1分。少参加一次政治活动。少备课一次，少改一次作业。上课没按教师目标管理，少家访一次者。值日行政逐项检查违犯规定一次的。 2、有下列情形之一者，扣2分。 该班学生违纪一次。 体罚或变相体罚学生一次。 不积极参加教研活动者。 参与迷信活动，影响较坏者。 3、有下列情形之一者，扣10分不遵守教师法，不全面贯彻党和国家教育教学方针的。严重体罚或变相体罚学生，家长找到学校的。有乱收费现象的。行政人员检查无教案上课的。监考失职或倒装、混装、漏装试卷者。酒后上课者。 4、有下列情形之一的，扣除学年师德分全部。 在校内打牌、赌博、搓麻将的。体罚或变相体罚学生，造成严重后果和恶劣影响的。无视国法校纪，对教育教学工作敷衍了事，经校办劝导依然我行我素，不思悔改的。5、对于触犯国家法律法规或违反计划生育政策者，将给予一票否决处理。 班主任选任、考核制度 一、指导思想班主任是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者，班主任管理工作的好坏直接影响到学学生工作的水平，班主任工作责任重大，专业性强，对精力、经验、素养的要求很高，对于学生的健康成长、成才也非常重要，因此，班主任工作也得到社会、家长、学校、学生的普遍尊重。为了推进我校德育工作的规范化和制度化，对班主任的选任、培训、考核作一规范制度，旨在提高教师队伍的政治思想素质和业务工作能力。转达变观念、开拓视野，改进方法，努力提高管理班级的科学水平。二、具体制度（一）选任班主任的条件：1、教育事业心强，教育思想端正，热爱班主任工作。2、能积极服从学校工作的总体安排，顾全大局，乐于奉献。3、要有一定的组织管理能力，能创造性地独立开展各项班级管理工作，出色完成学校布置的各项工作任务。4、热爱学生，善于做后进生转化工作，身体状况良好，能坚持正常工作。5、工作认真负责，能遵守学校的规章制度，团结协作，虚心接受别人意见，不断改进工作方法。6、一贯重视学生的思想品德教育及行为习惯培养，坚持正面教育原则，循循善诱，诲人不倦。7、有良好的个人素质，不酗酒，不在学生面前吸烟，不说脏话，不滥发牢骚，不散布流言蜚语。8、具有爱心，工作勤恳，不辞劳苦，任劳任怨，勇于献身，认真管理班级。9、在上一年班主任工作中表现不良，多次考评名次排在后三名，且有严重工作失误，造成恶劣影响；获星低于三星三次者，不再担任班主任。（二）班主任职责1、制订好班级工作计划。2、必须重视德育工作，深入了解，全面掌握班级学生思想、学习、身体、个性等情况，关心不同学生的需要和兴趣，随时掌握他们的思想变化。3、根据学校计划，从班级实际出发，搞好本班德育教育活动。4、经常与各任课教师联系，及时了解分析学生的思想、学习情况，互相协调。5、组织好学生的两操、自习、课间活动，发展学生兴趣、爱好、特长。6、定期召开家长会，协助学生办好家长学校，同家长保持经常联系，发挥德育网络化管理作用。7、负责组织本班学生参加校内外活动，完成学校安排的所有活动。8、搞好教室布置、美化。搞好包干区的清洁卫生工作。9、负责学生座位排列，班干、团干任免，填学校各处室所需表册及做好学生管理档案以及自身管理档案。10、注重学生干部能力和自我教育能力的培养，指导学生出好墙报，开好每一次主题班会。（三）班主任培训班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任素质和工作水平直接关系到学校的德育水平，因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的，为此特制定下列制度。1、每学年作出班主任培训预算经费，并认真落实实施。2、培训形式与内容。A：集中培训每年暑假，由学校负责联系有关学校或专家，走出去参加校际教研活动，观摩、考察、吸取真经。每大周第一天召开班主任工作例会，政教处组织班主任学习有关学生教育，学习优秀管理的文献，提高班主任理论水平和解决问题的能力，共同探讨工作方法，及时总结工作中存在的问题，提高工作水平。每学期给每位班主任订一份德育报，要求班主任建立班主任手册，要求班主任写德育论文或总结。定期召开班主任经验交流会。督促班主任及时进行总结和提炼，并把以上工作纳入班主任工作绩效考核之内。a新班主任必须进行系统培训，并与“老”班主任建立“结对”关系，多学习班级管理经验及措施。B每次培训内容都与班主任工作量化考核相结合。（四）班主任考核对班主任考核方面，我校经过逐年完善推出石楼中学星级班级考评方案，实行“八星”制度考评，每日对班级及班主任所有考评星化登记，建立台帐，确定星级，并以此对班主任作津贴，并作为评优秀班集体，优秀班主任，优秀德育工作者的依据。详见石楼中学星级班级管理评考方案 班主任工作规范 为了从严治校，全面提高教育教学质量，尽快将我校建设成为吕梁夺魁，全省一流的示范高中，特制定本规定。第一章班主任的地位和作用第一条：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任是学校领导者实施教育，教学工作计划的得力助手和骨干方量。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用，并起到协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。学校管理的首一要内容是班级管理，班主任工作的优劣和班主任素质的提高直接关系到学校的生存与发展。第二章班主任的任务和职责第二条：班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。第三条：班主任的职责是： (一)向学生进行思想政治教育，保护学生身心健康，教育学生爱党爱国，热爱社会主义。逐步树立全心全意为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向。培养社会主义道德品质和良好心理素质。杜绝一切歪理邪说和腐朽思想的侵蚀。教育学生遵守中学生守则和中学生曰常行为规范。(二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。(三)教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 。(五)组织和指导班级定期开好班会。指导班委会和共青团工作，培养学生干部。提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育上作。协助科任教师解决好在教育教学中出现的各种矛盾和问题。(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，每学期末写好学生的操行评语。(八)联系本班学生家长，定期不定期召开学生家长座谈会。争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。第三章班主任工作的原则和方法第四条：热爱学生，尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进生的转化工作。严禁体罚和变相体罚及侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学士良好的个性品质。第五条：注重调查研究，全面了解学生。要从学生的特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。第六条：正面教育，积极引导。要表扬先进，树立榜样，对学生的毛病缺点，不能简单地批评压制，要循循善诱，耐心帮助，以理服人。第七条：以身作则，言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面努力成为学生的表率。第四章班主任的条件和任免第八条：班主任条件：拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，拥护四项基本原则，热爱教育事业，教育思想端正，工作责任心强，有一定教学水平和组织管理能力并能全身心投入工作。第九条：对于不履行班主任职责，玩忽职守，拒不执行学校指令或其它不适宜做班主任工作的，应撤消或免去其班主任工作。第十条：班主任由校长任免。第五章班主任的待遇和奖励第十一条：班主任任职期间一律享受班主任津贴。第十二条：学校每学年表彰工作成绩显著的优秀班主任，并在住房、晋升和职称评定等方面优先班主任。第六章班主任工作的领导和管理第十三条：校长和政教处主任应加强对班主任工作的领导，定期召开班主任会议，了解情况，听取意见，指导工作。第十四条：学校建立班主任工作档案，每学期进行班主任工作问卷调查，作为考核、晋级、评定职称、评选先进等的重要依据。 第十五条：本条例从2005年9月1日起施行。 星级班级评定方案 为了加强和改进学校管理，提高德育队伍建设，促进班风、学风和校风建设，优化教学育人环境，激励先进、督促后进，在原有文明班级考核基础上，重新制订石楼中学星级班级评定方案。一、考核方式1、以班级为单位每月考核一次，主要考核班主任本职工作和班级管理绩效。2、将班级各项管理分解成七个指标，基本上涵盖了班主任教育教学工作管理的各个层面。 3、每月根据考核情况对每项指标进行星级评定。4、 每月各项指标累计获星数目即为该班本月星级。二、考核项目内容及相应分值（一）班主任职责（总分100分，每月考核分不低于80分的班级获一星）未完成下列任务：每项扣10分1、每学期的班级工作计划上交政教处。2、每学期在同年级召开一次公开主题班会，要求明确主题、内容及形式。3、每学期上交一份班级管理议案。4、每一大周上交一份德育素材。5、每学期召开一次家长座谈会。6、每学期至少对班内三分之一的学生进行一次家访。7、每学期开展一次有特色的社会活动，形式可以多样。8、每学期的班级工作总结上交政教处。9、每周班会课，班主任必须对学生进行思想政治教育，不能迟到、早退，不能改上其他科目。10、早读、自习课、课间操、升旗、学校集会等班主任必须到场，维持纪律、秩序，不能迟到、早退。班主任外出时必须委托好代理班主任。迟到、早退以5分钟为标准，迟到、早退扣5分，缺席一次扣10分。11、班主任每周检查男女学生宿室各二次，以签名为准，未到一次扣10分。12、每周班主任例会，无故不到一次扣10分。13、按时完成学校及上级布置的各项工作，不拖沓，滞后规定期限扣10分。14、班级学生发生矛盾，或属班级内部事务，原则上由班主任处理，若上交政教处处理则根据考核项目进行扣分。学生吵架班主任先于政教处发现并妥善处理，则不扣该班考核分。（二）班风、学风（总分100，每月考核分不低于80分的班级获一星）1、学生有下列情形之一者，每人次扣5-20分：（1）迟到、早退每人次一节扣5分；（2）旷课（按节计算），学生因病缺课有医院证明的除外，学生事假必须经班主任同意并签字后方可离校。（3）上课睡觉；（4）早读、下午自习、晚自习教室纪律差。（5）考试作弊；2、以下情况酌情加520分：（1）班风正、学风浓；（2）在学科竞赛中获奖；（三）文明守纪（总分100，每月考核分不低于80分的班级获两星，不低于70分获一星）1、学生有下列情形之一者，酌情扣5-20分：（1）仪表不整洁，女生烫发、化妆；男生留长发、染彩发；（2）在校内不佩戴胸卡；（3）在校园内乱丢果皮、纸屑等废弃物；（4）骂人、说脏话；（5）在教室或楼道内追逐打闹打球；（6）浪费水、电、粮食；（7）在黑板、墙壁、课桌等处涂抹乱刻画；（8）在校园内骑自行车、摩托车或自行车没有停放在指定位置；2、学生、班级有下列情形之一者，每人次或每次扣10-20分或加倍扣分。（1）私自外出；（2）学生到水库、池塘等地去游泳、戏水、滑冰、玩耍；（3）学生骑摩托车上下学（4）学生不尊敬老师，不服从老师管理，顶撞老师；（5）私自携带管制刀具、凶器等；3、凡经学校研究给予学生处分时，均按以下标准扣分：警告：每人次扣30分； 记过处分：每人次扣50分；记大过处分：每人次扣80分； 留校查看：每人次扣100分；4、班级学生做好人好事、超额完成学校下达的任务、拾金不昧或受到学校表扬的，政教处根据性质酌情加5-30分。5、在学校或上级组织的各项活动中获奖的班级，根据获奖情况酌情加10-30分。（四）环境卫生（总分100分，每月考核分不低于80分的班级获一星）有下列情形之一，每次扣520分：1、教室地板、走廊及门、窗不清洁；2、班级卫生区清扫不干净；（卫生区在每天早读时和下午上课前检查记分）；3、讲台，讲桌不干净；4、学生宿舍不清洁，宿舍成员每人次扣2分；5、未在厕所大小便，每人次扣10分。（五）集会、两操 （总分100分每月考核分不低于70分的班级获一星）1、集会队伍不整齐、不安静扣510分；2、早操、课间操、升旗到场不迅速、队伍不整齐，扣5-10分； 缺一人次扣5分。3、广播操动作不整齐、不规范、不到位，扣5-10分；（六）宿舍管理（总分100分，每月考核分不低于70分的班级获一星）1、以下情形酌情扣5-20分：（1）地板、门窗不整洁、不干净；（2）桌面保持整洁、干净且不堆放杂物；（3）住宿生被褥折叠不整齐，衣服用具放置无序；（4）学生往窗户外倒水；（5）住宿生在熄灯后随便讲话、点蜡烛、不按时就寝或不按时起床。（6）住宿生晚归者每人扣10分；留宿他人、外宿别处扣15分/人次。（7）住宿生晚上不在宿舍必须和班主任请假并将假条交管理员，无故不在扣10分/人次。2、被评为文明宿舍的奖班级10分/次；混合寝室按人数比例奖；（七）财产保管（总分100分，每月考核分不低于80分的班级获一星）有下列情形之一，酌情扣5-20分：1、学生故意损坏学校财产或他人财产；2、班级财产没有保管好，受到损坏；3、教室无学生，日光灯未关；4、晚自习结束后、双休日、节假日学生不在教室门窗未关。三、发生以下事件的班级，一票否决。（除对违纪学生要按违纪处罚条例严肃处理外，该班级当月不能被评为星级班级）：1、班内出现重大违纪事件，如打架斗殴、参与打群架或持器械打架、勾结校外人员等，造成恶劣影响的班级。2、学生发生违法犯罪等事件有损学校整体形象的班级。3、发生重大安全责任事故的班级。4、学生有吸烟、酗酒、赌博等违纪行为的班级。5、学生有异性交往过密现象影响较大的班级。6、传播、观看黄色录像和书刊；进营业性网吧；7、学生受到学校记大过、留校查看等纪律处分的班级。四、考核办法1、凭考核方案由机关、处室、值周领导负责实施，政教处汇总。其中，（一）、（三）、（四）、（五）项由政教处考核；（二）项由教导处考核；（六）、（七）项由总务处考核。2、每项考核扣分扣完为止，不另倒扣。3、各处室在检查过程中把学生的违纪事件填入石楼中学学生违纪通知单，其他考核项目填入相应的表格，并于每周五下午放学之前交回政教处。 4、政教处汇总计算各班在每个项目的考核分并对每个项目进行星级评定。5、根据班级在每项指标的获星情况评定班级星级。（如各项指标累计获三星，则该班级为三星级班级，累计获五星，则为五星级班级，依次类推。）五、奖励办法1、班主任每月基础奖为70元。2、政教处每月根据班级星级评定情况，发给班主任相应的考核奖，每获一星奖励考核奖20元。（即每月班主任奖金=基础奖+考核奖。）3、政教处和团委每学期根据各班级考核总分和获星情况，评比文明班级、先进班级、五星级班级及先进团支部。4、鼓励全体教师争当班主任。教师晋升职称、评模、评优与班主任业绩挂钩，被评为学年度五星级班级、文明班级、先进班级、先进团支部的优先推荐。 开展“百日无违纪班活动方案” 一、活动目的为了进一步搞好我校的纪律、安全、卫生工作，促进教育教学和双文明建设的顺利进行，激励班级管理上一个新的台阶，为学校师生创造文明和谐的校园环境，特开展本活动。时间：学期第2-17周二、活动内容1、各班召开主题班会，动员学生从思想上认识此次活动的重要性和必要性。士气要高，积极性要强。2、在班内大力宣传，运用标语、板报等活动调动学生的积极性，给该项活动营造浓烈的氛围。3、各班要制定相关措施与制度，事事有人管，事事有人做，不能空喊口号，要做到实处。4、班主任是该活动的负责人，定期对班内活动情况进行总结，布置下一阶段的任务。三、评选标准（一）有下列现象者一次，取消评选资格：抽烟、酗酒、打架、顶撞老师（包括宿舍管理人员）、早恋、赌博、上网（教育2次不改）、传播黄色、低级趣味书籍杂志。（二）有下列现象的班级给予警告，1、每一大周迟到、早退学生达5人次以上的班级。2、每一大周旷课、旷自习达2人次以上的班级。3、公共场所聚会秩序混乱1次的班级。4、卫生检查排在大周后3名的班级给予警告，连续三次取消评选资格。5、有学生在校园周围随便撒尿的班级。6、校园内打手机、小灵通的学生、没收通讯工具（放假时归还家长）并给予警告。7、班内有留长头发、染头发屡教不改的学生。8、跳墙人数达3人次的班级。9、在楼道、教室打篮球、踢足球一次。10、往教室窗户外仍垃圾。11、两操每大周缺勤达5人次的班级。12、宿舍扣分达40分的班级。四、评选办法：1、建立考核台帐，各初室逐日检查记载违纪现象。定期汇总，每日通报公示，每周一小结，每月大总结。2、经过严格考核后，若无（一）中任何一项目（二）中警告未达三次的班级，进行评选。3、活动结束，校务会讨论评选。4、召开班主任会议总结交流，安排下一个百日活动。说明：被评为百日无违纪的班级，优先评选先进班集体，班主任优先评选模范班主任，学校颁发奖旗，全校表扬并记入班主任考核档案。对于未评选上，但违纪较轻的班级，学校鼓励、促其很快转优。对于在活动中屡次违纪，并毫无改进和转变的班级，全校通报并进行班内整顿，帮助其摆脱“频频违纪”的现象。要求各班高度重视全力施行，扎扎实实搞好这项活动，争做百日无违纪班级。 学生道德评价办法 一、指导思想为了更好地贯彻落实学校以德治校的大政方针，对学生的政治、思想、品德方面进行全面考核，准确地反映学生的德育情况，不断地提高学生道德素质，使学生具有“团结、朴实、勤学、守纪、奉献”的优良校风，成为德智体全面发展的合格中学生。二、考核目的 坚持德、智、体、美、劳全面发展和德育为首的原则，对全体学生进行德育考核。通过考核，达到学生自我教育、自我管理、自我提高的目的。三、考核内容以学生一学期的思想品德表现为主要考核内容。四、考核时间每学期考核一次，放寒、暑假前一周进行。五、考核办法考核程序。在学生自评的基础上，小组进行讨论，提出意见，并在相应的栏目里打分。班主任根据学生、小组的评议情况，以A、B、C、D四个等级，对学生作出恰当的评价，班级总结整理后，到政教处审查签章。考核办法。期末考核是检查、总结学生思想品德表现和班级德育工作的重要手段，同时一定要加强平时的教育和管理。因此，要坚持平时与期末相结合、个人与班级相结合、考评与审查相结合的方法，结合学生自律档案，对学生进行全面衡量。具体如下：六、考评说明（一）评分等级1、等级分四等：A、B、C、D，把评分和评等结合起来，通过评分准确地评定等级，90分以上为A，75分至89分为B，60分至74为C，59分以下为D。以上等级列入学生档案，两次评为D等将取消学籍。德育等级由班主任根据学生的表现情况给予评定。 2、评分形式：每个学生均给予75分操行底分、然后视其情况加分或减分。加分最高分为25分(即德育评分最高分为100分)。操行不及格(低于60分)的学生，定为试读生，班主任要及时加强教育，定为试读生的学生一学期后学习有较大进步，操行合格以上者，可申请经学校审批转为正式生；定为试读学的学生，就学时要由家长、学生、学校共同协议后，并由学生作出书面保证后才给就读；试读生到毕业时还未取得正式生资格，不发给毕业证书。（二）等级名额分配 全校按上一学期综合考评成绩，给各班限定A、B、C、D名额。各班主任根据平时考评结果，确定等级。具体名额讨论决定：每班A不超过20%，D占10，B、C根据情况班内确定。（三）考评项目A、凡做到以下一项可加分(个别表现突出，可另加奖励)l、在争取进步、勤奋学习、尊师守纪等方面，有突出表现，受到学校表彰者加15分。2、凡做好人好事或与坏人坏事作斗争、美化校园、保卫学校公共财产有突出表现，受到学校表彰者加l5分。3、凡对学校或社会有贡献，受到学校或上级表彰者加510分。4、凡参加市级以上各项竞赛者加25分。5、凡参加学校、区、市、省、全国各种竞赛、统考、文艺汇演、体育比赛获前六名(省、全国获奖)或一、二、三等奖者，分别给予加530分。6、学期全勤者加10分。7、担任班、级、学校及社会工作的学生干部、团队干部，工作积极认真负责，成绩突出者加5l0分。8、参加校内外劳动、社会实践活动、第二课堂活动，表现突出，受到学校或上级表彰者加510分。9、勤奋学习、单科成绩、各科平均分分别在班前三名或年级前十名，分别加510分。 ，10、获突出进步奖者加10分。B、凡有下列行为，除按学校规定给予处理外，还要扣分。1、有下列行为者均扣l一5分：（1）不带所需课本和学习用具上课。（2）迟到或早退一次。2、有下列行为者均扣25分：(1)上课衣冠不整(包括穿拖鞋、背心等)、蓬头垢面。(2)男同学留长发，女同学烫发。(3)随意吐痰，乱抛纸物等不文明行为。(4)上课、集会、操练时嬉戏谈笑、讲话、搞小动作。(5)上、下课不起立，回答教师提问不起立。(6)休息时间(午休、晚休、课间休)坐窗台、书桌、楼梯扶手、走廊、栏杆、跑上楼顶、追打喧闹。 (7)不参加早操、课间操。(8)抄袭作业，不按时完成作业和练习。(9)践踏校园草坪、摇动花木。(10)自行车不停放在学校统一安排的地方。(11)骑自行车进出校门不下车。(12)随处乱丢垃圾。3、有下列行为者，每项扣510分(1)旷课(包括早读、自习、晚自习)一节。(2)讲粗言秽语、支持不良行为。 (3)携带内容不健康的书籍或物品到学校。(4)对教师、家长的教导有意违抗。(5)欺侮同学、破坏班内团结。(6)涂污校舍墙壁，在桌、椅上乱写乱画。(7)自习课(含晚自习)随意进出、走动、讲话，妨碍他人学习。4、有下列行为者，每项扣1020分(1)故意损坏学校公物：无意损坏者照价赔偿，有意损坏者两倍赔偿；(2)撕毁或涂改学校通告、通知、墙报、宣传栏等。(3)抽烟。(4)到营业性电子游戏机室玩游戏机。(5)不诚实、说假话、欺骗家长、老师。(6)损害学校名誉。(7)对值日人员和门卫工作人员不礼貌、不服从管理。(8)不按要求参加会议及其它有组织的活动。(9)违规用电、使用明火、燃放鞭炮。(10)晚归或未经学校允许男女生宿舍互窜。夜不归宿、找人代睡。 5、有下列行为者，每项扣2030分(1)校内打架、挑动或怂恿他人打架、喝酒。(2)与异性交往过密，影响极大者。(3)测验或考试作弊(该科成绩为0分)(4)对教师不礼貌，无理顶撞教师、骂教师，给教师起外号。6、有下列行为者，每项扣3050分(1)殴打教师，威吓、污辱教师。(2)威吓、打击班干、同学。(3)串通、唆使校外人员来校扰乱秩序或对教师、班干、同学报复。(4)宣传黄色下流思想，参加不正当集会或非法组织，看黄色书刊、录像。(5)在校外打架，影响学校声誉。(6)有偷窃行为者。(7)在校内外参与赌博者。A、有严重违纪、学校给予处分的，按处分等级扣分。通报批评的扣20分，警告处分的扣30分，记过处分的扣35分，留校察看的扣40分。B、凡加减140分班主任、任课教师有权决定：加减40分以上者由班主任提出理由、政教处审批决定。C、学生态度野蛮、行为恶劣，教师有权扣积分。D、操行积分登记表由班主任保管，记分；科任教师将扣分项目告班主任。E、操行分每月公布一次，学期末由班主任累计积分，可根据学生日常表现，结合各科组教师的意见，可适当加减分。F、学期结束，学生的操行成绩按百分计算，然后按成绩定等级。G、三好学生、优秀干部、优秀团员操行成绩必须要达A级，操行成费为D级者，可作试读(非毕业班)或不能毕业(毕业班)处理。连续两学期，操行成绩为D者，劝其退学。 H、班主任写的学生评语要与操行成绩一致。I、班主任可根据本班情况列出其它条款的操行分记录由本班执行。J、本操行制度在执行过程中，可根据实际情况作适当变更。 学生社团管理条例 第一章 总 则第一条 为进一步规范对校内学生社团的管理，加强学生社团工作的计划性、规范化和自主性，积极引导学生社团健康、稳定、可持续地蓬勃发展，使学生社团为繁荣校园文化生活、加强校园文明建设服务，根据中华人民共和国宪法、国务院社会团体登记管理条例，参照上级有关部门规定和校纪校规，特制定本条例。第二条 本条例所指的学生社团是由石楼中学在籍学生组成的，为实现成员的共同意愿，按照其章程开展活动的群众团体。第三条 学生社团受校党委的领导。校党委委托校学生社团管理指导委员会(设在校团委，以下简称“社团管委会”)对全校学生社团进行日常管理和指导。第四条 学生社团必须坚持四项基本原则，遵守国家的法律、法规和学校有关规定。第二章 成立登记和学期审核第五条 成立学生社团，应当具备下列条件：(一)由10名或l0名以上的在籍学生联合发起；(二)有规范的名称和相应的组织机构；(三)有规范的章程；(四)有1名或l名以上的业务指导教师。学生社团的名称应体现学生社团的宗旨，并须冠以“石楼中学学生”样。学生社团的业务指导老师应为校内在职教职工，熟悉该学生社团的活动内容，能胜任对其工作的业务指导。第六条 申请筹备成立学生社团，应当向社团管委会提交下列材料：(一)学生社团成立申请书；(二)章程草案；(三)发起人的基本情况说明；(四)业务指导教师的基本情况说明。社团管委会应在收到全部有效申请材料后一周内做出批准或者不批准筹备的决定；批准的，由发起人组成社团筹委会开始筹备工作；不批准的，应当向发起人说明理由。第七条 学生社团筹委会应该自社团管委会批准筹备之日起60日内，召开会员大会或者会员代表大会，通过章程，产生执行机构和负责人，并向社团管委会申请成立登记。学生社团筹备期间不得进行筹备以外的活动。第八条 学生社团完成筹备工作后，社团管委会发给石楼中学学生社团登记证书，并向学校有关部门通报。学生社团登记证书不得涂改、转让、出借，如有遗失，应及时声明作废，并向社团管委会申请补发。第九条 学生社团须于每学年度第一学期的前三周内向社团管委会申请学年审核，审核通过的方可在学年度内开展活动。学生社团申请学年审核时，须提交以下材料： (一)石楼中学学生社团登记证书；(二)上学年度的工作总结和财务收支报告；(三)本学年度的工作计划；(四)学生社团业务指导教师对学生社团的年度考评意见。第十条 学生社团的筹备、成立和学年审核结果，由社团管委会核准后予以公告。第三章 章程和组织机构第十一条 学生社团的章程一般应当包括下列事项：(一)学生社团的名称、宗旨和活动范围；(二)成员资格及其权利、义务；(三)组织机构及管理制度，执行机构的产生程序和权限；(四)负责人的条件、权限和产生、罢免的程序；(五)经费来源和管理、使用的原则；(六)章程的修改程序；(七)学生社团终止的程序；(八)应当由章程规定的其他事项。第十二条 学生社团实行民主集中制的组织原则。学生社团会员大会或会员代表大会是学生社团的最高权力机构。第十三条 学生社团负责人主要指社团正副会长，一般任期为一年。有下列情形之一的，不得担任学生社团负责人：(一)受到法律制裁或校纪处分尚未撤销者；(二)曾因违反有关规定，被免去学生社团负责人职务者；(三)其他不宜担任学生社团负责人事项者。第十四条 学生社团拟设立分支机构的，应当向社团管委会提交有关分支机构的名称、活动范围和负责人等情况的材料备案。学生社团的分支机构是学生社团的组成部分，应当按照其所属学生社团的章程所规定的宗旨和活动范围内开展活动、发展成员。学生社团的分支机构不得再设立分支机构。第十五条 学生社团可在校内外聘请政策水平较高、学术造诣较深或有一定专长、关心学生活动的人士担任学生社团顾问，在学生社团的登记宗旨范围内对学生社团的活动进行帮助。学生社团聘请顾问须报社团管委会备案。第四章 学生社团的活动第十六条 学生社团自主开展多种形式的活动。第十七条 学生社团举办以下性质的活动须于活动开始时间7个工作日前报社团管委会审批，经批准后方可实施：(一)群众性集会、研讨会等活动；(二)邀请校外人员举办的讲座、报告等活动；(三)涉及出版发行报纸、刊物等印刷品的活动；(四)有外籍人士参加或涉外内容的活动；(五)涉及宗教、民族等问题的活动；(六)收取费用的培训班、学习班等活动；(七)与校内外其他单位、团体、个人联合举办的活动；(八)其他重大活动。第十八条 学生社团不得开展与本学生社团登记宗旨无关的活动，不得从事单纯以营利为目的的经营性活动；学生社团和活动的组织者要对所举办的活动的合法性、安全性和工作程序负责。第十九条 学生社团的宣传应以面向校内同学为主，学生社团对校外宣传材料的内容及发布范围须报社团管委会审批；学生社团自办报刊如需对校外交流使用，须报社团管委会审批。第二十条 学生社团不得挂靠校外社会团体，确有必要作为团体会员加入校外社会团体的，须提出书面申请，由社团管委会审批。第五章 学生社团的经费第二十一条 学生社团可适当收取一定的会费，用于会员的公益性活动。第二十二条 社团管委会对部分学生社团活动予以资助，重点支持面向全校范围组织的活动。第二十三条 学生社团在经社团管委会批准后，可以寻求校内外资助开展活动。 第二十四条 学生社团须制定严格的经费管理制度，设立专人负责财务工作，并定期向学生社团全体成员公布经费收支情况。第二十五条 社团管委会须做好学生社团经费使用情况的监督工作。第六章 变更和注销登记第二十六条 学生社团的登记、备案事项需要变更的，应当在形成决议后7个工作日内向社团管委会申请变更登记；学生社团修改章程，须将修改意见报社团管委会审核后方可提交会员大会或会员代表大会审议，社团管委会对社团提交的章程修改意见应于7个工作日内给出答复意见。学生社团更换负责人，须于会员大会或会员代表大会通过起7日内报社团管委会审核，经社团管委会批准后方可办理工作交接。第二十七条 有下列情形之一的学生社团，应向社团管委会提出自行解散的书面申请：(一)学生社团会员大会决议解散的